【題目】短周期主族元素、、、的原子序數(shù)依次增大,的最高正價(jià)與最低負(fù)價(jià)代數(shù)和為0,、、形成的化合物甲的結(jié)構(gòu)如圖所示,在同周期中原子半徑最小。下列說(shuō)法正確的是( )
A.原子半徑大小:
B.電負(fù)性大。
C.、形成的化合物為離子化合物
D.化合物甲中陰離子的空間構(gòu)型為三角錐形
【答案】AC
【解析】
短周期主族元素W、X、Y、Z的原子序數(shù)依次增大,W的最高正價(jià)與最低負(fù)價(jià)代數(shù)和為0,則W為C或Si,根據(jù)W、X、Y形成的化合物甲的結(jié)構(gòu)示意圖,X為O,則W為C,Y為+1價(jià)的陽(yáng)離子,為Na元素;Z在同周期中原子半徑最小,Z為Cl元素,據(jù)此分析解答。
根據(jù)上述分析,W為C元素,X為O元素,Y為Na元素,Z為Cl元素。
A.同一周期,從左到右,原子半徑逐漸減小,同一主族,從上到下,原子半徑逐漸增大,原子半徑大小:,故A正確;
B.元素的非金屬性越強(qiáng),電負(fù)性越大,電負(fù)性大。X>Z,故B錯(cuò)誤;
C.X為O元素,Y為Na元素,為活潑的非金屬和金屬元素,形成的化合物為離子化合物,故C正確;
D.化合物甲中陰離子為CO32-,C原子的價(jià)層電子對(duì)數(shù)=3,沒(méi)有孤對(duì)電子,空間構(gòu)型為平面三角形,故D錯(cuò)誤;
故選AC。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)用50 mL 0.50 mol·L-1鹽酸跟50 mL 0.55 mol·L-1氫氧化鈉溶液在如圖裝置中進(jìn)行中和反應(yīng)。試回答下列問(wèn)題:
(1)儀器A的名稱(chēng)__________________________
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中下列操作正確是______________(填字母)。
A.用溫度計(jì)小心攪拌
B.分多次加入氫氧化鈉溶液
C.只進(jìn)行一次實(shí)驗(yàn),用所獲得的數(shù)據(jù)計(jì)算中和熱
D.用套在溫度計(jì)上的A輕輕地上下攪動(dòng)
(3)假設(shè)鹽酸和氫氧化鈉溶液的密度都是1 g·cm-3,又知中和反應(yīng)后生成溶液的比熱容c=4.18 J·g-1·℃-1。為了計(jì)算中和熱,某學(xué)生實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)如下:
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 起始溫度t1/℃ | 終止溫度t2/℃ | |
鹽酸 | 氫氧化鈉溶液 | 混合溶液 | |
1 | 20.0 | 20.1 | 23.2 |
2 | 20.2 | 20.4 | 23.4 |
3 | 20.5 | 20.6 | 23.6 |
依據(jù)該學(xué)生的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算,該實(shí)驗(yàn)測(cè)得的中和熱ΔH=__________ (結(jié)果保留一位小數(shù))。
(4)以下操作,會(huì)使測(cè)得的中和熱ΔH發(fā)生怎樣的變化?(填“偏大”“偏小”或“不變”)。
①量取稀鹽酸時(shí)俯視量筒讀數(shù),測(cè)得的中和熱ΔH會(huì)_______________ 。
②在中和熱測(cè)定實(shí)驗(yàn)中未用水洗滌溫度計(jì)上的鹽酸直接測(cè)定堿的溫度,測(cè)得的中和熱ΔH會(huì)_______________。
③若用等濃度的醋酸與 NaOH 溶液反應(yīng),則測(cè)得的中和熱ΔH會(huì) __________,其原因是____________________________________________________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】Y、Z、W、R、M五種元素,位于元素周期表的前四周期,它們的核電荷數(shù)依次增大,有如下信息:
元素 | 相關(guān)信息 |
Y | 原子核外有6個(gè)不同運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的電子 |
Z | 非金屬元素,基態(tài)原子的s軌道的電子總數(shù)與p軌道的電子總數(shù)相同 |
W | 主族元素,與Z原子的價(jià)電子數(shù)相同 |
R | 價(jià)層電子排布式為3d64s2 |
M | 位于第ⅠB族,其被稱(chēng)作“電器工業(yè)的主角” |
請(qǐng)回答下列問(wèn)題(Y、Z、W、R、M用所對(duì)應(yīng)的元素符號(hào)表示):
(1)Z、W元素相比,第一電離能較大的是____,M2+的核外電子排布式為_______。
(2)M2Z的熔點(diǎn)比M2W的______(填“高”或“低”),請(qǐng)解釋原因:_____________。
(3)WZ2的VSEPR模型名稱(chēng)為______;WZ3氣態(tài)為單分子,該分子中W原子的雜化軌道類(lèi)型為____;WZ3的三聚體環(huán)狀結(jié)構(gòu)如圖(a)所示,該結(jié)構(gòu)的分子中含有____個(gè)σ鍵;寫(xiě)出一種與WZ3互為等電子體的分子的化學(xué)式_____。
(4)MRW2的晶胞如圖(b)所示,晶胞參數(shù)a=0.524 nm、c=1.032 nm;MRW2的晶胞中,晶體密度ρ=____g/cm3(只要求列算式,不必計(jì)算出數(shù)值,阿伏加德羅常數(shù)為NA=6.02×1023 mol-1)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】鐵及其化合物在生產(chǎn)生活中有著廣泛的應(yīng)用;卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)基態(tài)Fe原子的外圍電子排布圖為____,基態(tài)Fe2+中,核外電子占據(jù)最高能層的符號(hào)是____,Fe2+和Fe3+是鐵的兩種常見(jiàn)離子,Fe3+的穩(wěn)定性強(qiáng)于Fe2+,原因是____。
(2)Fe3+可以與SCN—形成一系列不同配位數(shù)的紅色配合物,所以常用KSCN溶液檢驗(yàn)Fe3+的存在,KSCN中四種元素的電負(fù)性由小到大的順序?yàn)?/span>_______,SCN—的幾何構(gòu)型為______,中心原子的雜化類(lèi)型為_______。
(3)實(shí)驗(yàn)中常用K3[Fe(CN)6]檢驗(yàn)Fe2+, K3[Fe(CN)6]晶體中的化學(xué)鍵有_________(填寫(xiě)選項(xiàng)字母)
a.離子鍵. b.共價(jià)鍵 c,氫鍵 d .配位鍵 e.金屬鍵
1mol K3[Fe(CN)6]中含有σ鍵與π鍵的數(shù)目比為_____________。
(4)FexO為氯化鈉型結(jié)構(gòu),在實(shí)際晶體中,由于存在缺陷,x<1。 測(cè)得Fe0.92O晶體的晶胞參數(shù)a=428.0pm,則該晶體的密度ρ=__________g/cm3 (列出計(jì)算式),晶體中最近的兩個(gè)鐵離子間的距離為_______pm。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列相應(yīng)反應(yīng)的離子方程式正確的是( )
A.將少量投入到水中:
B.向溶液中滴加少量溶液:
C.向鹽酸中滴加少量溶液:
D.向沉淀中滴加乙酸:
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】Ⅰ.如圖是中學(xué)化學(xué)中常用于混合物的分離和提純的裝置,請(qǐng)根據(jù)裝置回答問(wèn)題:
(1)從氯化鉀溶液中得到氯化鉀固體,選擇裝置____(填代表裝置圖的字母);
(2)分離CCl4(沸點(diǎn)為76.75℃)和甲苯(沸點(diǎn)為110.6℃)的液體混合物,可選擇裝置A,該分離方法的名稱(chēng)為_____,裝置A中①的名稱(chēng)是______。
(3)實(shí)驗(yàn)室用B裝置從碘水中分離出I2,將碘水和苯注入分液漏斗中充分振蕩并靜置后,碘主要溶解在_____(填“上層”或“下層”)液體中,該層溶液顏色為_____,該裝置在分液時(shí)為使液體順利下滴,應(yīng)進(jìn)行的具體操作_____。
Ⅱ.用膽礬晶體(CuSO4·5H2O)配制0.40mol/L的CuSO4溶液240mL,回答下列問(wèn)題:
(1)所需儀器為:托盤(pán)天平、藥匙、燒杯、量筒、玻璃棒、膠頭滴管,還需要哪些玻璃儀器才能完成該實(shí)驗(yàn),請(qǐng)寫(xiě)出:_____。
(2)請(qǐng)寫(xiě)出該實(shí)驗(yàn)的簡(jiǎn)要的實(shí)驗(yàn)步驟:
①計(jì)算 ②稱(chēng)量膽礬_____g ③溶解 ④轉(zhuǎn)移 ⑤洗滌并轉(zhuǎn)移 ⑥定容 ⑦搖勻
(3)如圖是該同學(xué)轉(zhuǎn)移溶液的示意圖,圖中的錯(cuò)誤是_____。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一種新型氟離子電池的電解質(zhì)為和,可嵌入這兩種鹽的晶體中,該電池工作時(shí)放電的示意圖如圖所示,下列判斷正確的是( )
A.放電時(shí),極為該電池的正極
B.充電時(shí),移向極
C.充電時(shí),陽(yáng)極的電極反應(yīng)式為
D.電池總反應(yīng)為
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一定溫度下,在2 L的恒容密閉容器內(nèi)發(fā)生的反應(yīng)中M、N的物質(zhì)的量隨反應(yīng)時(shí)間變化的曲線如圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。
(2)在t2時(shí)刻存在的等量關(guān)系是_____________,此時(shí)反應(yīng)是否達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)?________(填“是”或“否”)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是( )
A. 碳和氧氣反應(yīng)生成一氧化碳是吸熱反應(yīng),是因?yàn)榉磻?yīng)物的能量低于生成物的能量
B. 科學(xué)家從植物的光合作用得到啟發(fā),用二氧化碳與水來(lái)合成乙酸,反應(yīng)原理為:,這是一個(gè)放熱反應(yīng)
C. 二氧化硫氣體與氧氣充分發(fā)應(yīng)生成三氧化硫氣體,放出熱量,其熱化學(xué)方程式為:
D. 放熱反應(yīng)可能很難發(fā)生,吸熱反應(yīng)可能很容易反應(yīng)
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