化學(xué)與人類生活、社會(huì)可持續(xù)發(fā)展密切相關(guān).下列說(shuō)法正確的是(  )
A、漂白粉的有效成分是Ca(ClO)2和CaCl2
B、為消除碘缺乏病,我國(guó)政府規(guī)定在生產(chǎn)食用鹽時(shí)必須加入一定量的單質(zhì)碘
C、向豆?jié){中加入鹽鹵可以做豆腐
D、SO2的大量排放帶來(lái)的環(huán)境問(wèn)題是光化學(xué)煙霧和酸雨
考點(diǎn):氯、溴、碘及其化合物的綜合應(yīng)用,常見(jiàn)的生活環(huán)境的污染及治理
專題:
分析:A.漂白粉的有效成分為具有氧化性的物質(zhì);
B.單質(zhì)碘不穩(wěn)定;
C.向豆?jié){中加入鹽鹵可形成凝膠;
D.引起光化學(xué)煙霧的氣體為氮氧化物.
解答: 解:A.漂白粉的有效成分為Ca(ClO)2,主要成分為Ca(ClO)2和CaCl2,故A錯(cuò)誤;
B.單質(zhì)碘不穩(wěn)定,碘鹽中一般加入碘酸鈉,故B錯(cuò)誤;
C.膠體中加入電解質(zhì)可發(fā)生聚沉,向豆?jié){中加入鹽鹵可形成凝膠,用于做豆腐,故C正確;
D.引起光化學(xué)煙霧的氣體為氮氧化物,故D錯(cuò)誤.
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查較為綜合,涉及元素化合物知識(shí)以及物質(zhì)的用途、環(huán)境保護(hù)等知識(shí),為高頻考點(diǎn),側(cè)重于化學(xué)與生活、環(huán)境的考查,有利于培養(yǎng)學(xué)生的良好的科學(xué)素養(yǎng),難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

常溫下在下列給定條件的溶液中,一定能大量共存的離子組是( 。
A、中性溶液:Cu2+、Al3+、NO3-、SO42-
B、加入苯酚顯紫色的溶液:K+、NH4+、Cl-、NO3-
C、加入Al能放出大量H2的溶液中:NH4+、Fe2+、NO3-、SO42-
D、常溫下,c(H+)/c(OH-)=1×1012的溶液:K+、AlO2-、CO32-、Na+

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

物質(zhì)A、B、C、D、E、F、G、H、I、J、K存在下圖轉(zhuǎn)化關(guān)系,其中D、E為氣體單質(zhì),請(qǐng)回答:

(1)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A是
 
,D是
 
,K是
 

(2)寫(xiě)出反應(yīng)“C→F”的離子方程式:
 

(3)寫(xiě)出反應(yīng)“F→G”的化學(xué)方程式:
 

(4)在溶液I中滴入NaOH溶液,可觀察到的現(xiàn)象是:
 

(5)J的飽和溶液可以制備膠體用來(lái)凈水,離子方程式為:
 

(6)將E通入水中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為:
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

提純分離下述物質(zhì)時(shí),采用的方法與制取無(wú)水乙醇的方法相同的是( 。
A、分離硬脂酸和甘油
B、除去乙醛中少量醋酸
C、分離苯酚和苯
D、分離乙烷和乙醇

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

將一定質(zhì)量的鎂鋁合金投入200mL一定濃度的鹽酸中,合金完全溶解.向所得溶液中滴加濃度為4mol/L的NaOH溶液,生成的沉淀跟加入的NaOH溶液的體積關(guān)系如下圖.(橫坐標(biāo)體積單位是mL,縱坐標(biāo)質(zhì)量單位是g)(需要寫(xiě)出簡(jiǎn)單的求解步驟)
求:(1)寫(xiě)出鎂與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式并用雙線橋標(biāo)出轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目
(2)所用HCl的物質(zhì)的量濃度;
(3)計(jì)算沉淀最大量a 的值.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

碳和氮的化合物與人類生產(chǎn)、生活密切相關(guān).

(1)在一恒溫、恒容密閉容器中發(fā)生反應(yīng):Ni (s)+4CO(g)
50~80℃
180~200℃
Ni(CO)4(g),△H<0.
利用該反應(yīng)可以將粗鎳轉(zhuǎn)化為純度達(dá)99.9%的高純鎳.下列說(shuō)法正確的是
 
(填字母編號(hào)).
A.增加Ni的量可提高CO的轉(zhuǎn)化率,Ni的轉(zhuǎn)化率降低
B.縮小容器容積,平衡右移,△H減小
C.反應(yīng)達(dá)到平衡后,充入CO再次達(dá)到平衡時(shí),CO的體積分?jǐn)?shù)降低
D.當(dāng)4v[Ni(CO)4]=v(CO)時(shí)或容器中混合氣體密度不變時(shí),都可說(shuō)明反應(yīng)已達(dá)化學(xué)平衡狀態(tài)
(2)CO與鎳反應(yīng)會(huì)造成含鎳催化劑的中毒.為防止鎳催化劑中毒,工業(yè)上常用SO2將CO氧化,二氧化硫轉(zhuǎn)化為單質(zhì)硫.
已知:CO (g)+
1
2
O2(g)=CO2(g)△H=-Q1 kJ?mol-1
S(s)+O2(g)=SO2(g)△H=-Q2 kJ?mol-1
則SO2(g)+2CO (g)=S(s)+2CO2(g)△H=
 

(3)對(duì)于反應(yīng):2NO(g)+O2═2NO2(g),向某容器中充入10mol的NO和10mol的O2,在其他條件相同時(shí),分別測(cè)得NO的平衡轉(zhuǎn)化率在不同壓強(qiáng)(P1、P2)下隨溫度變化的曲線(如圖1).
①比較P1、P2的大小關(guān)系:
 

②700℃時(shí),在壓強(qiáng)為P2時(shí),假設(shè)容器為1L,則在該條件平衡常數(shù)的數(shù)值為
 
(最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)形式)
(4)NO2、O2和熔融NaNO3可制作燃料電池,其原理如圖2所示.該電池在使用過(guò)程中石墨I(xiàn)電極上生成氧化物Y,其電極反應(yīng)式為
 
.若該燃料電池使用一段時(shí)間后,共收集到20mol Y,則理論上需要消耗標(biāo)準(zhǔn)狀況下氧氣的體積為
 
L.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

常溫下在20mL 0.l mol?L-1 Na2A溶液(pH=11)中逐滴加入0.1mol/L的鹽酸,溶液的pH逐漸降低,下列說(shuō)法一定正確的是(NA表示阿伏加德羅常數(shù))( 。
A、當(dāng)鹽酸加入10mL時(shí),溶液中c(Na+)=2 c(HA-)+2c(A2-)+2 c(H2A)
B、當(dāng)鹽酸加入20mL時(shí),溶液中c(Na+)>c(Cl-)>c(HA-)>c(H+)>c(OH-
C、當(dāng)鹽酸加入20mL時(shí),溶液中HA-的數(shù)目小于0.002NA
D、當(dāng)鹽酸加入40mL時(shí),溶液中c(Na+)+c(H+)=c(OH-)+c(HA-)+c(A2-)+c(Cl-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知X、Y、Z、W、R是原子序數(shù)依次增大的短周期主族元素,X是周期表中原子半徑最小的元素,Y元素的最高正價(jià)與最低負(fù)價(jià)絕對(duì)值相等,Z的核電荷數(shù)是Y的2倍,W最外層電子數(shù)是最內(nèi)層電子數(shù)的3倍.下列說(shuō)法正確的是(  )
A、微粒半徑:Z2+>W(wǎng)2->R-
B、對(duì)應(yīng)氫化物的穩(wěn)定性:W>R
C、W與X、W與Z形成的化學(xué)物晶體類型相同
D、Y的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物是弱酸

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各組中的兩物質(zhì)相互反應(yīng)時(shí),與反應(yīng)條件和用量無(wú)關(guān)的是( 。
A、Na和O2
B、Fe和FeCl3
C、CO2和NaOH
D、AlCl3和NaOH

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