分析 (1)根據(jù)先拐先平衡,如圖1T1>T2,溫度高C的百分含量也大,所以升溫平衡向正反應(yīng)方向移動,故正反應(yīng)為吸熱反應(yīng);
(2)①t8后,正逆反應(yīng)速率同等程度增大,反應(yīng)前后氣體體積不相同,只能是使用了催化劑;
②根據(jù)速率圖象分析,根據(jù)t4時降壓,平衡正向移動,t5時達(dá)到平衡,t6時增大反應(yīng)物的濃度,平衡正向移動,分析繪制圖象.
解答 解:(1)根據(jù)先拐先平衡,如圖1T1>T2,溫度高C的百分含量也大,所以升溫平衡向正反應(yīng)方向移動,故正反應(yīng)為吸熱反應(yīng),故答案為:>;>;
(2)①t8后,正逆反應(yīng)速率同等程度增大,反應(yīng)前后氣體體積不相同,只能是使用了催化劑,故答案為:使用催化劑;
②t4時降壓,則逆反應(yīng)速率瞬間變小后逐漸增大,平衡正向移動,t5時達(dá)到平衡逆反應(yīng)速率不變,t6時增大反應(yīng)物的濃度,逆反應(yīng)瞬間沒變,但隨后速率也會慢慢增加,所以請在圖2中畫出t4~t6時逆反應(yīng)速率與時間的關(guān)系線如圖:,
故答案為:.
點評 本題的亮點在于連續(xù)多個條件改變引起v-t圖的變化,更有意思的是學(xué)生習(xí)慣于v正、v逆一起畫,而本題只要求單畫v逆,這打破了考生的思維定勢,對于學(xué)生在真正考中順利解答此類問題有著積極的作用.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 恒重操作是指加熱、冷卻、稱量這一過程重復(fù)兩次 | |
B. | 加熱時不斷用玻璃棒攪拌 | |
C. | 加熱時晶體不小心濺出坩堝,再加一些膽礬 | |
D. | 為了節(jié)約時間,加熱時直接用大火加熱直至最后 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 向0.1 mol•L-1CH3COOH溶液中加入少量水,溶液中$\frac{c({H}^{+})}{c(C{H}_{3}COOH)}$減小 | |
B. | 在0.l mol•L-1的稀硫酸加水稀釋的過程中,c(H+):c(SO42-)始終為2:1 | |
C. | 向鹽酸中加入氨水至中性,溶液中$\frac{c(N{H}_{4}^{+})}{c(c{l}^{-})}$>1 | |
D. | 在含0.1mol NaHSO4溶液中:c(H+)=c(SO42-)+c(OH-) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 在常溫常壓下,0.5 mol任何氣體的體積都必定是11.2 L | |
B. | 在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,1 mol任何物質(zhì)的體積都約是22.4 L | |
C. | 常溫常壓下,1 mol任何氣體的體積都約是22.4 L | |
D. | 在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,0.5 mol CO2所占有的體積約是11.2 L |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 打破溫度計水銀球,用硫粉處理灑落的水銀 | |
B. | 眼睛里不慎濺進(jìn)了藥液,應(yīng)立即用水沖洗,并且用手使勁揉眼睛 | |
C. | 少量濃硫酸沾到皮膚上,立即用氫氧化鈉溶液沖洗 | |
D. | 不慎碰倒酒精燈,灑出的酒精在桌上燃燒時,應(yīng)立即逃離實驗室 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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