編號(hào) | 、 | 、 | 、 | ④ |
裝置 |
分析 (1)木炭粉與濃硫酸發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生SO2和CO2氣體;
(2)檢驗(yàn)二氧化碳和二氧化硫時(shí)用到的溶液中均含有水,所以先檢驗(yàn)水的存在,二氧化碳和二氧化硫均可以使澄清石灰水變渾濁,所以先檢驗(yàn)二氧化硫,再除去,最后檢驗(yàn)二氧化碳;
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮脱b置圖考慮操作步驟和試劑的作用及發(fā)生反應(yīng).從整體考慮,A為檢驗(yàn)二氧化硫裝置,B、C為除去二氧化硫并檢驗(yàn)是否除盡二氧化硫的裝置;
(4)無水硫酸銅為白色固體,遇水可變?yōu)槲逅蛩徙~(CuSO4•5H2O)為藍(lán)色固體,用于檢驗(yàn)水的存在,裝置③中所加試劑是澄清石灰水,檢驗(yàn)二氧化碳的產(chǎn)生.
解答 解:(1)木炭粉與濃硫酸發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生SO2和CO2氣體,反應(yīng)的方程式為2H2SO4(濃)+C$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2SO2↑+CO2↑+2H2O,
故答案為:2H2SO4(濃)+C$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2SO2↑+CO2↑+2H2O;
(2)檢驗(yàn)二氧化碳和二氧化硫時(shí)用到的溶液中均含有水,所以先檢驗(yàn)水的存在,二氧化碳和二氧化硫均可以使澄清石灰水變渾濁,所以先檢驗(yàn)二氧化硫,再除去,最后檢驗(yàn)二氧化碳,故答案為:g;c(或d);d(或c);a;b;f;
(3)A為檢驗(yàn)二氧化硫裝置,B、C為除去二氧化硫并檢驗(yàn)是否除盡二氧化硫的裝置,故答案為:除去SO2氣體,避免對(duì)CO2的檢驗(yàn)產(chǎn)生干擾;
(4)無水硫酸銅為白色固體,遇水可變?yōu)槲逅蛩徙~(CuSO4•5H2O)為藍(lán)色固體,用于檢驗(yàn)水的存在,裝置③中所加試劑是澄清石灰水,檢驗(yàn)二氧化碳的產(chǎn)生,裝置④中帶活塞的玻璃儀器名稱分液漏斗,故答案為:澄清石灰水;分液漏斗.
點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生濃硫酸的性質(zhì)中的和碳單質(zhì)的反應(yīng),注意產(chǎn)物檢驗(yàn)所用的試劑以及檢驗(yàn)的先后順序知識(shí),綜合性較強(qiáng),難度大.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
實(shí)驗(yàn)操作 | 預(yù)期現(xiàn)象 | 反應(yīng)的離子方程式 |
向盛有新割FeSO4溶液的試管中滴入數(shù)滴濃硝酸,振蕩 | 試管中產(chǎn)生紅棕色氣體,溶液顏色逐漸變黃 | Fe2++NO3-+2H+=Fe3++NO2↑+H2O |
步驟 | 操作及現(xiàn)象 | 解釋或結(jié)論 |
① | 關(guān)閉k、b,打開a,開始甲中反應(yīng),一段時(shí)間后,觀察到丙中溶液逐漸變?yōu)樯钭厣,而丁中溶液無明顯變化 | 溶液深棕色由Fe2+與NO或NO2反應(yīng)而的得到 |
② | 停止甲中反應(yīng),打開k、b,關(guān)閉a,持續(xù)通入N2一段時(shí)間 | 該操作的目的排凈乙裝置及導(dǎo)氣管中的NO2 |
③ | 更換新的丙、丁裝置,再通一段時(shí)間N2后關(guān)閉k,使甲中反應(yīng)繼續(xù),觀察到的現(xiàn)象與步驟①中相同 | 乙瓶中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為3NO2+H2O=2HNO3+NO |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用蒸餾水洗滌燒杯、玻璃棒2~3次,每次洗滌后的溶液都注入容量瓶中 | |
B. | 把稱量的NaOH固體放入盛有適量蒸餾水的燒杯中,溶解后立即把溶液轉(zhuǎn)移到容量瓶中 | |
C. | 在托盤天平的兩個(gè)托盤上各放一張大小一樣的紙,然后將NaOH固體放在紙上進(jìn)行稱量 | |
D. | 沿著玻璃棒往容量瓶中加入蒸餾水,直到溶液凹液面恰好與刻度相切 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
操作 | 現(xiàn)象 |
a.測(cè)溶液pH,并向其中滴加2滴酚酞 | pH=13,溶液變紅,5min后褪色 |
b.向其中逐滴加入鹽酸 | 溶液逐漸變成黃綠色 |
操作 | 現(xiàn)象 |
取5mL pH=13NaOH溶液,向其中滴加2滴酚酞 | 溶液變紅,30min后褪色 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 對(duì)于任何化學(xué)反應(yīng)來說,反應(yīng)速率越大,反應(yīng)現(xiàn)象越明顯 | |
B. | 化學(xué)反應(yīng)速率為“0.8mol/(L•min)”表示的意思是:時(shí)間為1s時(shí),某物質(zhì)的濃度為0.8mol/L | |
C. | 化學(xué)反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),反應(yīng)停止 | |
D. | 化學(xué)反應(yīng)速率是定量描述化學(xué)反應(yīng)快慢的物理量 |
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