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科目: 來源:2015河北保定某重點中學同步作業(yè)(必修1蘇教版)2.2.1金屬的性質與應用 題型:實驗題

某學校課外探究小組想利用過氧化鈉以及下圖所示的裝置制取氧氣并進行相關的實驗探究。

取適量Na2O2粉末放入廣口瓶中,在分液漏斗中加入水,逐漸滴入到廣口瓶中。用排水法收集氣體。

(1)寫出裝置甲氣密性檢查的方法:  。

(2)寫出裝置甲中發(fā)生反應的化學方程式:  。

(3)收集氣體時,可能會出現(xiàn)倒吸現(xiàn)象,為了防止大量的水進入裝置甲中,可以在甲乙裝置之間增加一個裝置,該裝置為   (從“丙、丁”裝置中選取),   (從“a、b、c、d”選取)連接裝置甲的出氣口。

(4)為了收集純凈的氧氣,應該對題目給出的裝置進行改進。請你敘述這種改進措施:  。

(5)某同學取上述實驗得到的廣口瓶內的溶液滴加在試管中,然后再滴入2~3滴酚酞試液,溶液變紅,振蕩試管,紅色迅速褪去。

該同學通過查閱資料得知下列兩個信息:

資料1:酚酞在c(OH-)為1.0×10-4mol·L-1~2.5 mol·L-1時呈紅色,且0.5 min內不會褪色。

資料2:H2O2具有氧化性和漂白性。

由資料該同學認為“紅色迅速褪去”是因為溶液中存在H2O2。試設計實驗證明廣口瓶內的溶液中含有H2O2,簡述實驗操作:           ;設計實驗證明H2O2溶液能夠使滴有酚酞的稀NaOH溶液“紅色迅速褪去”: 

  。

 

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科目: 來源:2015河北保定某重點中學同步作業(yè)(必修1蘇教版)2.2.2碳酸鈉的性質與應用 題型:選擇題

欲除去Na2CO3固體中的NaHCO3雜質,可采取的方法是(  )

A.加水溶解后過濾

B.配成溶液后通入足量的CO2氣體

C.將固體加熱

D.先加足量鹽酸后過濾

 

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科目: 來源:2015河北保定某重點中學同步作業(yè)(必修1蘇教版)2.2.2碳酸鈉的性質與應用 題型:選擇題

下列有關Na2CO3和NaHCO3的說法中正確的是 (  )

A.兩者在醫(yī)療上均可用于治療胃酸過多

B.它們都易溶于水

C.在通常狀況下,受熱都易分解

D.都可以和NaOH溶液反應

 

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科目: 來源:2015河北保定某重點中學同步作業(yè)(必修1蘇教版)2.2.2碳酸鈉的性質與應用 題型:選擇題

下列鑒別純堿(碳酸鈉)和氯化鈉的方法中,不可行的是

A.取少量固體分別滴入稀鹽酸

B.取少量固體分別放入水中,觀察是否溶解

C.取少量固體分別放入水中,再分別滴入澄清石灰水,觀察現(xiàn)象

D.取少量固體分別放入水中,再分別滴入氯化鋇溶液

 

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科目: 來源:2015河北保定某重點中學同步作業(yè)(必修1蘇教版)2.2.2碳酸鈉的性質與應用 題型:選擇題

往碳酸鈉稀溶液中加入或通入少量下列物質能反應,但看不到明顯現(xiàn)象的是 (  )

A.Ca(OH)2溶液 B.Na2O2固體 C.HCl溶液 D.CO2

 

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科目: 來源:2015河北保定某重點中學同步作業(yè)(必修1蘇教版)2.2.2碳酸鈉的性質與應用 題型:選擇題

已知A是一種金屬單質,B顯淡黃色,其轉化關系如下圖所示,則關于C的以下性質敘述錯誤的是(  )

A.溶液呈堿性

B.與澄清石灰水反應產(chǎn)生白色沉淀

C.與足量鹽酸反應放出氣體

D.受熱易分解

 

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科目: 來源:2015河北保定某重點中學同步作業(yè)(必修1蘇教版)2.2.2碳酸鈉的性質與應用 題型:選擇題

某天然鹽堿湖泊中得到的碳酸鈉產(chǎn)品中混有少量氯化鈉。用下圖所示裝置對產(chǎn)品進行碳酸鈉的含量分析(已知:CO2在飽和NaHCO3溶液中溶解度很小)。有關實驗操作說法正確的是 (  )

A.錐形瓶中原有的空氣對實驗結果無影響

B.對取用樣品的量的多少無一定要求

C.實驗中若改用水,對測定無影響

D.實驗中加入鹽酸的體積,對測定無影響

 

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科目: 來源:2015河北保定某重點中學同步作業(yè)(必修1蘇教版)2.2.2碳酸鈉的性質與應用 題型:選擇題

下列物質的溶液,能與1 mol·L-1小蘇打溶液發(fā)生化學反應,既無氣體生成也無沉淀生成的是

A.蘇打 B.氯化氫 C.熟石灰 D.燒堿

 

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科目: 來源:2015河北保定某重點中學同步作業(yè)(必修1蘇教版)2.2.2碳酸鈉的性質與應用 題型:選擇題

在200 mL 1 mol·L-1NaHCO3溶液中,加入一定量的單質或化合物X,恰好使其轉化為只含Na2CO3溶質的溶液,實現(xiàn)轉變的物質X有多種,符合條件的一組是 (  )

選項

A

B

C

D

X的化學式

Na

Na2O

Na2O2

NaOH

加入X的質量(g)

4.8

6.4

7.8

16.0

 

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科目: 來源:2015河北保定某重點中學同步作業(yè)(必修1蘇教版)2.2.2碳酸鈉的性質與應用 題型:實驗題

某同學用如下圖所示裝置制取純凈的氧氣。試回答下列問題:

(1)乙中Na2O2可能發(fā)生的反應有(寫化學方程式) 

  。

(2)丙中NaOH溶液的作用是  ,

丁中濃硫酸的作用是  。

(3)若把原裝置連接順序改為甲→丙→丁→乙→戊,則在裝置戊中能否收集到氧氣?    (填“能”或“不能”),原因是  。

 

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