【題目】室溫時，下列溶液與1.0×10-5mol/L的NaOH溶液的pH相同的是(　　)

A. 把pH=6的鹽酸稀釋1 000倍

B. 把pH=10的Ba(OH)2溶液稀釋10倍

C. 把pH=8和pH=10的NaOH溶液等體積混合

D. 把pH=8的NaOH溶液稀釋10倍

【答案】B

【解析】

1.0×10-5mol/L的NaOH溶液的pH=5。

A.pH=6的鹽酸稀釋還是酸溶液，pH<7，不能變?yōu)閴A溶液，A錯誤；

B.Ba(OH)2 是二元強堿，溶液的pH=10，則c(OH-)=10-4mol/L，將其稀釋10倍，稀釋后c(OH-)=10-5mol/L，溶液的pH=5，與1.0×10-5mol/L的NaOH溶液的pH相同，B正確；

C. pH=8的NaOH溶液，c(OH-)=10-6mol/L；pH=10的NaOH溶液，c(OH-)=10-4mol/L；把pH=8和pH=10的NaOH溶液等體積混合，則混合溶液中c(OH-)=≈5.0×10-5mol/L>1.0×10-5mol/L，所以兩種溶液的pH不相同，C錯誤；

D. pH=8的NaOH溶液，c(OH-)=10-6mol/L，稀釋10倍后溶液中c(OH-)=10-7mol/L<1.0×10-5mol/L，所以兩種溶液的pH不相同，D錯誤；

故合理選項是B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】一定溫度下，恒容密閉容器中發(fā)生反應：mA(g)＋nB(g)pC(g)＋qD(g)，其中m、n、p、q為任意正整數(shù)。有下列狀態(tài)：

①體系的壓強不再發(fā)生變化； ②體系的密度不再發(fā)生變化；

③各組分的質(zhì)量分數(shù)不再改變；④各組分的物質(zhì)的量濃度不再改變；

⑤反應速率v(A)∶v(B)∶v(C)∶v(D)＝m∶n∶p∶q。

其中能說明反應已達到平衡狀態(tài)的是( )

A. 只有③④B. ②③④C. ①②③④D. ①②③④⑤

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】I．配平__KMnO4 +__HCl=__KCl +__MnCl2 +__Cl2 ↑+__H2O反應方程式，若有1mol氧化劑參加反應，則被氧化的HCl的物質(zhì)的量___，轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目___。

II．推理在問題解決過程中常涉及到。同學們要學會從實驗數(shù)據(jù)、物質(zhì)已知的性質(zhì)、題給信息等各種渠道收集證據(jù)，對物質(zhì)的性質(zhì)及其變化提出可能的假設；基于這些證據(jù)進行分析推理，最后形成科學結(jié)論。

有無色溶液，可能含有K+、SO42-、CO32-、NH4+、Cl-、Ba2+、Cu2+中的一種或幾種，按以下步驟進行實驗：

①取100ml溶液往其中加入足量稀硫酸，有0.224L(標況下)氣體產(chǎn)生；

②另取100ml溶液滴加足量Ba(NO3)2溶液，有4.2g白色沉淀生成；

③繼續(xù)向②中的溶液滴加足量NaOH溶液并加熱，產(chǎn)生刺激性氣味的氣體0.672L(標況下)；根據(jù)以上事實判斷：

（1）肯定存在的是___。

（2）肯定不存在的是___。

（3）不能確定是否存在的是___。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】用NA表示阿伏伽德羅常數(shù)的數(shù)值。請回答下列問題：

（1）0.5mol SO2共含有約_______個原子，質(zhì)量為_______g。

（2）質(zhì)量相同的①HCl ②NH3 ③CO2 ④O2四種氣體中，在同溫同壓條件下，所占體積最小的是（填序號）___。

（3）19g某二價金屬氯化物（ACl2）中含有0.4mol Cl-，則ACl2的摩爾質(zhì)量是__________。

（4）0.2 mol NH3分子中所含氫原子數(shù)與________個H2O分子中所含氫原子數(shù)相等。

（5）已知16 g A和20 g B恰好完全反應生成0.04 mol C和31.76 g D，則C的摩爾質(zhì)量為_______。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】已知下列分子或離子在酸性條件下都能氧化KI，自身發(fā)生如下變化：H2O2→H2O　IO→I2　MnO→Mn2＋　HNO2→NO。如果分別用等物質(zhì)的量的這些物質(zhì)氧化足量的KI，得到I2最多的是(　　)

A. H2O2 B. HNO2 C. MnO D. IO

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列圖示中，A為一種常見的單質(zhì)，B、 C、 D、 E是含A元素的常見化合物，它們的焰色反應均為黃色。

請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/span>

(1)寫出化學式：A____________，B____________，D____________。

(2)以上反應中，屬于氧化還原反應的有____________(填寫編號)。

(3)A→C反應的離子方程式是____________________。

(4)E→D反應的化學方程式是__________________。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】請寫出以下溶液的酸堿性(選填“酸性、堿性、中性”)

(1)NaCl溶液______________；

(2)(NH4)2SO4溶液 ___________；

(3)Na2CO3溶液 ___________；

(4)FeCl3溶液 _____________；

(5)CH3COONa溶液 ____________。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】用NaOH固體配制500mL1.0mol/L的NaOH溶液，操作步驟如下：

①把稱好的NaOH固體放入小燒杯中，加適量蒸餾水溶解，冷卻至室溫；

②把①所得溶液小心轉(zhuǎn)入容量瓶中；

③繼續(xù)向容量瓶中加蒸餾水至液面距刻度線1cm～2cm處，改用膠頭滴管小心滴加蒸餾水至溶液凹液面與刻度線相切；

④用少量蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒2～3次，每次洗滌的液體都小心轉(zhuǎn)入容量瓶；

⑤將容量瓶瓶塞塞緊，充分搖勻；

⑥計算、稱量NaOH固體的質(zhì)量。

請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/span>

（1）操作步驟的正確順序為（填序號）⑥→①→②→___→___→⑤；

（2）所需儀器除托盤天平、藥匙、燒杯、玻璃棒、膠頭滴管外，還需用到的儀器有___；實驗所需稱量的NaOH固體為___g。

（3）試分析下列操作對所配溶液的濃度有何影響。（填“偏高”“偏低”或“無影響”）

①為加速固體溶解，可稍微加熱并不斷攪拌，在未降至室溫時，立即將溶液轉(zhuǎn)移至容量瓶定容。對所配溶液濃度的影響：___；

②定容后，加蓋倒轉(zhuǎn)搖勻后，發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線，又滴加蒸餾水至刻度。對所配溶液濃度的影響：___；

③定容時俯視液面。對所配溶液濃度的影響：___。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】研究NOx、CO2的吸收利用，對促進低碳社會的構建和環(huán)境的保護具有重要意義。

(1)已知C2H4(g)+3O2(g)=2CO2(g)+2H2O(g) △H=a kJ·mol-1

N2(g)+O2(g)=2NO(g) △H=b kJ·mol-1

H2O(l)=H2O(g) △H=c kJ·mol-1

則C2H4(g)+6NO(g)3N2(g)+2CO2(g)+2H2O(l)的反應熱△H=______。

(2)用NH3催化還原NOx可以消除氮氧化物的污染。如下圖，采用NH3作還原劑，煙氣以一定的流速通過兩種不同催化劑，測量逸出氣體中氮氧化物含量，從而確定煙氣脫氮率（脫氮率即氮氧化物的轉(zhuǎn)化率），反應原理為：NO(g)+NO2(g)+2NH3(g)2N2(g)+3H2O(g) △H<0。

以下說法正確的是______。

A.催化劑①、②分別適合于250℃和450℃左右脫氮

B.使用第②種催化劑更有利于提高NOx的平衡轉(zhuǎn)化率

C.相同條件下，改變壓強對脫氮率沒有影響

D.在交叉點A處，不管使用哪種催化劑，上述反應都未達平衡。

(3)工業(yè)合成尿素的反應如下：2NH3(g)+CO2(g)CO(NH2)2(l)+H2O(l) △H<0，在恒定溫度下，將NH3和CO2按2：1的物質(zhì)的量之比充入一體積為10L的密閉容器中（假設容器體積不變，生成物的體積忽略不計），經(jīng)20min達到平衡，各物質(zhì)的濃度變化曲線如圖所示。

①若保持平衡時的溫度和壓強不變，再向容器中充入3mol的CO2，則此時v（正）______v（逆）（填>、<或=）。判斷的理由是______。

②若保持平衡時的溫度和體積不變，25min時再向容器中充入2mol的NH3和1 mol CO2，在40min時重新達到平衡，請在圖中畫出25~50min內(nèi)NH3的濃度變化曲線。______。

(4)用鋁制作的“快速放電鋁離子二次電池”的原理如右上圖所示(EMI+為有機陽離子、電池工作時離子液體中微粒種類不變)。該電池放電時的負極反應方程式為____________。

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