下圖為某高等動(dòng)物細(xì)胞分裂過程中的細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖。下列敘述正確的是

A．產(chǎn)生該細(xì)胞的過程中形成兩個(gè)四分體

B．該細(xì)胞中1與3、2與4為同源染色體

C．該細(xì)胞分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞有兩個(gè)染色體組

D．圖中染色體的行為導(dǎo)致基因重組

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015年廣東省高三第一輪考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（16分）石油降解酶去醛基后變?yōu)槭�，這兩種酶都能催化污泥中石油的分解。

（1）驗(yàn)證石化酶化學(xué)本質(zhì)所用的試劑名稱是 ，酶催化作用的機(jī)理是 。

（2）下圖為不同條件下，石油降解酶對(duì)某湖泊污泥中石油分解能力的測定結(jié)果。

① 本實(shí)驗(yàn)的自變量為 ，若要比較石油分解酶及石化酶催化能力的大小可觀測的指標(biāo)是 。

②湖泊中能合成石油分解酶的節(jié)細(xì)菌可消除輕微石油污染，這種途徑屬于 分解，這一實(shí)例說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力。

（3）通過預(yù)實(shí)驗(yàn)得知兩種酶的適宜溫度在20～30℃之間，為進(jìn)一步探究兩種酶的最適溫度及催化能力，某同學(xué)以2℃為溫度梯度設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)記錄表格。

探究石油降解酶及石化酶的最適溫度和催化能力實(shí)驗(yàn)記錄表

指出表中的三處錯(cuò)誤

① 。

② 。

③ 。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年甘肅省蘭州市高三實(shí)戰(zhàn)考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

(11分)下圖1表示某植物細(xì)胞的部分生理過程示意圖，①~③代表生理過程。圖2表示該植物葉片CO2釋放量在其他條件適宜時(shí)隨光照強(qiáng)度變化的曲線�；卮鹣铝袉栴}：

圖1 圖2

(1)圖l中，過程①的H2O產(chǎn)生部位是 。

(2)干旱時(shí)期會(huì)導(dǎo)致植物光合作用速率下降，主要原因是 ，此時(shí)該植物葉綠體中[H]含量的變化趨勢(shì)是 。

(3)當(dāng)圖1中過程③沒有發(fā)生時(shí)，對(duì)應(yīng)圖2中的____點(diǎn)。

(4)若升高環(huán)境溫度10℃，圖2中B點(diǎn)的變化情況是 。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年福建省泉州市高中畢業(yè)班單科質(zhì)量檢查生物試卷（解析版） 題型：綜合題

(14分)下圖表示胰液分泌調(diào)節(jié)的部分過程。請(qǐng)回答：

(1)圖中A物質(zhì)稱為_______________。由圖可知機(jī)體通過__________________方式調(diào)節(jié)胰液的分泌。

(2)研究者進(jìn)一步研究刺激迷走神經(jīng)、注射不同劑量A對(duì)胰液分泌的影響，結(jié)果如下表。

處理方式

時(shí)間/劑量

分泌量(滴/15min)

時(shí)間/劑量

分泌量(滴/15min)

時(shí)間／劑量

分泌量(滴/15min)

單獨(dú)刺激

迷走神經(jīng)

3 min

8

3 min

8

3min

8

單獨(dú)注射A

l mg

11

2mg

37

3 mg

62

刺激迷走神

經(jīng)同時(shí)注射A

3min和1mg

43

3min和2mg

88

3min和3mg

120

①刺激迷走神經(jīng)時(shí)，刺激部位膜兩側(cè)電位變?yōu)開___________________,產(chǎn)生興奮，傳導(dǎo)至突觸小體，釋放了____________________________，從而促進(jìn)胰腺分泌胰液。

②據(jù)表分析，不同劑量A對(duì)胰液分泌的影響是___________________________。

③由表可知，單獨(dú)刺激迷走神經(jīng)或注射A與二者同時(shí)作用相比，____________________對(duì)胰腺分泌胰液的促進(jìn)作用更顯著，表明刺激迷走神經(jīng)和注射A對(duì)調(diào)節(jié)胰液分泌的具有__________________(協(xié)同／拮抗)作用。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年福建省泉州市高中畢業(yè)班單科質(zhì)量檢查生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞中化合物的敘述正確的是

A．膽固醇和磷脂屬于脂肪，都是細(xì)胞膜的組成成分

B．生長激素和胰島素屬于蛋白質(zhì)，都能促進(jìn)細(xì)胞生長

C．淀粉和糖原屬于多糖，都是細(xì)胞內(nèi)的儲(chǔ)能物質(zhì)

D．DNA和RNA屬于核酸，都是細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年福建省泉州市高中畢業(yè)班單科質(zhì)量檢查生物試卷（解析版） 題型：選擇題

溝酸漿屬植物中有兩個(gè)親緣關(guān)系很近的物種，一種開粉紅花，由紅色蜂鳥傳粉，另一種開黃花，由大黃蜂傳粉。下列敘述錯(cuò)誤的是

A．紅色蜂鳥在傳粉時(shí)被捕食的概率較低

B．大黃蜂傳粉離不開生態(tài)系統(tǒng)中信息的傳遞

C．溝酸漿屬植物種群數(shù)量不會(huì)隨傳粉者數(shù)量變化而波動(dòng)

D．溝酸漿屬植物與傳粉者通過相互影響實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)化

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年福建省泉州市高中畢業(yè)班單科質(zhì)量檢查生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列過程不能體現(xiàn)生物膜信息傳遞功能的是

A．抗體與病毒結(jié)合后形成沉淀 B．抗原刺激引發(fā)記憶細(xì)胞增殖分化

C．胰島素促進(jìn)靶細(xì)胞攝取葡萄糖 D．傳出神經(jīng)細(xì)胞興奮引起肌肉收縮

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年北京市延慶縣高三3月模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

不含有核酸的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是

A．粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng) B．高爾基體 C．線粒體 D．細(xì)胞核

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年北京市高三上學(xué)期期末檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖甲表示四種不同的物質(zhì)在一個(gè)動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)外的相對(duì)濃度差異。通過圖乙所示的過程來維持細(xì)胞內(nèi)外濃度差異的物質(zhì)是（ ）

A．Na＋ B．CO2 C．胰島素 D．K＋

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