11.下列說法中不正確的是(  )
A.非金屬元素形成的化合物不可能是離子化合物
B.金屬原子和非金屬原子間也可形成共價(jià)鍵
C.離子化合物中可能含有共價(jià)鍵
D.共價(jià)化合物中不能含有離子鍵

分析 A.非金屬元素形成的化合物可能為離子化合物;
B.金屬和非金屬可形成共價(jià)化合物;
C.離子化合物一定含離子鍵,可能含共價(jià)鍵;
D.含離子鍵的一定為離子化合物.

解答 解:A.非金屬元素形成的化合物可能為離子化合物,如銨鹽為離子化合物,故A錯(cuò)誤;
B.金屬和非金屬可形成共價(jià)化合物,如氯化鋁中含共價(jià)鍵,故B正確;
C.離子化合物一定含離子鍵,可能含共價(jià)鍵,如NaOH含離子鍵、共價(jià)鍵,故C正確;
D.含離子鍵的一定為離子化合物,則共價(jià)化合物中不能含有離子鍵,故D正確;
故選A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查化學(xué)鍵,為高頻考點(diǎn),把握化學(xué)鍵的形成及判斷的一般規(guī)律為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查,注意常見物質(zhì)中的化學(xué)鍵,題目難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

1.某;瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)興趣小組為了探究在實(shí)驗(yàn)室制備Cl2的過程中有水蒸氣和HCl揮發(fā)出來,同時(shí)證明氯氣的某些性質(zhì),甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置(支撐用的鐵架臺(tái)省略),按要求回答問題:

(1)寫出A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式4HCl(濃)十Mn02$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+C12↑+2H2O.
(2)①裝置B中盛放的試劑為無水硫酸銅.
②裝置D和E中出現(xiàn)的不同現(xiàn)象說明的問題是氯氣無漂白性,次氯酸有漂白性
(3)乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)有缺陷,不能確保最終通入AgNO3溶液中的氣體只有一種.為了確保實(shí)驗(yàn)結(jié)論的可靠性,證明最終通入AgNO3溶液的氣體只有一種,乙同學(xué)提出在某兩個(gè)裝置之間再加一個(gè)裝置.你認(rèn)為該裝置應(yīng)加在F和G之間(填兩個(gè)裝置字母序號(hào)),裝置中應(yīng)放入濕潤(rùn)的淀粉KI試紙(或濕潤(rùn)的有色布條)(填寫試劑或用品名稱).
(4)丙同學(xué)將4.48L氯氣(標(biāo)準(zhǔn)狀況下測(cè)定)通入到足量的石灰乳中,理論上可制得氧化產(chǎn)物質(zhì)量14.3g.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

2.如圖所示是實(shí)驗(yàn)室制取SO2并驗(yàn)證SO2某些性質(zhì)的裝置圖,試回答:

(1)⑥中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2SO3+H2SO4=Na2SO4+SO2↑+H2O;
(2)①中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為紫色石蕊溶液變紅,證明SO2是酸性氣體;
(3)②中品紅溶液褪色,證明SO2有漂白性;
(4)③中現(xiàn)象是有淡黃色沉淀生成,寫出SO2與H2O2的化學(xué)方程式SO2+H2O2═H2SO4
(5)④中現(xiàn)象是溶液褪色,證明SO2有還原性;
(6)⑤的作用是吸收多余的SO2,防止污染空氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題

19.短周期元素X、Y、Z、W在元素周期表中的相對(duì)位置如圖所示,其中W原子的最外層電子數(shù)是最內(nèi)層電子數(shù)的3倍.下列判斷正確的是( 。
A.原子半徑:rW>rZ>rY>rX
B.含Y元素的鹽溶液有的顯酸性,有的顯堿性
C.最簡(jiǎn)單氣態(tài)氫化物的熱穩(wěn)定性:Z>W(wǎng)
D.元素X的氣態(tài)氫化物能與其最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列現(xiàn)象或?qū)嶒?yàn)的反應(yīng)原理用離了方程式表示正確的是(  )
A.KI溶液在空氣久置變黃:4I-+O2+4H+=2I2+2H2O
B.用稀鹽酸除去久存石灰水的燒杯內(nèi)壁上的固體:2H++Ca(OH)2=Ca2++2H2O
C.用酸性KMnO4溶液除去CO2中SO2:3SO2+2MnO4-+4H+=3SO42-+2MnO2↓+H2O
D.用足量飽和Na2CO3溶液吸收制備的乙酸乙酯:CO32-+CH3COOH=HCO3-+CH3COO-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.在同溫同壓下,下列各組熱化學(xué)方程式中△H1<△H2的是( 。
A.2H2(g)+O2(g)═2H2O(g);△H1     2H2(g)+O2(g)═2H2O(l);△H2
B.S(s)+O2(g)═SO2(g);△H1        S(g)+O2(g)═2SO2(g);△H2
C.C(s)+$\frac{1}{2}$O2(g)═CO(g);△H1     C(s)+O2(g)═CO2(g);△H2
D.H2(g)+Cl2(g)═2HCl(g);△H1         $\frac{1}{2}$H2(g)+$\frac{1}{2}$Cl2(g)═HCl(g);△H2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.化學(xué)變化的同時(shí)總伴隨著能量變化
B.需加熱才反應(yīng)的一定是吸熱反應(yīng)
C.在常溫下就能進(jìn)行的反應(yīng)一定是放熱反應(yīng)
D.反應(yīng)物的總能量大于生成物的總能量的反應(yīng)是吸熱反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題

20.關(guān)于下列各裝置圖的敘述中,不正確的是( 。
A.用裝置①精煉銅,則a極為粗銅,電解質(zhì)溶液為CuSO4溶液
B.用裝置①進(jìn)行電鍍,鍍件接在b極上
C.裝置①的a極為陰極
D.裝置②的總反應(yīng)是:Cu+2Fe3+═Cu2++2Fe2+

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

1.通常用燃燒的方法測(cè)定有機(jī)物的分子式,可在燃燒室內(nèi)將有機(jī)物樣品與純氧在電爐加熱下充分燃燒,根據(jù)產(chǎn)品的質(zhì)量確定有機(jī)物的組成.下圖所示的是用燃燒法確定有機(jī)物分子式的常用裝置.
現(xiàn)準(zhǔn)確稱取1.8g樣品(只含C、H、O三種元素中的兩種或三種),經(jīng)燃燒后A管增重1.76g,B管增重0.36g.請(qǐng)回答:
(1)用該方法可測(cè)定含有哪些元素和什么狀態(tài)的有機(jī)物含C、H或C、H、O元素的固態(tài)有機(jī)物;
(2)A、B管內(nèi)均盛有固態(tài)試劑,B管的作用是吸收燃燒后產(chǎn)生的水蒸氣;
(3)產(chǎn)生的氣體由左向右流向,所選用的各導(dǎo)管口連接的順序是g接f,e接h,I接c或(d),d或(c)接a或(b).
(4)E中應(yīng)盛裝什么試劑:H2O2
(5)如果把CuO網(wǎng)去掉,A管重量將減;(填“增大”、“減小”、或“不變”)
(6)該有機(jī)物的最簡(jiǎn)式為CHO2;
(7)要確定該有機(jī)物的分子式,還必須知道的數(shù)據(jù)是B;
A.消耗液體E的質(zhì)量    B.樣品的摩爾質(zhì)量   C.CuO固體減少的質(zhì)量
D.C裝置增加的質(zhì)量    E.燃燒消耗O2的物質(zhì)的量
(8)在整個(gè)實(shí)驗(yàn)開始之前,需先讓D產(chǎn)生的氣體通過整套裝置一段時(shí)間,其目的是趕出管內(nèi)空氣,減小實(shí)驗(yàn)誤差.

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