分析 (2)鹽酸應用酸式滴定管量;
(3)待測液為NaOH,選擇堿式滴定管或移液管;用酚酞作指示劑時,滴定前,酚酞遇堿變紅,滴定后若變無色,停止滴定;
(4)c(HCl)=0.2mol/L,V(HCl)=20.00mL,V(NaOH)=20.00mL,由c(酸)V(酸)=c(堿)V(堿)計算c(NaOH),進一步計算500mL溶液中NaOH的物質的量,利用樣品的質量5.0g計算質量分數;
(5)根據c(待測)=$\frac{V(標準)×c(標準)}{V(待測)}$分析不當操作對V(標準)的影響,以此判斷濃度的誤差;
解答 解:(2)鹽酸應用酸式滴定管量取,故答案為:酸式;
(3)待測液為NaOH,選擇堿式滴定管,放在錐形瓶中;用酚酞作指示劑時,滴定前,酚酞遇堿變紅,到達滴定終點時觀察到溶液顏色由紅色變?yōu)闊o色,
故答案為:堿式滴定管;錐形瓶;紅;無;
(4)c(HCl)=0.2mol•L-1,V(HCl)=20.00mL,V(NaOH)=20.00mL,由c(酸)V(酸)=c(堿)V(堿)可知c(NaOH)=0.2mol/L,
則500mL溶液中NaOH的物質的量為0.5L×0.2mol/L=0.1mol,則NaOH的質量為0.1mol×40g/mol=4.0g,所以5.0g樣品中NaOH的質量分數為$\frac{4.0g}{5.0g}$×100%=80%;
故答案為:80%;
(5)A.取待測液時,錐形瓶未干燥,對實驗無響應,則測定結果不變,故A錯誤;
B.酸式滴定管用蒸餾水洗滌后,直接裝鹽酸,鹽酸的濃度偏低,導致V(酸)偏大,根據c(待測)=$\frac{V(標準)×c(標準)}{V(待測)}$分析,c(待測)偏大,則氫氧化鈉的質量分數偏高,故B錯誤;
C.滴定時,反應容器搖動太激烈,有少量液體濺出,NaOH的物質的量減少,導致V(酸)減少,根據c(待測)=$\frac{V(標準)×c(標準)}{V(待測)}$分析,c(待測)偏低,則氫氧化鈉的質量分數偏低,故C正確;
D.滴定到終點時,滴定管尖嘴懸有液滴,導致V(酸)偏大,根據c(待測)=$\frac{V(標準)×c(標準)}{V(待測)}$分析,c(待測)偏大,則氫氧化鈉的質量分數偏高,故D錯誤;
E.讀酸式滴定管開始時仰視,讀數偏大,而讀終點時俯視,讀數偏小,二者之差偏小,導致V(酸)減少,根據c(待測)=$\frac{V(標準)×c(標準)}{V(待測)}$分析,c(待測)偏低,則氫氧化鈉的質量分數偏低,故E正確;
故答案為:CE.
點評 本題考查中和滴定,把握滴定原理、實驗儀器及誤差分析為解答的關鍵,注意誤差分析利用計算公式及酸、堿的體積,題目難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
元素代號 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ | ⑦ | ⑧ |
原子半徑(nm) | 0.186 | 0.160 | 0.037 | 0.143 | 0.110 | 0.099 | 0.075 | 0.074 |
主要化合價 | +1 | +2 | +1 | +3 | +5、-3 | +7、-1 | +5、-3 | -2 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 氫化物不穩(wěn)定 | |
B. | 最高價氧化物對應的水化物是一種強酸 | |
C. | 其單質既有氧化性又有還原性 | |
D. | 是植物生長所需要的一種營養(yǎng)元素 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 12 | B. | 32 | C. | 60 | D. | 80 |
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