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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

12.能影響水的電離平衡,并使溶液中的c(H+)>c(OH-)的措施是( 。
A.向純水中投入一小塊金屬鈉B.將水加熱煮沸
C.向水中通入SO2D.向水中加入NaCl

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

11.Cu與一定濃度的硝酸反應(yīng)時(shí),其方程式可表示為:Cu+HNO3→Cu(NO32+NO↑+NO2↑+H2O
(1)硝酸在反應(yīng)中體現(xiàn)了性和氧化性、酸性;
(2)0.3mol Cu被完全溶解后,如果得到的NO和NO2物質(zhì)的量相同,則參加反應(yīng)的硝酸的物質(zhì)的量是多少?該NO和NO2混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量是多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

10.實(shí)驗(yàn)室有五瓶標(biāo)簽已損壞的試劑,分別盛有碳酸鉀溶液、稀硝酸、AgNO3溶液、鹽酸、氯化鋇溶液,為了確定各瓶中的試劑,現(xiàn)將它們?nèi)我饩幪?hào)為A、B、C、D、E,用小試管各盛少量多次進(jìn)行兩兩混合反應(yīng),反應(yīng)現(xiàn)象為:A與B、A與E產(chǎn)生沉淀,B與D、B與E產(chǎn)生沉淀,C與E、D與E產(chǎn)生氣體,而C與D無(wú)反應(yīng)現(xiàn)象.
(1)請(qǐng)推斷出各試劑瓶中所盛試劑為(填寫溶質(zhì)的化學(xué)式):ABaCl2、BAgNO3、CHNO3、DHCl、EK2CO3
(2)請(qǐng)寫出B與E混合后反應(yīng)的離子方程式:2Ag++CO32-=Ag2CO3↓.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

9.物質(zhì)分子中在同一平面的碳原子數(shù)最多有( 。
A.8B.9C.10D.11

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

8.如圖為實(shí)驗(yàn)室制備蒸餾水的裝置示意圖,根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題.
(1)圖中的兩處明顯錯(cuò)誤是冷凝水應(yīng)下口通入上口通出、溫度計(jì)水銀球應(yīng)置于支管口處.
(2)A 儀器的名稱是蒸餾燒瓶,B 儀器的名稱是冷凝管.
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí) A中除加入適量自來(lái)水外,還需加入少量碎瓷片,其作用是防暴沸.若蒸餾開始后發(fā)現(xiàn)忘記加入該物質(zhì),補(bǔ)救辦法是冷卻后補(bǔ)加.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列情況沒有發(fā)生蛋白質(zhì)變性的是( 。
A.淀粉和淀粉酶混合后微熱
B.用蘸有質(zhì)量分?jǐn)?shù)為75%的酒精棉花球擦皮膚
C.用紫外線光燈照射病房
D.用福爾馬林浸動(dòng)物標(biāo)本

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

6.甲醇是一種可再生能源,具有廣泛的開發(fā)和應(yīng)用前景.
(1)工業(yè)上一般采用下列兩種反應(yīng)合成甲醇:
反應(yīng)Ⅰ:CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g)△H 1
反應(yīng)Ⅱ:CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g)△H 2
①表所列數(shù)據(jù)是反應(yīng)Ⅰ在不同溫度下的化學(xué)平衡常數(shù)(K).
溫度250℃300℃350℃
K2.0410.2700.012
由表中數(shù)據(jù)判斷△H1<0 (填“>”、“=”或“<”).
②某溫度下,將2molCO和6molH2充入2L的密閉容器中,充分反應(yīng),達(dá)到平衡后,測(cè)得c(CO)=0.2mol/L,則CO的轉(zhuǎn)化率為80%,此時(shí)的溫度為250℃(從上表中選擇).
(2)已知在常溫常壓下:
①2CH3OH(l)+3O2(g)=2CO2(g)+4H2O(g)△H1=-1275.6kJ/mol
②2CO (g)+O2(g)=2CO2(g)△H2=-566.0kJ/mol
③H2O(g)=H2O(l)△H3=-44.0kJ/mol
寫出甲醇不完全燃燒生成一氧化碳和液態(tài)水的熱化學(xué)方程式:CH3OH(l)+O2(g)=CO(g)+2 H2O(l)△H=-442.8kJ•mol-1
(3)某實(shí)驗(yàn)小組依據(jù)甲醇燃燒的反應(yīng)原理,設(shè)計(jì)如圖所示的電池裝置:
①該電池正極的電極反應(yīng)為O2+2H2O+4e-=4OH-
②該電池總反應(yīng)的離子方程式為2CH3OH+3O2+4OH-=2CO32-+6H2O
③工作一段時(shí)間后,測(cè)得溶液的pH減。ㄌ睢霸龃蟆薄ⅰ皽p小”或“不變”).

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

5.在恒定溫度t℃,2L恒容密閉容器中發(fā)生反應(yīng)aA(g)+bB(g)?cC(g),容器中A、B、C物質(zhì)的量變化如圖所示,回答下列問(wèn)題:
(1)該化學(xué)方程式中a:b:c為2:1:2,t℃時(shí)該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)K的值為0.31.(保留2位小數(shù))
(2)據(jù)圖判斷,反應(yīng)進(jìn)行至20min時(shí),曲線發(fā)生變化的原因是增大了B的物質(zhì)的量(用文字表達(dá)),平衡向右移動(dòng)(填“左”,“右”或“不移動(dòng)”),反應(yīng)重新達(dá)平衡時(shí),B的體積分?jǐn)?shù)將增大 (填“增大”、“減小”或“不變”).
(3)10min到15min的曲線變化的原因可能是使用了催化劑.

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

4.在一個(gè)密閉容器中,有一個(gè)左右可滑動(dòng)隔板,兩邊分別進(jìn)行可逆反應(yīng),各物質(zhì)的量如下:M、N、P為2.5mol、3.0mol、1.0mol.A、C、D各為0.50mol,B的物質(zhì)的量為x,當(dāng)x的

物質(zhì)的量在一定范圍內(nèi)變化,均可以通過(guò)調(diào)節(jié)反應(yīng)器的溫度,使兩側(cè)反應(yīng)均達(dá)到平衡,且隔板在反應(yīng)器的正中位置.達(dá)到平衡后,測(cè)得M的轉(zhuǎn)化率為75%,填寫空白:

(1)若要使右室反應(yīng)開始時(shí)V>V,x的取值范圍2.0<x<3.0.
(2)若要使右室反應(yīng)開始時(shí)V<V,x的取值范圍1.5<x<2.0.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

3.在容積為2L的密閉容器中進(jìn)行如下反應(yīng):
A(g)+2B(g)?3C(g)+nD(g),開始時(shí)A為4mol,B為6mol;5min末時(shí)測(cè)得C的物質(zhì)的量為3mol,用D表示的化學(xué)反應(yīng)速率v(D)為0.2mol/(L•min).計(jì)算
(1)5min末A的物質(zhì)的量濃度為1.5mol/Lmol/L.
(2)前5min內(nèi)用B表示的化學(xué)反應(yīng)速率v(B)為0.2mol/(L•min)mol/(L•min).
(3)化學(xué)方程式中n值為2.
(4)此反應(yīng)在四種不同情況下的反應(yīng)速率分別為:
①v(A)=5mol/(L•min)          ②v(B)=6mol/(L•min)
③v(C)=4.5mol/(L•min)        ④v(D)=8mol/(L•min)
其中反應(yīng)速率最快的是①(填編號(hào)).

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同步練習(xí)冊(cè)答案