1.某化學(xué)興趣小組為探究銅跟濃硫酸的反應(yīng),用如圖所示裝置進(jìn)行有關(guān)實驗.請回答:
(1)裝置D中試管口放置的棉花中浸有NaOH溶液,其作用是吸收二氧化硫.
(2)裝置B的作用是貯存多余的氣體.當(dāng)D處有明顯的現(xiàn)象后,關(guān)閉旋塞K,移去酒精燈,但由于余熱的作用,A處仍有氣體產(chǎn)生,此時B中的現(xiàn)象是試劑瓶中液面下降,長頸漏斗中液面上升,B中應(yīng)放置的液體是
D(填序號).
A.水   B.酸性KMnO4溶液C.濃溴水  D.飽和NaHSO3溶液
(3)取一定質(zhì)量的銅片和一定體積濃度為18.4mol•L-1的濃硫酸放在圓底燒瓶中共熱,直到反應(yīng)完畢,發(fā)現(xiàn)燒瓶中銅和硫酸都有剩余.若想使燒瓶中剩余的銅片溶解,可向燒瓶中加入下列試劑中的AB(填序號).
A.HNO3          B.NaNO3 C.NaHCO3          D.Na2CO3

分析 (1)二氧化硫為酸性氧化物,用堿液吸收;(2)氣體增多,氣壓變大,將試劑瓶中液體壓到漏斗;3)硝酸根離子在酸性條件下有強氧化性,能溶解銅

解答 解(1)二氧化硫污染空氣,要進(jìn)行處理,不能直接排放到空氣中,二氧化硫是酸性氣體,氫氧化鈉可以吸收.故答案為:吸收二氧化硫;(2)裝置B的作用是貯存多余的氣體,即二氧化硫,而二氧化硫易溶于水,不溶于飽和NaHSO3溶液所以選擇飽和NaHSO3溶液;A處產(chǎn)生的氣體進(jìn)入B裝置,B中氣壓增大,將液體壓入長頸漏斗,此時試劑瓶中液面下降,長頸漏斗中液面上升.故答案為:試劑瓶中液面下降,長頸漏斗中液面上升;D;(3)反應(yīng)一段時間后,硫酸變稀,不能再溶解銅,則需要加入具有氧化性的物質(zhì)溶解銅,硝酸具有強氧化性,可以溶解銅,硝酸鈉加入A中,溶液顯酸性,硝酸根在酸性條件下有強氧化性,也可溶解銅.故答案為:AB.

點評 本題考查尾氣處理,硝酸根的氧化性,考生應(yīng)注意掌握二氧化硫氣體的各項性質(zhì),并將其運用到實驗具體問題中

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.一定條件下反應(yīng)2AB(g)?A2(g)+B2(g)達(dá)到平衡狀態(tài)的標(biāo)志是( 。
A.2υ(AB)=υ(A2
B.容器內(nèi)三種氣體AB、A2、B2共存
C.容器中各組分的體積分?jǐn)?shù)不隨時間變化
D.單位時間內(nèi)消耗n mol A2,同時消耗n mol AB

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

18.現(xiàn)有以下物質(zhì),其中屬于電解質(zhì)的是③⑤⑧,屬于非電解質(zhì)的是②⑥⑦,能夠?qū)щ姷奈镔|(zhì)①④⑧.
①NaCl溶液     ②干冰     ③冰醋酸(純凈的醋酸)   ④銅⑤BaSO4固體     ⑥蔗糖     ⑦酒精    ⑧熔融的KNO3

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.如圖所示裝置,密閉容器內(nèi)分別充入空氣和H2、O2的混合氣體在可移動的活塞兩邊,在標(biāo)準(zhǔn)狀況下若將H2、O2的混合氣體點燃引爆,活塞先左彈,恢復(fù)原溫度后,活塞右滑停留于容器的中央,則原來H2、O2的體積比可能為( 。
A.7:2B.5:4C.3:1D.2:7

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.具備基本的化學(xué)實驗技能是進(jìn)行科學(xué)探究的基礎(chǔ)和保證.下列有關(guān)實驗操作正確的是(  )
A.
點燃酒精燈
B.
稱取氯化鈉
C.
液體加熱
D.
量取9.5mL的液體

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.為除去粗鹽中的Ca2+、Mg2+、SO42-以及泥沙等雜質(zhì),某同學(xué)設(shè)計了一種制備精鹽的實驗方案,步驟如下(用于沉淀的試劑稍過量)
稱取粗鹽$→_{①}^{溶解}$$→_{②}^{BaCl_{2}}$$→_{④}^{Na_{2}CO_{3}}$$→_{⑤}^{()}$濾液$→_{⑥}^{適量鹽酸}$$→_{⑦}^{蒸發(fā)、結(jié)晶、烘干}$精鹽
稱取粗鹽濾液精鹽 稱取粗鹽①②③④⑤⑥⑦蒸發(fā)、結(jié)晶、烘干 溶解  BaCl2   Na2CO3NaOH適量鹽酸
(1)判斷BaCl2已過量的方法
(1)判斷BaCl2已過量的方法是取第②步后的上層清液1~2滴于點滴板上(或取少量上層清液于試管中),再滴入1~2滴BaCl2溶液,若溶液未變渾濁,則表明BaCl2已過量(合理答案皆可).
(2)第④步中,寫出相應(yīng)的離子方程式:Ca2++CO32-=CaCO3↓; Ba2++CO32-=BaCO3↓;
(3)在中填寫所使用除雜試劑的化學(xué)式NaOH,在⑤中的操作名稱是過濾.
(4)從實驗設(shè)計方案優(yōu)化的角度分析步驟②和④可否顛倒否(填“是”或“否”,如果“否”,請說明理由.)原因是:過量的BaCl2必須要用Na2CO3除去,步驟復(fù)雜;步驟③和④可否顛倒是.
(5)若先用鹽酸再進(jìn)行操作⑤,將對實驗結(jié)果產(chǎn)生影響,其原因是:會有部分沉淀溶解,從而影響制得精鹽的純度.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.某校化學(xué)小組為探究鐵與濃硫酸反應(yīng)是否生成SO2,設(shè)計了以下裝置進(jìn)行實驗.
(1)寫出鐵與濃硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式2Fe+6H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Fe2(SO43+3SO2↑+6H2O;
若在取用濃硫酸的過程中,不慎在皮膚上沾少量濃硫酸,處理的方法是立即用大量水沖洗,再涂上3%~5%的NaHCO3溶液.
(2)導(dǎo)氣管e有兩個主要作用:一是在反應(yīng)過程中,因?qū)Ч懿迦胍好嫦,可起到“液封”作用阻止SO2氣體逸出而防止污染環(huán)境;二是停止加熱時,防止倒吸或平衡壓強.
(3)品紅溶液的作用是檢驗是否生成SO2
(4)小組討論后認(rèn)為:由于常用的鐵絲是鐵碳合金,生成的氣體中還可能含有CO2.寫出生成CO2的化學(xué)方程式C+2H2SO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+2SO2↑+2H2O.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

10.有機合成在制藥工業(yè)上有著極其重要的地位.現(xiàn)用硝基苯制取苯胺,再用苯胺制得無色晶體乙酰苯胺(具有退熱鎮(zhèn)痛作用的藥物).
①化學(xué)反應(yīng)原理為:
②相關(guān)物質(zhì)的物理常數(shù)
物質(zhì)相對分子質(zhì)量熔點(℃)沸點溶解度(g)
乙醇
苯胺93-61843.42(20℃)任意比混溶
乙酸6017117.9任意比混溶任意比混溶
乙酰苯胺1351143040.56(20℃)
3.45(50℃)
5.20(100℃)
36.9(20℃)
③制備乙酰苯胺的裝置及過程如圖所示:

已知:Ⅰ苯胺易被氧化;Ⅱ韋氏分餾柱作用與原理類似于冷凝管
請回答以下問題:
(1)加入鋅粒的目的是制備氫氣防止苯胺被氧化;韋氏分餾柱作用的是冷凝回流乙酸和苯胺,提高原料的利用率;
(2)步驟1中保持柱頂溫度約為105℃,則錐形瓶中收集到的餾分主要是H2O;
(3)步驟2中將反應(yīng)液倒入水中的目的是洗去未反應(yīng)的乙酸和苯胺,同時降低乙酰苯胺的溶解度,促使其析出;
(4)步驟3中洗滌劑最好選擇A;
A.冷水   B.熱水   C.15%的乙醇溶液   D.NaOH溶液
(5)步驟4重結(jié)晶的過程:粗產(chǎn)品溶于沸水中配成飽和溶液→再加入少量蒸餾水→加入活性炭脫色→加熱煮沸→趁熱過濾→冷卻結(jié)晶→抽濾→洗滌→干燥;
(6)上述制備過程的產(chǎn)率是35.29%.(結(jié)果保留4位有效數(shù)字).

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.用固體NaOH配制250mL 0.2mol•L-1的NaOH,下列操作會導(dǎo)致溶液濃度偏高的是( 。
A.在托盤天平的兩托盤中分別放等質(zhì)量的紙,稱取2.0g NaOH固體
B.將NaOH固體在燒杯中溶解后迅速小心轉(zhuǎn)移至250mL容量瓶中
C.定容時不小心加水超過了刻度線,此時迅速用膠頭滴管吸出一些
D.搖勻后發(fā)現(xiàn)凹液面最底點低于刻度線,再補加蒸餾水到凹液面最底點與刻度線相平

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案