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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

12.實(shí)驗(yàn)室用MnO2粉末與濃鹽酸共熱制取氯氣:MnO2+4HCl$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O
實(shí)驗(yàn)Ι  驗(yàn)證氯氣能否與水反應(yīng),某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置:

(1)從如圖2選擇適合A處的裝置②(填序號(hào)).
(2)裝置B中能否觀察到預(yù)期的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象?不能(填“能”或“不能”),請(qǐng)說明理由Cl2中可能混有少量的水蒸氣,氯氣與水反應(yīng)生成具有漂白性次氯酸.
實(shí)驗(yàn)II  測(cè)定反應(yīng)后A中殘余鹽酸的濃度
步驟一:配制100mL1.00mol?L-1的NaOH溶液,配制過程如下:
①稱量4.0gNaOH固體,在燒杯中用適量蒸餾水溶解,冷卻.
②將燒杯中的溶液轉(zhuǎn)移至100mL容量瓶中,并用少量蒸餾水洗滌燒杯內(nèi)壁及玻璃棒2~3次,洗滌液也注入容量瓶中.
③繼續(xù)加蒸餾水至刻度線1~2cm處,改用膠頭滴管滴加蒸餾水至凹槽面最低處與刻度線相切.
④蓋上瓶塞,上下顛倒搖勻,將所配溶液轉(zhuǎn)移至指定試劑瓶中,貼上標(biāo)簽.
步驟二:取2.00mL反應(yīng)后A中的溶液,稀釋后滴加步驟一配制所得NaOH溶液,恰好完全反應(yīng)時(shí),消耗NaOH溶液的體積為11.80mL.
(3)完成步驟一的空格.
(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),計(jì)算反應(yīng)后A中殘余鹽酸的濃度為5.90mol•L-1
(5)某同學(xué)欲通過測(cè)Cl-濃度來推測(cè)反應(yīng)后A中殘余鹽酸的濃度,取2.00mL反應(yīng)后A中的溶液,價(jià)2.00mol•L-1AgNO3溶液至不再產(chǎn)生沉淀時(shí),發(fā)現(xiàn)所加的AgNO3溶液的體積遠(yuǎn)大于理論值5.80mL,其原因是殘余溶液中,n(Cl-)>n(H+).

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科目: 來源: 題型:多選題

11.Wg10%的鹽酸要使其濃度增大一倍,可采用的方法是( 。
A.再通入$\frac{W}{10}$g氯化氫B.B、蒸發(fā)濃縮成$\frac{W}{2}$g
C.蒸發(fā)掉溶劑的一半D.再加入2Wg25%鹽酸

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科目: 來源: 題型:多選題

10.下列關(guān)于NaHSO4的說法中正確的是( 。
A.NaHSO4固體是離子晶體
B.NaHSO4晶體中陽離子和陰離子的個(gè)數(shù)是2:1
C.NaHSO4晶體熔化時(shí)破壞的是離子鍵和共價(jià)鍵
D.NaHSO4固體溶于水時(shí)既破壞離子鍵又破壞共價(jià)鍵

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9.下列關(guān)于氯化氫的敘述中,正確的是( 。
A.氯化氫是白色有刺激性氣味的氣體
B.氯化氫具有強(qiáng)酸性
C.氯化氫能使干燥的藍(lán)色石蕊試紙變紅
D.氯化氫極易溶于水

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8.海洋植物如海帶、海藻中含有豐富的碘元素,碘元素以碘離子的形式存在.實(shí)驗(yàn)室里從海藻中提取碘的流程如圖1:

(1)海藻灼燒時(shí)是將帶其放入坩堝(填儀器名稱)中,用酒精燈充分加熱灰化.
(2)指出提取碘的過程中有關(guān)的實(shí)驗(yàn)操作名稱:①過濾②萃取、分液.
(3)用CCl4從碘水中提取碘經(jīng)過操作②后,有機(jī)溶劑在下(填“上”或“下”)層,有機(jī)層呈紫紅色.
(4)從含碘的有機(jī)溶液中提取碘和回收有機(jī)溶劑還需經(jīng)過蒸餾,指出圖2實(shí)驗(yàn)裝置中的錯(cuò)誤之處并改正:
①冷凝管進(jìn)出水方向錯(cuò)誤,應(yīng)為下進(jìn)上出
②溫度計(jì)位置錯(cuò)誤,溫度計(jì)的液泡在支管口處.

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7.銅、磷及其化合物在生產(chǎn)、生活中有重要的用途,回答下列問題:
(1)磷的一種化合物叫亞磷酸(H3PO3).已知:
Ⅰ、0.1mol/L H3PO3溶液的pH=1.7;
Ⅱ、H3PO3與NaOH反應(yīng)只生成Na2HPO3和NaH2PO3兩種鹽;
Ⅲ、H3PO3和碘水反應(yīng),碘水棕黃色褪去,再加AgNO3有黃色沉淀生成.
①關(guān)于H3PO3的說法:a強(qiáng)酸;b弱酸;c二元酸;d三元酸;e氧化性酸;f還原性酸,其中正確的是B
A.bdf    B.bcf    C.a(chǎn)de    D.bce,
②寫出H3PO3與少量NaOH溶液反應(yīng)的離子方程式H3PO3+OH-=H3PO2-+H2O;
③Na2HPO3為正鹽(填“正鹽”或“酸式鹽”)
(2)碘化亞銅可作催化劑,飼料添加劑等,是難溶于水的固體.銅可以與氫碘酸發(fā)生置換反應(yīng)得到氫氣,試從離子濃度對(duì)離子反應(yīng)方向影響的角度解釋此反應(yīng)能夠發(fā)生的原因由于CuI難溶于水,使得生成物中的離子濃度減小有利于反應(yīng)向右進(jìn)行,CuSO4溶液也能使淀粉-KI試紙變藍(lán),用離子方程式說明其原理2Cu2++4I-=2CuI↓+I2
(3)納米氧化亞銅是一種具有良好光電效應(yīng)的材料,工業(yè)上制備它的方法之一是:先向KOH溶液中加入一定量的CuSO4溶液,再加入一定量的肼(N2H4),加熱并保持反應(yīng)體系的溫度在90℃,反應(yīng)完全后,分離、洗滌、真空干燥所得到的固體樣品.檢驗(yàn)反應(yīng)混合體系內(nèi)納米Cu2O已經(jīng)生成的實(shí)驗(yàn)方法的名稱是丁達(dá)爾效應(yīng).

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6.下列對(duì)堿金屬性質(zhì)的敘述中,正確的是( 。
A.都是銀白色的質(zhì)軟金屬,密度都很小
B.單質(zhì)在空氣中燃燒生成的都是過氧化物
C.堿金屬單質(zhì)與水劇烈反應(yīng)生成堿和H2
D.單質(zhì)熔沸點(diǎn)隨著原子序數(shù)的增加而升高

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5.欲測(cè)定含少量氯化鈉的小蘇打固態(tài)樣品中NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可采用以下四種方法.
方法一:

方法二:

方法三:

方法四:不使用化學(xué)試劑,使用實(shí)驗(yàn)室常用儀器.
按要求回答下列問題:
(1)方法一的操作1中要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒,還需要100mL容量瓶、膠頭滴管;操作2的名稱是中和滴定;該過程選擇的指示劑是甲基橙;該樣品中NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{0.042V(HCl)}{m}$[用如圖數(shù)據(jù)填寫含m、V(HCl)的表達(dá)式].
(2)方法二選擇將HCO3-離子轉(zhuǎn)化為沉淀并稱重,試劑A為Ca(OH)2 或Ba(OH)2(填化學(xué)式)溶液;操作3的名稱是洗滌;如何判斷這個(gè)目的已經(jīng)達(dá)到:取最后一次的洗滌液少許于試管中,加入硫酸(或硫酸鹽),若無沉淀,說明洗滌已完全.
(3)根據(jù)方法三中所用的實(shí)驗(yàn)裝置,可判斷需測(cè)定的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是m(CO2)(或?qū)嶒?yàn)前后干燥管的質(zhì)量);仔細(xì)分析該實(shí)驗(yàn)裝置,由此測(cè)得的數(shù)據(jù)計(jì)算出的實(shí)驗(yàn)結(jié)果有可能偏高也有可能偏低.
偏高的原因可能是空氣中的二氧化碳、水蒸氣等進(jìn)入干燥管;
偏低的原因可能是裝置中的二氧化碳沒有全部排入干燥管.
(4)方法四的實(shí)驗(yàn)原理是2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑(用化學(xué)方程式表示).

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4.有6克含雜質(zhì)的Na2SO3與足量鹽酸反應(yīng),得氣體1.12升(STP),且該氣體的平均相對(duì)分組質(zhì)量為60,則雜質(zhì)可能是( 。
A.Na2CO3B.NaHCO3C.Na2CO3和NaHCO3D.Na2SO4

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3.如表是元素周期表的一部分.五種元素均位于短周期,X、W的質(zhì)子數(shù)之和為23.下列說法正確的是( 。
XRY
ZW
A.Y元素的最高價(jià)氧化物的水化物是含氧酸中酸性最強(qiáng)的
B.W和R只能形成一種化合物WR3,且為酸性氧化物
C.X的最高價(jià)含氧酸與它的簡(jiǎn)單氣態(tài)氫化物發(fā)生氧化還原反應(yīng)
D.Z與R形成的化合物ZR2是生產(chǎn)光纖制品的基本原料

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