時間/s | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 |
c(NO2 )/(mol/L) | 0.12 | 0.20 | 0.26 | 0.30 | 0.30 |
分析 (1)根據(jù)v=$\frac{△c}{△t}$計算出20s內(nèi)用二氧化氮表示的平均反應(yīng)速率v(NO2);
(2)只有二氧化氮有色氣體,N2O4為無色,升溫后平衡向著生成二氧化氮的方向移動,結(jié)合溫度對化學平衡的影響分析;
(3)根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知80s開始已經(jīng)達到平衡狀態(tài),利用三段式列式計算出平衡時二者的濃度,然后利用平衡常數(shù)的表達式K=$\frac{{c}^{2}(N{O}_{2})}{c({N}_{2}{O}_{4})}$計算;
(4)相同溫度下,若開始時向該容器中充入的是0.20molN2O4和0.40molNO2,相當于加入了0.40mol N2O4,兩個平衡互為等效平衡,則兩個反應(yīng)達到平衡時中二氧化氮的濃度相等.
解答 解:(1)20s時NO2的濃度為0.12mol/L,則20s內(nèi)用二氧化氮表示的平均反應(yīng)速率v(NO2)=$\frac{0.12mol/L}{20s}$=0.006mol•L-1•s-1,
故答案為:0.006;
(2)升高溫度時,氣體顏色加深,說明升溫后平衡向著正向移動,則正反應(yīng)為吸熱反應(yīng),
故答案為:吸熱;
(3)根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,80s后二氧化氮的濃度不再變化,則80s開始已經(jīng)達到平衡狀態(tài),初始時N2O4的濃度為:c(N2O4)=$\frac{0.40mol}{2L}$=0.20mol/L,
N2O4(g)?2NO2(g)
開始0.20mol/L 0
轉(zhuǎn)化 0.15mol/L 0.30mol/L
平衡 0.05mol/L 0.3mol/L
該反應(yīng)在該溫度下的平衡常數(shù)K=$\frac{{c}^{2}(N{O}_{2})}{c({N}_{2}{O}_{4})}$=$\frac{0.3{0}^{2}}{0.05}$=1.8,
故答案為:1.8;
(4)容器容積不變,在相同溫度下,若開始時向該容器中充入的是0.20molN2O4和0.40molNO2,相當于加入了0.40mol N2O4,與原平衡互為等效平衡,所以達到平衡時二氧化氮濃度與原平衡時二氧化氮的濃度相等,都是0.30mol/L,
故答案為:0.30 mol/L.
點評 本題考查了化學平衡的計算,題目難度中等,涉及化學反應(yīng)速計算、反應(yīng)熱判斷、化學平衡常數(shù)的計算、等效平衡等知識,明確三段式在化學平衡計算中的應(yīng)用方法為解答關(guān)鍵,注意掌握相關(guān)概念及表達式,試題培養(yǎng)了學生的化學計算能力.
科目:高中化學 來源: 題型:填空題
X | Y | Z | Q | |
起始(mol) | 0.7 | 1 | ||
2min末(mol) | 0.8 | 2.7 | 0.8 | 2.7 |
3min末(mol) | 0.6 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 該反應(yīng)在高溫時比低溫更易自發(fā)進行 | |
B. | 曲線I上A、C兩點反應(yīng)速率的關(guān)系是:vA<vC | |
C. | T0時該反應(yīng)的平衡常數(shù)為160 | |
D. | 已知V2O5的催化效果比Fe2O3好,若I表示用V2O5催化劑的曲線,則II是Fe2O3作催化劑的曲線 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 90% | B. | 80% | C. | 45% | D. | 10% |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 判斷該反應(yīng)達到平衡的依據(jù)是CO、H2O、CO2、H2的濃度都相等 | |
B. | 反應(yīng)放出的熱量為0.04 a kJ | |
C. | 平衡時H2O的轉(zhuǎn)化率為40% | |
D. | 若將容器的體積壓縮為1 L,有利于該反應(yīng)平衡正向移動 |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
托盤天平稱取NaCl的質(zhì)量 | 應(yīng)選用容量瓶的規(guī)格(可供選擇的規(guī)格100mL、250mL、500mL) | 除容量瓶外還需要的其它儀器 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 1:1 | B. | 3:2 | C. | 2:3 | D. | 2:1 |
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科目:高中化學 來源: 題型:推斷題
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