科目: 來源:2014-2015山東省文登市高一上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
相同條件下Al3+比Mg2+更易與OH-反應生成沉淀,F(xiàn)向濃度均為0.1 mol/L的MgCl2和AlCl3混合溶液中,逐滴加入NaOH溶液,下列示意圖表示生成沉淀的物質(zhì)的量(n)與加入NaOH溶液的體積(V)的關系,合理的是
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科目: 來源:2014-2015山東省文登市高一上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
120 mL濃度為0.1mol / L的FeSO4溶液,恰好與20 mL濃度為0.1 mol / L的K2X2O7溶液完全反應,則元素X在被還原的產(chǎn)物中的化合價是
A.0 B.+2 C.+3 D.+6
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科目: 來源:2014-2015山東省文登市高一上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:填空題
(6分)下表為各物質(zhì)中所含有的少量雜質(zhì),在空格處填寫除雜所用試劑和操作方法。
序號 | 物質(zhì) | 雜質(zhì) | 除雜質(zhì)試劑 | 操作方法 |
① | Fe(OH)3膠體[ | Na+、Cl- | 水 | |
② | FeSO4溶液 | CuSO4 | ||
③ | CO2 | HCl | 洗氣 | |
④ | NaCl溶液 | I2 |
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科目: 來源:2014-2015山東省文登市高一上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:填空題
(9分)“三酸兩堿”是重要的化工原料,其中的“兩堿”為氫氧化鈉和碳酸鈉。
(1)氫氧化鈉不能保存在帶玻璃塞的玻璃瓶中的原因是________________________。
(2)實驗室配制100mL 1mol/L氫氧化鈉溶液時,下列操作會導致濃度偏低的是_____
a.定容時仰視刻度線
b.容量瓶洗滌后沒有干燥就直接用于溶液的配制
c.氫氧化鈉溶解后沒有冷卻至室溫,就將溶液轉(zhuǎn)移到容量瓶中
d.定容搖勻后,發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,又加水使液面與刻度線相平
(3)將足量二氧化碳通入氫氧化鈉溶液中的離子方程式為_________________。
(4)向碳酸鈉溶液中逐滴加入稀鹽酸至過量,碳酸氫根離子濃度變化趨勢是_______;碳酸鈉溶液中混有少量碳酸氫鈉,可用氫氧化鈉來除雜,反應的離子方程式為_______。
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科目: 來源:2014-2015山東省文登市高一上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:填空題
(7分)下圖是用廢銅料(鐵、銅混合物)來生產(chǎn)膽礬(CuSO4·5H2O)的過程,請根據(jù)圖示回答下列問題。
(1)試劑X是___________(填名稱)。
(2)途徑Ⅱ的化學方程式為____________________________________。
(3)有關途徑Ⅰ和途徑Ⅱ的說法正確是___________(填編號)
a.途徑Ⅰ的操作步驟比途徑Ⅱ多,因此采取途徑Ⅱ更合理
b.途徑Ⅰ相比途徑Ⅱ節(jié)省原料,且不產(chǎn)生污染
c.相同質(zhì)量的單質(zhì)A完全反應生成硫酸銅的量與途徑無關
d.每生成1mol B,消耗1mol氧化劑,轉(zhuǎn)移2mol電子
(4)稱取25g膽礬,加熱冷卻后稱量固體的質(zhì)量減少了7.2g,則所得固體的化學式為___________。
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科目: 來源:2014-2015山東省文登市高一上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:填空題
(12分)根據(jù)下圖所示的關系,確定A、B、C、D、E、F的化學式,并寫有關方程式。
(1)已知A為單質(zhì),則A為 (填化學式,下同),E為 。
(2)D→E的化學方程式為___________________________________。
(3)取少量C溶于水,加入酸化的硝酸銀溶液,有白 色沉淀生成,則A→C的化學方程式為_____________________________。
(4)某學習小組設計如下裝置進行相關實驗:
①打開活塞b,向溶液B中逐滴加入少量溴水,關閉活塞b;
②打開活塞a,向容器中滴入足量的亞硫酸。
按要求回答下列問題:
①滴入溴水時,溶液的顏色變?yōu)樽攸S色,該反應的離子方程式為________。
②滴入亞硫酸時,溶液由棕黃色變?yōu)闇\綠色,該反應的離子方程式為______。
③由此可知,B中的陽離子、Br-、H2SO3還原性由強到弱的順序是___________(B中的陽離子用離子符號表示)。
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科目: 來源:2014-2015山東省文登市高一上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:填空題
(14分)某小組同學欲探究NH3與O2反應的反應過程,按下列裝置進行實驗。
(1)A、B裝置中可選藥品:濃氨水、H2O2、CaO、CaCO3、MnO2、濃鹽酸、蒸餾水。
①則A裝置中發(fā)生反應的化學方程式為_____________________________;B裝置中錐形瓶中盛放的藥品是______。
②E裝置中氨氣被催化氧化生成一氧化氮時的化學方程式為_______________。
③F裝置中可以看到有紅棕色氣體和白煙生成,紅棕色氣體是__________(填化學式,下同),白煙的成分____________。
(2)另一小組的同學撤掉A、C裝置,只用剩余裝置來完成此實驗,B裝置中分液漏斗盛放的是濃氨水,那么B裝置中的錐形瓶中盛放的固體藥品是_____________。
(3)工業(yè)上制取的濃硝酸往往呈黃色,該小組成員設計實驗探究硝酸呈黃色的原因,提出如下假設,請你完成假設二。
假設一:可能含有Fe3+;假設二:可能含有_____;假設三:可能含有上述兩種微粒。檢驗是否含有Fe3+的方法是:取少量樣品于試管中,加水稀釋,__________________________(補充操作步驟、現(xiàn)象和結(jié)論)。
(4)工業(yè)上用氨、氧氣和水為原料制取硝酸銨,如果用17噸氨氣,最多可制取_______噸硝酸銨 (硝酸銨的相對分子質(zhì)量為80)。
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科目: 來源:2014-2015山東省文登市高一上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:計算題
(6分)將12.4g鈉和過氧化鈉混合物完全溶于水中得100mL溶液,所收集的氣體在一定條件下恰好完全反應,則所得溶液的物質(zhì)的量濃度是多大?(寫出計算過程)
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科目: 來源:2014-2015云南省景洪市高一上學期期中化學試卷(解析版) 題型:選擇題
1、有關化學實驗的下列操作中,一般情況下不能相互接觸的是
A. 過濾操作中,玻璃棒與三層濾紙
B. 過濾操作中,漏斗頸與燒杯內(nèi)壁
C. 分液操作中,分液漏斗頸與燒杯內(nèi)壁
D. 用膠頭滴管向試管滴液體時,滴管尖端與試管內(nèi)壁
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