分析 (1)蒸發(fā)用到蒸發(fā)皿、酒精燈、石棉網(wǎng)、玻璃棒,過濾用到漏斗、燒杯、玻璃棒,據(jù)此進行解答;
(2)根據(jù)裝置A反應(yīng)的離子方程式SO2+2Fe3++2H2O═2Fe2++SO42-+4H+進行解答;B中二氧化硫被碘單質(zhì)氧化生成硫酸和碘化氫;
(3)二氧化硫能與高錳酸鉀發(fā)生氧化還原反應(yīng)使高錳酸鉀溶液褪色,F(xiàn)e2+也使高錳酸鉀溶液褪色.
解答 解:(1)蒸發(fā)用到蒸發(fā)皿、酒精燈、玻璃棒,過濾用到漏斗、燒杯、玻璃棒,沒有用到燒瓶;
故答案為:b;
(2)裝置A中SO2做還原劑,被氧化為硫酸根離子,F(xiàn)e3+作氧化劑,被還原為Fe2+,反應(yīng)離子方程式為:SO2+2Fe3++2H2O═2Fe2++SO42-+4H+,則A中反應(yīng)的現(xiàn)象為:溶液顏色由黃色逐漸變?yōu)闇\綠色;B中二氧化硫被碘單質(zhì)氧化生成硫酸和碘化氫,離子方程式為:I2+SO2+2H2O=2I-+SO42-+4H+;
故答案為:溶液顏色由黃色逐漸變?yōu)闇\綠色;I2+SO2+2H2O=2I-+SO42-+4H+;
(3)二氧化硫有還原性,高錳酸鉀有強氧化性,二氧化硫能與高錳酸鉀發(fā)生氧化還原反應(yīng)使高錳酸鉀溶液褪色,F(xiàn)e2+也使高錳酸鉀溶液褪色,
故答案為:①.
點評 本題考查較綜合,涉及氧化還原反應(yīng)的實驗,側(cè)重學生分析能力的考查,注意濃硫酸的性質(zhì)、二氧化硫的檢驗方法等知識,題目難度中等.
科目:高中化學 來源: 題型:推斷題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | K+、Ba2+、OH-、SO42- | B. | Ag+、NO3-、Cl-、K+ | ||
C. | H3O+、NO3-、Fe2+、Na+ | D. | Cu2+、NH4+、Br-、OH- |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | R是芳香烴 | B. | R含2種含氧官能團 | ||
C. | 1mol R最多與1molH2加成 | D. | R能發(fā)生加成、取代和氧化反應(yīng) |
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | K+、Na+、HCO${\;}_{3}^{-}$、Cl- | B. | Fe3+、SCN-、Cl-、SO${\;}_{4}^{2-}$ | ||
C. | NH${\;}_{4}^{+}$、Fe2+、SO${\;}_{4}^{2-}$、NO${\;}_{3}^{-}$ | D. | Mg2+、Fe2+、SO${\;}_{4}^{2-}$、Cl- |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 已知C(石墨,s)=C(金剛石,s)△H>0,則金剛石比石墨穩(wěn)定 | |
B. | C(s)+$\frac{1}{2}$O2(g)=CO(g)△H=-101.5 kJ•mol-1,該方程式的△H可表示碳的燃燒熱 | |
C. | 已知:C(s)+O2(g)=CO2(g)△H1C(s)+$\frac{1}{2}$O2(g)=CO (g)△H2,則△H1<△H2 | |
D. | Ba(OH)2(aq)+H2SO4(aq))=BaSO4(s)+2H2O(l)△H=-2a kJ•mol-1,則任何強酸和強堿發(fā)生中和反應(yīng)生成1 mol H2O(l)的反應(yīng)熱均為-a kJ•mol-1 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | AsH3>NH3>PH3 | B. | PH3>AsH3>NH3 | C. | NH3>PH3>AsH3 | D. | NH3>AsH3>PH3 |
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