(1)下列實驗操作或敘述正確的是      (填寫編號,多選扣分)
①不宜用瓷坩堝灼燒氫氧化鈉或碳酸鈉固體;
②為了提高純鋅與稀硫酸反應(yīng)的速率,可向稀硫酸中滴入幾滴溶液;
③用蒸餾水潤濕的pH試紙測定溶液的pH一定有誤差;
④向沸騰的NaOH稀溶液中滴加飽和溶液,可以制得膠體;
⑤配制硫酸溶液時,可先在量筒中加入一定體積的水,再在攪拌下慢慢加入濃硫酸;
⑥定容時,俯視容量瓶刻度,造成所配溶液濃度偏高;
⑦稱取5.85g氯化鈉固體,用100 mL蒸餾水溶解,得到1.00 mol·L-1氯化鈉溶液
(2)某鈉鹽溶液可能含有陰離子NO3-,CO32-,SO32-,SO42-,Cl-,Br-,I-。為鑒定這些離子,分別取少量溶液進行以下各步驟的實驗:
步驟1測得混合液呈堿性;
步驟2滴加HCl時,溶液中出現(xiàn)氣泡。該氣體能使飽和石灰水溶液變渾濁;
步驟3加CCl4,滴加少量氯水,振蕩后,CCl4層未變色;
步驟4加BaCl2溶液產(chǎn)生白色沉淀,分離,在沉淀中加入足量鹽酸,沉淀不能完全溶解;
步驟5加HNO3酸化后,再加過量AgNO3,溶液中析出白色沉淀。
分析上述5個實驗,回答下列問題。
①由實驗步驟1判斷可能存在的離子有                                     ;
②由實驗步驟2判斷可能存在的離子有幾種可能性      ;分別是            ;
③由實驗步驟3可得出的結(jié)論是                                   
④由實驗步驟4和實驗步驟5可確定肯定存在的離子有                    ;
⑤由上述5個實驗不能確定是否存在的離子是                       。
(1) ①②⑥  (選對1 個1 分,選對3個3分。漏選或錯選1個扣1分,至為0分,不出現(xiàn)負分)
(2) ① CO32-或 SO32- ,CO32-和SO32-               (2分)
②有四種可能性           。2分)
CO32-                                     (1分)
SO32-                                     (1分)
CO32-  SO32-                           (1分)
CO32-  SO32-  NO3-          (1分)
③  Br-(1分)       I-不存在  (1分)
④  SO42-(1分),       Cl-    (1分)
⑤   NO3- (1分)
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

現(xiàn)有3瓶沒有標(biāo)簽的無色溶液,它們分別是NaHCO3、Ba(OH)2、H2SO4
中的各一種,某研究性學(xué)習(xí)小組探究“不用其它試劑即可鑒別”的方法。將試劑瓶分別編號為①、②、③。
⑴甲同學(xué)采用如下實驗方案:
分別取樣進行分組實驗,現(xiàn)象如下表所示:
 






 


 


 


 
根據(jù)實驗現(xiàn)象得出結(jié)論:②試劑為                  
甲同學(xué)又做如下兩個實驗,鑒別①和③
 
請分析甲同學(xué)實驗失敗的可能原因:                                         。
⑵乙同學(xué)采用如下實驗方案:
乙同學(xué)采用甲同學(xué)同樣的實驗過程,鑒別出其中的②后,又做如下實驗:

請分析乙同學(xué)實驗失敗的可能原因:                                       
⑶丙同學(xué)采用如下實驗方案:
丙同學(xué)采用甲同學(xué)同樣的實驗過程,鑒別出其中的②后,又做如下實驗:

根據(jù)實驗現(xiàn)象得出結(jié)論:①試劑為               ,③試劑為                
⑷丁同學(xué)參與甲、乙、丙三位同學(xué)的實驗過程,發(fā)現(xiàn)當(dāng)采用分組實驗鑒別出②后,無需再進行任何實驗操作,立即就可區(qū)分出另外兩瓶試劑,他的方法是              。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

(12分)Ⅰ.中學(xué)課本中介紹了如下實驗:把一端彎成螺旋狀的銅絲放在酒精燈外焰加熱,待銅絲表面變黑后立即把它插入盛有約2 mL乙醇的試管里,反復(fù)操作幾次。
請你評價若用上述方法制取乙醛存在哪些不足(寫出兩點)。
                                                                       
Ⅱ.某課外活動小組利用下圖裝置進行乙醇的催化氧化實驗并制取乙醛,圖中鐵架臺等裝置已略去,粗黑線表示乳膠管。請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />
(1)甲裝置常常浸在70~80℃的水浴中,目的是                                                                   。
(2)實驗時,先加熱玻璃管乙中的鍍銀銅絲,約1分鐘后鼓入空氣,此時銅絲即呈紅熱狀態(tài)。若把酒精燈撤走,控制一定的鼓氣速度,銅絲能長時間保持紅熱直到實驗結(jié)束。
①乙醇的催化氧化反應(yīng)是________反應(yīng)(填“放熱”或“吸熱”),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                                              
②控制鼓氣速度的方法是                                 ,若鼓氣速度過快則會                        ,若鼓氣速度過慢則會                    。
(3)若試管丁中用水吸收產(chǎn)物,則要在導(dǎo)管乙、丙之間接上戊裝置,其連接方法是(填戊裝置中導(dǎo)管代號):乙接      、_______接丙;若產(chǎn)物不用水吸收而是直接冷卻,應(yīng)將試管丁浸在 _____     中。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(15分)為了測定混有少量KCl雜質(zhì)的明礬KAl(SO42·nH2O的純度,同時測定n的值,按下列流程進行實驗:

(1)稱量樣品需用托盤天平,下列有關(guān)使用托盤
天平的敘述,不正確的是 (    ).
A、稱量前先調(diào)節(jié)托盤天平的零點
B、稱量時左盤放被稱量物,右盤放砝碼
C、潮濕的或具有腐蝕性的藥品,必須放在玻璃器皿里稱量,其他固體藥品可直接放在天平托盤上稱量
D、用托盤天平可以準(zhǔn)確稱量至0.01克
E、稱量完畢,應(yīng)把砝碼放回砝碼盒中
(2)判斷已脫水至恒重的方法是(    )
A、長時間加熱                    B、兩次稱量的質(zhì)量必須一樣
C、觀察有水蒸氣不再冒出          D、兩次稱量的質(zhì)量差不超過0.1g
(3)在加熱結(jié)束后,冷卻固體的操作為                            ;
(4)A溶液是     (填化學(xué)式),判斷A溶液是否足量的方法是        
                                 ;
(5)通過實驗,測得明礬化學(xué)式中n值為12,則明礬的純度為    %。
(已知KAl(SO42·12H2O的式量為474)

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

(12分)右圖是某老師設(shè)計的一個微型實驗裝置圖,請你說出實驗過程中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象,試寫出有關(guān)化學(xué)方程式。

圖中a、b、c、d均為止水夾,e、f為紅皮頭

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(10分(1)和(3)各3分其余每空2分)下圖是甲、乙兩位同學(xué)探究銅與稀硝酸反應(yīng)還原產(chǎn)物的實驗裝置圖,請圖回答下列問題:

(1)寫出銅和稀硝酸反應(yīng)的離子方程式                  。
(2)實驗裝置甲能否證明銅和稀硝酸反應(yīng)的產(chǎn)物是NO氣體    (填:“能”或“不能”)請闡述理由(包括化學(xué)方程式)是
(3)若用實驗裝置乙進行實驗,檢查裝置氣密性的操作是      

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

在下列實驗中,不能達到目的的是
A.用NaHCO3鑒別低級醇和低級羧酸
B.用石墨做電極電解Mg(NO3)2、Cu(NO3)2的混合溶液,確定銅和鎂的金屬活動性強弱
C.將氯化鐵固體溶解在少量濃鹽酸中,然后稀釋得到氯化鐵溶液
D.淀粉作指示劑,用已知濃度的碘水滴定未知濃度的FeCl2溶液測定其物質(zhì)的量濃度

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列有關(guān)化學(xué)實驗不能達到目的的是
A.采用如圖所示的裝置制取少量的氫氧化亞鐵
B.加熱苯、液溴和濃硫酸的混合物制取少量的溴苯
C.用素瓷片作催化劑進行石蠟油的受熱分解實驗
D.用滴有少量硫酸銅溶液的稀硫酸跟鋅粒反應(yīng)快速地制氫氣

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下述實驗?zāi)苓_到預(yù)期目的的是
編號
實驗內(nèi)容
實驗?zāi)康?br />
A
溶液蒸干
得到Al(OH)3
B
向沸水中滴加幾滴飽和溶液,持續(xù)續(xù)加熱,并不斷攪拌
制備膠體
C
向某溶液中加入鹽酸,將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水
檢驗溶液中是否含有
D
相同溫度下,測定濃度分別為0.1mol·L-1的NaHCO3溶液的pH
比較碳酸和醋酸電解質(zhì)能力強弱

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同步練習(xí)冊答案