某同學在學習苯的性質后，設計了如圖所示裝置進行苯與溴反應的實驗

（1）由分液漏斗往燒瓶中滴加苯與溴的混合液時，反應很劇烈，可明顯觀察到燒瓶中充滿了氣體．
（2）若裝置中缺洗氣瓶，則燒杯中產生的現(xiàn)象無法說明苯與溴的反應是取代反應，其理由是．
（3）實驗完畢，關閉K，由分液漏斗往燒瓶中加NaOH溶液，加NaOH溶液的目的是：．

有關 CH₃⁺、-CH₃（甲基）、CH₃^-的說法正確的是（　　）

AlCl₃在圖反應中作催化劑，分子③中碳原子的雜化類型為

短周期元素的離子M²⁺和N^2-具有相同的電子層結構，則下列說法正確的是（　�。�

以下是對某溶液進行離子檢驗的方法和結論，其中正確的是（　�。�

海水中的化學資源的利用具有非常廣闊的前景
（1）目前世界上60%的鎂是從海水中提取的，其主要步驟如下：

①試劑I適宜選用（填序號）
A、鹽酸   B、石灰乳   C、氯化鈉
②操作I的名稱是
③工業(yè)上通過電解熔融的MgCl₂制備金屬Mg，該反應的化學方程式是．

某化學課外小組用海水為原料制取少量的食鹽和少量碘水．
（一）（1）海水中的泥沙采用方法除去．
（2）鈣、鎂、硫酸根離子分別用合適的過量的試劑出去．所加試劑的先后順序及反應的化學方程式（鈣、鎂、硫酸根離子分別以氯化鈣，氯化鎂和硫酸鈉的形式存在）

添加順序	所加試劑	反應的化學方程式
（1）
（2）
（3）

（二）現(xiàn)用CCl₄從碘水中萃取碘并用分液漏斗分離兩種溶液．其實驗操作可分解為如下幾步：
（A）把盛有溶液的分液漏斗放在鐵架臺的鐵圈中；
（B）把50毫升碘水和15毫升CCl₄加入分液漏斗中，并蓋好玻璃塞；
（C）檢驗分液漏斗活塞和上口的玻璃塞是否漏液；
（D）倒置漏斗用力振蕩，并不時旋開活塞放氣，最后關閉活塞，把分液漏斗放正；
（E）旋開活塞，用燒懷接收下層溶液；
（F）從分液漏斗上口倒出上層水溶液；
（G）將漏斗上口的玻璃塞打開或使塞上的凹槽或小孔對準漏斗口上的小孔；
（H）靜置，分層．
就此實驗，完成下列填空：
（1）正確操作步驟的順序是：（用上述各操的編號字母填寫）
→→→A→G→→E→F
（2）上述（E）步驟的操作中應注意，上述（G）步驟操作的目的是
（3）能選用CCl₄從碘水中萃取碘的原因是
（4）下列物質，不能作為從溴水中萃取溴的溶劑的是
（A）煤油 （B）苯 （C）酒精（D）CCl₄．

雙酚A （也稱BPA）常被用來生產防碎塑料聚碳酸酯．BPA的結構簡式如圖1所示．
（1）雙酚A中的含氧官能團為（填名稱）．
（2）下列關于雙酚A的敘述中，不正確的是（填標號）．
A．遇FeCl₃溶液變色                            
B．可以發(fā)生還原反應
C．1mol雙酚A最多可與2mol Br₂反應           
D．可與NaOH溶液反應
（3）雙酚A的一種合成路線如圖2所示：
①丙烯→A的反應類型是．   ②B→C的化學方程式是．
③D的結構簡式是．
（4）雙酚A制取聚碳酸酯的過程中需要用到碳酸二甲酯（）．有機物W是碳酸二甲酯的同分異構體，W具有如下特征：
�。�只含1個甲基；ⅱ．能分別與乙酸、乙醇發(fā)生酯化反應．寫出W與乙酸反應的化學方程式：．

胡妥油（D）用作香料的原料，它可由A合成得到：

試回答以下問題：
（1）有機物I的分子式是、有機物B的含氧官能團名稱為
（2）由有機物Ⅲ制備 的反應條件是．
（3）B→C的反應類型是，C→D的另一生成物的分子式為
（4）已知A→B的反應是偶聯(lián)反應，寫出該反應的化學方程式為
（5）下列說法正確的是
A.1mol有機物Ⅲ最多可與5mol H₂加成
B．有機物Ⅱ可由苯與溴水在Fe作催化劑的條件下合成
C．有機物B可發(fā)生取代、氧化、消去、酯化、加聚等反應
D.1mol有機物A完全燃燒可消耗10molO₂
（6）寫出符合下列條件的化合物Ⅲ的同分異構體的結構簡式：（任寫一個）
①含有一個苯環(huán)，且苯環(huán)上一氯取代物有2種同分異構體．    ②能發(fā)生銀鏡反應．

如圖是實驗室制溴苯的裝置圖，下列說法正確的是（　　）