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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

4.短周期元素W、X、Y、Z的原子序數(shù)依次增大.W的單質(zhì)與H2在暗處能化合并發(fā)生爆炸,X是同周期中金屬性最強(qiáng)的元素,Y原子的最外層電子數(shù)等于電子層數(shù),W和Z原子的最外層電子數(shù)相同.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.單質(zhì)的沸點(diǎn):Z>W(wǎng)
B.簡(jiǎn)單離子半徑:X>W(wǎng)
C.元素X與氧可形成既含離子鍵也含非極性共價(jià)鍵的化合物
D.X、Y、Z的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物能相互反應(yīng)

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

3.一些常見(jiàn)有機(jī)物的轉(zhuǎn)化如圖下列說(shuō)法正確的是(  )
A.上述有機(jī)物中只有C6H12O6屬于糖類物質(zhì)
B.轉(zhuǎn)化1可在人體內(nèi)完成,該催化劑屬于蛋白質(zhì)
C.物質(zhì)C和油脂類物質(zhì)互為同系物
D.物質(zhì)A和B都屬于電解質(zhì)

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列有關(guān)說(shuō)法正確的是(  )
A.氮氧化合物、PM 2.5顆粒、CO2都會(huì)導(dǎo)致酸雨
B.氯水和二氧化硫混合使用能增強(qiáng)漂白效果
C.硫酸銅溶液可用于泳池消毒是利用了Cu2+能使蛋白質(zhì)鹽析
D.輪船上掛鋅錠防止鐵腐蝕屬于犧牲陽(yáng)極的陰極保護(hù)法

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

1.短周期元素X、Y、Z的原子序數(shù)依次遞增?其原子的最外層電子數(shù)之和為13.X與Y、Z位于相鄰周期?Z原子最外層電子數(shù)是X原子內(nèi)層電子數(shù)的3倍或者Y原子最外層電子數(shù)的3倍.下列說(shuō)法正確的是 ( 。
A.簡(jiǎn)單離子半徑:Z>Y>XB.氫化物的穩(wěn)定性:Z>X
C.Z的最高價(jià)氧化物可用于漂白D.X與Y形成的化合物為離子化合物

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

20.食用醬油中的“氯丙醇”是多種氯代丙醇的總稱.其中,二氯丙醇(不含主 結(jié)構(gòu))共有( 。
A.2種B.3種C.4種D.5種

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

19.某探究性實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)將打磨過(guò)的鎂條投入到滴有酚酞的飽和NaHCO3溶液中,發(fā)現(xiàn)反應(yīng)迅速,產(chǎn)生大量氣泡和白色不溶物,溶液的淺紅色加深.該小組同學(xué)對(duì)白色不溶物的成分進(jìn)行了探究和確定.
Ⅰ、提出假設(shè):
(1)甲同學(xué):可能只是MgCO3;
乙同學(xué):可能只是Mg(OH)2
丙同學(xué):可能是xMgCO3•yMg(OH)2
(2)在探究沉淀成分前,須將沉淀從溶液中過(guò)濾、洗滌、低溫干燥,洗滌沉淀的操作方法是向過(guò)濾器中加入蒸餾水至浸沒(méi)沉淀,待水自然流下后,重復(fù)操作2~3次.
Ⅱ、定性實(shí)驗(yàn)探究:
(3)取沉淀物少許于試管中,加入稀鹽酸時(shí)固體溶解,產(chǎn)生大量氣泡,則乙同學(xué)同學(xué)假設(shè)錯(cuò)誤(選填“甲”、“乙”或“丙”).
Ⅲ、定量實(shí)驗(yàn)探究:取一定量已干燥過(guò)的沉淀樣品,利用下列裝置測(cè)定其組成(部分固定夾持類裝置未畫出),經(jīng)實(shí)驗(yàn)前后對(duì)比各裝置的質(zhì)量變化來(lái)分析沉淀的組成,得出丙同學(xué)的假設(shè)是正確的.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(4)實(shí)驗(yàn)中合理的連接順序?yàn)椋篹→f→a→b→d→c→g→h(各裝置只使用一次).
(5)實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后,當(dāng)B裝置中無(wú)氣泡冒出(填實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象),停止加熱,說(shuō)明固體已分解完全;打開(kāi)f處的活塞,緩緩?fù)ㄈ肟諝鈹?shù)分鐘的目的是排出裝置中的CO2和水蒸氣,裝置C中堿石灰的作用是吸收通入空氣中的CO2和水蒸氣.
(6)指導(dǎo)老師認(rèn)為在上述實(shí)驗(yàn)裝置中末端還需再連接一個(gè)D裝置,若無(wú)此裝置,會(huì)使測(cè)出的x:y的值偏大(選填“偏大”、“偏小”或“無(wú)影響”).
(7)若改進(jìn)實(shí)驗(yàn)后,最終裝置B質(zhì)量增加m克,裝置D質(zhì)量增加了n克,則x:y=$\frac{9n}{22m}$.(用含m、n的代數(shù)式表示)

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

18.已知有機(jī)物M的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為:,可簡(jiǎn)寫為   
(1)M中所含官能團(tuán)名稱為碳碳雙鍵,下列關(guān)于M的說(shuō)法正確的是AD.
A.能使酸性高錳酸鉀溶液褪色         B.能與水任意比互溶
C.能作為海水中提碘的萃取劑         D.能使溴水顏色褪去
現(xiàn)有某化合物W的分子結(jié)構(gòu)可表示為:
(2)W的分子式為C8H8;W的一氯代物有2種;W的同分異構(gòu)體中,有一種屬于芳香烴,且能發(fā)生聚合反應(yīng),該芳香烴聚合反應(yīng)的化學(xué)方程式為
(3)已知:, 的名稱是1,3-丁二烯,寫出1mol 與1mol Cl2發(fā)生加成反應(yīng)的產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:CH2=CH-CHClCH2Cl、ClCH2CH=CHCH2Cl.
(4)有機(jī)物   也可按上述原理合成,它的合成原料是A.
A.CH≡CH、CH3CH=CH-CH=CHCH3
B.H3C-C≡C-CH3、CH2=CH-CH=CH2
C.CH≡C-CH3、CH2=CH-CH=CHCH3
D.CH≡CH、CH2=

(5)為研究物質(zhì)的芳香性,可將CH≡C-CH3三聚得到苯的同系物,其可能的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式有2種.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

17.稱取(NH42SO4和NH4HSO4混合物樣品7.58g,加入含0.1mol NaOH的溶液,加熱充分反應(yīng),生成NH3 1792mL(標(biāo)準(zhǔn)狀況),則(NH42SO4和NH4HSO4的物質(zhì)的量比為( 。
A.1:2B.3:2C.2:3D.2:1

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

16.某化學(xué)興趣小組利用圖1裝置制取氨氣并探究氨氣的有關(guān)性質(zhì).完成下列填空:

(1)圖1裝置中加入NH4Cl與Ca(OH)2,寫出加熱時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式.2NH4Cl+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O
(2)若用C裝置收集氨氣,請(qǐng)?jiān)趫D2中畫出裝置內(nèi)導(dǎo)管正確的連接方式.為防止倒吸,導(dǎo)管出口末端可以連接圖3bc(選填序號(hào)).
(3)若用上述裝置探究氨氣的還原性,將裝置C替換為圖4,從d中同時(shí)通入純凈干燥的氯氣,發(fā)生反應(yīng):8NH3+3Cl2→6NH4Cl+N2.寫出裝置C中的現(xiàn)象. 檢驗(yàn)產(chǎn)物NH4Cl中NH4+的方法是取樣溶于水,加入氫氧化鈉濃溶液并加熱,將濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙置于試管口,試紙變藍(lán),證明含有NH4+
(4)寫出氨水中NH3•H2O的電離方程式. 設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明:稀釋氨水時(shí)上述電離平衡會(huì)發(fā)生移動(dòng).取相同pH的氨水與NaOH溶液,分別稀釋相同倍數(shù),氨水的pH大于NaOH或取pH=a的氨水,稀釋10倍后,氨水的pH大于a-1.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

15.短周期元素R、T、Q、W在元素周期表中的相對(duì)位置如圖所示,其中只有T為金屬元素.下列判斷錯(cuò)誤的是( 。
A.原子半徑:T>Q
B.元素非金屬性:Q>R
C.氣態(tài)氫化物的熱穩(wěn)定性:R>Q
D.最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的酸性:W>Q

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