2.負(fù)責(zé)某溫室的工人發(fā)現(xiàn)溫室中的農(nóng)作物缺少氮肥,在放入一定數(shù)量的(NH42CO3的同時,適量澆水,再采取下列哪項措施更有利于氮的吸收(  )
A.適量澆水B.耕地松土C.提高溫度D.增加光照

分析 關(guān)于主動運(yùn)輸,要注意把握兩點(diǎn):一是載體,二是能量,載體是蛋白質(zhì),不同生物和同一生物的不同細(xì)胞上的載體有差異,能量來源于細(xì)胞呼吸.

解答 解:農(nóng)作物缺少氮肥,可以施用一定數(shù)量的(NH42CO3,適量澆水,氨極易溶于水,氨能被植物體直接吸收,吸收的方式屬于主動運(yùn)輸,主動運(yùn)輸需要消耗能量,適當(dāng)耕地松土,能增強(qiáng)根部細(xì)胞有氧呼吸強(qiáng)度,有利于對氮的吸收.
故選:B.

點(diǎn)評 本題考查主動運(yùn)輸?shù)脑砗鸵饬x,意在考查考生從題目所給的文字中獲取有效信息的能力.通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.圖1表示細(xì)胞分裂的不同時期染色體數(shù)與核DNA數(shù)比例的變化關(guān)系;圖2表示同種動物處于細(xì)胞分裂不同時期的圖象.請據(jù)圖回答:

(1)圖1中DE段形成的原因是著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開形成子染色體.
(2)圖2中丙、丁細(xì)胞處于圖1中的CD段.
(3)圖2丙細(xì)胞中染色單體條數(shù)為8.
(4)圖2中丙細(xì)胞的名稱為初級精母細(xì)胞,如果該細(xì)胞中的M為X染色體,則N一定是常染色體.
(5)基因分離定律和自由組合定律都發(fā)生在圖1中的CD區(qū)段(填字母).

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13.如圖是兩類細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答:

(1)甲圖細(xì)胞屬于原核細(xì)胞,判斷的理由是無核膜.
(2)甲、乙兩圖的細(xì)胞均有的細(xì)胞器名稱是核糖體.兩者遺傳物質(zhì)是DNA.
(3)乙圖中,對細(xì)胞有支持和保護(hù)作用的結(jié)構(gòu),其組成物質(zhì)主要是纖維素和果膠.
(4)乙圖中,具有雙層膜的細(xì)胞器是7和8.(填圖中數(shù)字)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.人類的某種遺傳病由一對等位基因控制,雜合子表現(xiàn)出的患病癥狀輕于純合子.如圖是某人的家族遺傳系譜圖,有關(guān)敘述正確的是( 。
A.控制該病的基因可能X染色體上的顯性基因
B.若Ⅱ5同時攜帶色盲基因,與正常男性婚配生出兩病皆患孩子的概率為$\frac{1}{8}$
C.導(dǎo)致該病產(chǎn)生的根本原因是蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)異常
D.4和Ⅱ5與正常異性結(jié)婚均能生出健康孩子

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17.下列對生命現(xiàn)象及其生物學(xué)意義的表述正確的是( 。
A.機(jī)體細(xì)胞凋亡有利于生物體內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定
B.生物的各種變異均為生物進(jìn)化提供原始材料
C.精確的模板可保證DNA復(fù)制不出現(xiàn)任何差錯
D.伴X染色體顯性遺傳女性病的后代均為患者

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7.2016年世界環(huán)境日主題為“改善環(huán)境質(zhì)量,推動綠色發(fā)展”,旨在提醒全人類要保護(hù)環(huán)境和資源,保護(hù)生物多樣性,建立起人口、環(huán)境、科技和資源消費(fèi)之間的協(xié)調(diào)與平衡,才能實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展.回答下列問題:
(1)綠色植物是生態(tài)系統(tǒng)的主要基石,它們通過光合作用和呼吸作用促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán),碳在生物群落內(nèi)主要以有機(jī)物的形式進(jìn)行流動.
(2)濕地生態(tài)系統(tǒng)在蓄洪防旱、調(diào)節(jié)氣候等方面起著重要作用,因此被人們稱為“氣候調(diào)節(jié)器”,這體現(xiàn)了生物多樣性的間接價值,因此很多濕地被列為自然保護(hù)區(qū).除自然保護(hù)區(qū)外,各地建立的風(fēng)景名勝區(qū)是對生物多樣性的一種就地保護(hù)措施.
(3)如果環(huán)境中的某種有毒物質(zhì)在生物體內(nèi)既不能分解,也不能排出體外,則該物質(zhì)經(jīng)過的傳遞后,可在不同的生物體內(nèi)積累,通常生物所處的食物鏈(網(wǎng))營養(yǎng)級越高,該有毒物質(zhì)在其體內(nèi)的積累量越大.在環(huán)境治理時如果盲目引入外來物種,可能會因為與本地物種之間形成捕食、競爭、寄生關(guān)系而導(dǎo)致該生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)群落的豐富度降低.

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14.關(guān)于如圖中序號的描述,正確的是( 。
A.①和②所示的過程都需要消耗ATP
B.能逆濃度梯度運(yùn)輸物質(zhì)的方式只有①
C.分泌蛋白只有通過①過程才能出細(xì)胞
D.氨基酸進(jìn)入組織細(xì)胞與過程②有關(guān)

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11.如圖甲乙丙是某高等動物體內(nèi)發(fā)生的細(xì)胞分裂模式圖,圖丁為某一時刻部分染色體行為的示意圖,下列說法正確的是( 。
A.乙細(xì)胞表示次級精母細(xì)胞或極體,乙細(xì)胞內(nèi)無同源染色體
B.若A基因在圖甲1號染色體上,不發(fā)生基因突變的情況下,a基因在染色體5上
C.若丁發(fā)生在丙細(xì)胞形成的過程中,最終產(chǎn)生的子細(xì)胞基因組成有4種
D.甲乙丙細(xì)胞中染色體數(shù):核DNA分子數(shù)均為1:1

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12.如圖表示原核細(xì)胞中遺傳信息的傳遞和表達(dá)過程,有關(guān)分析正確的是( 。
A.圖中rRNA和核糖體的合成與核仁有關(guān)
B.圖中①、②過程中均可發(fā)生染色體變異
C.多個核糖體在mRNA上移動合成一條肽鏈提高翻譯效率
D.圖中③、④最終合成的物質(zhì)相同

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