2.具備基本的化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能是進(jìn)行科學(xué)探究的基礎(chǔ)和保證.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A.
點(diǎn)燃酒精燈
B.
稱取氯化鈉
C.
液體加熱
D.
量取9.5mL的液體

分析 A.點(diǎn)燃酒精燈應(yīng)避免失火;
B.托盤天平精確到0.1g;
C.加熱液體時(shí)避免液體濺出;
D.誤差過大.

解答 解:A.用燃著的酒精燈去點(diǎn)燃另一只酒精燈,火焰會進(jìn)入燈內(nèi),引起危險(xiǎn)事故,應(yīng)用火柴點(diǎn)燃酒精燈,故A錯誤;
B.天平只能讀到小數(shù)點(diǎn)后面一位,不會精確到小數(shù)點(diǎn)后面兩位,故B錯誤;
C.給液體加熱時(shí),試管內(nèi)液體超過其體積的三分之一,否則加熱可能沸騰濺出,影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果,并且試管要和桌面成45°角傾斜,故C正確;
D.量取9.5mL的液體應(yīng)該用10mL的量筒,用100mL的量同時(shí)會導(dǎo)致誤差太大,故D錯誤.
故選C.

點(diǎn)評 本題考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作,為高頻考點(diǎn),側(cè)重于學(xué)生的實(shí)驗(yàn)基本能力的考查,注意把握常見儀器的使用方法,難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.下列實(shí)驗(yàn)操作中錯誤的是( 。
A.萃取操作震蕩時(shí),用右手壓住分液漏斗口部,用左手握住活塞部分
B.蒸餾操作時(shí),冷卻水應(yīng)從冷凝管的下口進(jìn),上口出
C.分液操作時(shí),分液漏斗中下層液體從下口放出,上層液體從上口倒出
D.萃取操作選擇有機(jī)萃取劑時(shí),萃取劑的密度必須比水大

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.在一密閉容器中充入一定量的N2和H2,經(jīng)測定反應(yīng)開始后3秒內(nèi),H2的平均反應(yīng)速率為0.3mol/(L•s),則3秒末NH3的濃度為( 。
A.0.45mol/LB.0.5mol/LC.0.6mol/LD.0.55mol/L

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下列事實(shí),不能用勒夏特列原理解釋的是(  )
A.硫酸工業(yè)中,增大O2的濃度有利于提高SO2的轉(zhuǎn)化率
B.開啟啤酒瓶后,瓶中立刻泛起大量泡
C.對2HI(g)?H2(g)+I2(g)平衡體系增加壓強(qiáng)使顏色變深
D.滴有酚酞的氨水溶液,適當(dāng)加熱溶液(氨氣不揮發(fā))后顏色變深

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.CO2和H2組成的混合氣體在同溫同壓下與氮?dú)獾拿芏认嗤畡t該混合氣體中CO2與H2 的體積比為( 。
A.13:8B.8:13C.16:9D.9:16

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.某化學(xué)興趣小組為探究銅跟濃硫酸的反應(yīng),用如圖所示裝置進(jìn)行有關(guān)實(shí)驗(yàn).請回答:
(1)裝置D中試管口放置的棉花中浸有NaOH溶液,其作用是吸收二氧化硫.
(2)裝置B的作用是貯存多余的氣體.當(dāng)D處有明顯的現(xiàn)象后,關(guān)閉旋塞K,移去酒精燈,但由于余熱的作用,A處仍有氣體產(chǎn)生,此時(shí)B中的現(xiàn)象是試劑瓶中液面下降,長頸漏斗中液面上升,B中應(yīng)放置的液體是
D(填序號).
A.水   B.酸性KMnO4溶液C.濃溴水  D.飽和NaHSO3溶液
(3)取一定質(zhì)量的銅片和一定體積濃度為18.4mol•L-1的濃硫酸放在圓底燒瓶中共熱,直到反應(yīng)完畢,發(fā)現(xiàn)燒瓶中銅和硫酸都有剩余.若想使燒瓶中剩余的銅片溶解,可向燒瓶中加入下列試劑中的AB(填序號).
A.HNO3          B.NaNO3 C.NaHCO3          D.Na2CO3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn)回答下列問題:

(1)試管A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式Cu+H2SO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+H2O.
(2)試管B中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是品紅溶液褪色;若對該試管中反應(yīng)后的溶液加熱,可以觀察到試管B中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是溶液恢復(fù)顏色.
(3)試管C中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是石蕊試液變紅.
(4)試管C口部棉團(tuán)的作用是吸收二氧化硫,其反應(yīng)的離子方程式是SO2+2OH-=SO32-+H2O.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

5.用有關(guān)知識回答:
(1)實(shí)驗(yàn)室用金屬銅和稀硝酸制取NO的離子方程式:3Cu+8H++2NO3-═3Cu2++4H2O+2NO↑.
(2)NO是有毒氣體,某學(xué)生為防止污染,用分液漏斗和燒杯裝配了一套簡易的、能隨開隨用、隨關(guān)隨停的NO氣體發(fā)生裝置,如圖Ⅰ所示.

①實(shí)驗(yàn)室若沒有銅絲,而只有小銅粒,在使用上述裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),可用絲狀材料包裹銅粒以代替銅絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn),這絲狀材料的成分可以是DE(填選項(xiàng)編號).
A.鐵B.鋁C.銀D.玻璃E.聚丙烯塑料
②打開分液漏斗的活塞使反應(yīng)進(jìn)行,在分液漏斗中實(shí)際看到的氣體是紅棕色的,原因是2NO+O2=2NO2(填化學(xué)方程式)
(3)為證明銅絲與稀硝酸反應(yīng)生成的確實(shí)是NO,某同學(xué)另設(shè)計(jì)了一套如圖Ⅱ所示制取NO的裝置.反應(yīng)開始后,可以在U形管右端觀察到無色的NO氣體.
①漏斗的作用是接收被氣體壓出U形管的液體,防止稀硝酸溢出.
②讓反應(yīng)停止的操作方法及原因是關(guān)閉U形管右端導(dǎo)氣管上的活塞,反應(yīng)產(chǎn)生的氣體將U形管右端內(nèi)的稀硝酸向下壓,使銅絲與稀硝酸分開,反應(yīng)就會停止.
(4)以下收集NO氣體的裝置(見圖Ⅲ),合理的是C、D(填選項(xiàng)代號).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列屬于堿性氧化物的是(  )
A.SO2B.MgOC.H2OD.CO2

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同步練習(xí)冊答案