如圖顯示了人類發(fā)展史上經(jīng)濟(jì)發(fā)展階段與環(huán)境質(zhì)量之間的關(guān)系.據(jù)圖回答:根據(jù)這種關(guān)系,發(fā)展中國家應(yīng)認(rèn)識到( 。
A、環(huán)境污染不可避免,只能采取“先污染,后治理”的策略
B、后工業(yè)化階段環(huán)境問題會自然解決
C、保護(hù)環(huán)境至關(guān)重要,必須杜絕興建產(chǎn)生污染的工業(yè)設(shè)施
D、應(yīng)當(dāng)采取措施減少或避免發(fā)展過程中的環(huán)境污染問題
考點(diǎn):常見的生活環(huán)境的污染及治理
專題:化學(xué)應(yīng)用
分析:人類發(fā)展史上經(jīng)濟(jì)發(fā)展階段與環(huán)境質(zhì)量密切相關(guān),減少污染,保護(hù)環(huán)境是我們的責(zé)任.
解答: 解:A.環(huán)境污染不可避免,可以采取“邊污染,邊治理”的策略,故A錯誤;
B.后工業(yè)化階段,環(huán)境問題也需要治理;故B錯誤;
C.保護(hù)環(huán)境至關(guān)重要,但是工業(yè)可以環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展,故C錯誤;
D.應(yīng)當(dāng)采取措施減少或避免發(fā)展過程中的環(huán)境污染問題,故D正確;
故選D.
點(diǎn)評:人類對人地關(guān)系的認(rèn)識是隨著生產(chǎn)力的發(fā)展而不斷深化的.由地理環(huán)境決定論到人類中心論再到人地伙伴論,反映了人類對人地關(guān)系由淺人深、由片面到全面的認(rèn)識過程.隨著人類認(rèn)識水平和技術(shù)水平的提高,通過發(fā)展生產(chǎn)力,最終可以實(shí)現(xiàn)人類與地理環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列反應(yīng)所得溶液中一定只含一種溶質(zhì)的是(  )
A、向AlCl3溶液中滴入NaOH溶液
B、向NaOH溶液中通入SO2氣體
C、向稀硝酸中加入過量鐵粉
D、向Na2CO3溶液中滴入鹽酸

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列所敘述的現(xiàn)象與人類活動造成的環(huán)境污染無關(guān)的是( 。
A、地球表面產(chǎn)生的光化學(xué)煙霧
B、地球大氣外層出現(xiàn)的臭氧層空洞
C、下雨時(shí)電閃雷鳴產(chǎn)生的氮氧化物
D、下雨時(shí)出現(xiàn)的酸雨

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)環(huán)境問題的說法正確的是( 。
A、燃煤時(shí)加入適量石灰石,可減少廢氣中SO2的量
B、CO2的大量排放能破壞臭氧層,形成“臭氧空洞”
C、pH在5.6-7.0之間的降水通常稱為酸雨
D、含磷合成洗滌劑易被細(xì)菌分解,故不會導(dǎo)致水體污染

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

國務(wù)院曾召開關(guān)于可再生能源的會議,停止了在建的煤化工項(xiàng)目和糧食乙醇燃料項(xiàng)目,在不得占用耕地、不得消耗糧食、不得破壞生態(tài)環(huán)境的原則下,堅(jiān)持發(fā)展非糧食燃料乙醇.據(jù)此推斷,國務(wù)院作出此決定的理由可能是( 。
①現(xiàn)行的以玉米為主的糧食乙醇存在與人爭糧問題;②非糧食乙醇汽油技術(shù)目前尚未有效克服;③煤制油項(xiàng)目耗資巨大,成本很高,很不劃算;④煤作為化石能源,本身是不可再生的,因而煤變油為不可持續(xù)發(fā)展項(xiàng)目;⑤乙醇屬可再生能源,因此在化石能源日漸枯竭的今天,發(fā)展非糧食乙醇燃料項(xiàng)目是大勢所趨;⑥煤制油可以提高煤的利用率,減少環(huán)境污染,因而必須大力提倡.
A、①③⑤B、①②③⑥
C、①②③④⑤D、①②③④⑤⑥

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

一定條件下,將NO2與SO2以2:3的體積比置于密閉容器中發(fā)生上反應(yīng):NO2(g)+SO2(g)?SO3(g)+NO(g),測得上述反應(yīng)平衡時(shí)NO2與SO2體積比為1:4,則平衡時(shí)SO2(g)的轉(zhuǎn)化率是( 。
A、
5
6
B、
3
4
C、
5
9
D、
2
3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在d軌道中電子排布成而不能排布成其最直接的根據(jù)是(  )
A、能量最低原理
B、泡利原理
C、原子軌道構(gòu)造原理
D、洪特規(guī)則

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)實(shí)驗(yàn)探究Fe3+的氧化性:向FeCl3溶液中通入一定量的SO2氣體,溶液由黃色變?yōu)闇\綠色.
①淺綠色溶液中一定存在的離子有H+、Cl-
 

②某同學(xué)認(rèn)為反應(yīng)后的溶液中可能存在H2SO3,應(yīng)選擇以下試劑
 
(填寫序號)加以檢驗(yàn).
A.稀硫酸           B.NaOH溶液C.KSCN溶液           D.品紅溶液
(2)實(shí)驗(yàn)室由純凈的銅屑制膽礬(CuSO4?5H2O)的實(shí)驗(yàn)流程如下:將銅屑加入到稀硫酸與雙氧水的混和液中并用30~40℃水浴加熱,一段時(shí)間后,銅完全溶解,得到硫酸銅溶液.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,反應(yīng)溫度不能超過40℃的原因是
 
,由硫酸銅溶液獲得膽礬的操作依次為
 
、冷卻結(jié)晶、
 
、洗滌、干燥.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

0.05mol烴A完全燃燒,生成的氣體通過濃硫酸后,濃硫酸增重5.4克,再通過KOH溶液后,KOH溶液增重19.8克,(設(shè)濃硫酸和KOH溶液的吸收率為100%).
(1)通過計(jì)算確定A的分子式.(寫出計(jì)算過程)
(2)若0.1molA的氧化產(chǎn)物(被酸性高錳酸鉀氧化)恰好2mol/L 100mL的NaOH溶液完全中和.寫出A可能的結(jié)構(gòu)簡式.
(3)若A的核磁共振氫譜中只有2種峰,則寫出A的結(jié)構(gòu)簡式.

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