分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:A圖為有絲分裂中期,B圖為細胞核內(nèi)DNA含量的變化曲線,C圖為處于一個細胞周期中各個時期細胞數(shù)目的變化,明確知識點,梳理相關(guān)的基礎(chǔ)知識,分析題圖,結(jié)合問題的具體提示綜合作答.
解答 解:(1)圖A中,3表示染色體,2、4分別代表染色單體、著絲點.圖A中染色體排列在赤道板上,處于有絲分裂中期,相當于B圖中的M時期.
(2)該生物為動物,其體細胞在分裂末期不會出現(xiàn)細胞板.DNA合成抑制劑會抑制DNA的復(fù)制,若培養(yǎng)過程中用DNA合成抑制劑處理,則C圖中DNA含量為2C的細胞數(shù)量會增加.
(3)通過圖1可知:一個細胞周期10h,S期為2h,由圖2可知:DNA含量為2C的G1期細胞是6千個,DNA含量為4C的G2和M期細胞2千個,假設(shè)S期的細胞是x個,根據(jù)完成各期所需的時間的計算公式是t=T×$\frac{n}{N}$,S期生物時間為2h,2=10×$\frac{x}{x+8}$,解x=2.
(4)依據(jù)圖B可畫出該生物體細胞一個細胞周期內(nèi)染色體數(shù)量的變化曲線:
故答案為:
(1)染色單體、著絲點 M
(2)不會 2
(3)2
(4)
點評 本題結(jié)合細胞分裂圖、曲線圖和柱形圖,考查有絲分裂的相關(guān)知識,意在考查學生的識圖能力和理解能力,屬于中等難度題.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 兩次捕獲的鯽魚數(shù)量較小 | B. | 捕魚用的漁網(wǎng)網(wǎng)眼太大 | ||
C. | 重捕方法不當使捕獲的魚部分死亡 | D. | 被標記的魚放回后有一小部分死亡 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 激素具有微量和高效的特點 | |
B. | 激素作用于靶器官、靶細胞 | |
C. | 激素含量少,只能為機體提供少量能量 | |
D. | 激素通過體液運輸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 紅光的投影區(qū)域內(nèi) | B. | 紅光和綠光的投影區(qū)域內(nèi) | ||
C. | 紅光和藍紫光的投影區(qū)域內(nèi) | D. | 黃光和橙光的投影區(qū)域內(nèi) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③④ | B. | ②③④⑤ | C. | ①③④⑤ | D. | ①②③⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 6000 個 | B. | 4500 個 | C. | 5400 個 | D. | 7200 個 |
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