植物體內(nèi)能夠促進(jìn)葉和果實(shí)衰老脫落的植物激素是（　�。�
A、赤霉素B、細(xì)胞分裂素
C、脫落酸D、乙烯
考點(diǎn)：植物激素的作用
專題：
分析：植物激素是由植物體內(nèi)產(chǎn)生，并從產(chǎn)生部位運(yùn)輸?shù)阶饔貌课唬瑢?duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育具有顯著影響的微量有機(jī)物．赤霉素的合成部位主要是未成熟的種子，幼根和幼芽，主要作用是促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)，從而引起植物的增高，促進(jìn)種子的萌發(fā)和果實(shí)的發(fā)育；脫落酸的合成部位是根冠、萎焉的葉片等，主要作用是抑制細(xì)胞分裂，促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落；乙烯的合成部位是植物體各個(gè)部位，主要作用是促進(jìn)果實(shí)成熟；細(xì)胞分裂素的合成部位主要是根尖，主要作用是促進(jìn)細(xì)胞分裂．
解答： 解：A、赤霉素的主要作用是促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)，從而引起植物的增高，促進(jìn)種子的萌發(fā)和果實(shí)的發(fā)育，A錯(cuò)誤；
B、細(xì)胞分裂素的主要作用是促進(jìn)細(xì)胞分裂，B錯(cuò)誤；
C、脫落酸的主要作用是抑制細(xì)胞分裂，促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落，C正確；
D、乙烯的主要作用是促進(jìn)果實(shí)的成熟，D錯(cuò)誤．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：考查植物激素的作用的相關(guān)知識(shí)，主要考查考生對(duì)各種激素的作用掌握，考查記憶能力、分析能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是人體特異性免疫過(guò)程示意圖，其中a、b、c、d為免疫細(xì)胞，A、B為免疫活性物質(zhì)，甲、乙為免疫類型．請(qǐng)回答：

（1）請(qǐng)判斷免疫類型：甲
 
，乙
 
．
（2）圖中既參與特異性免疫，又參與非特異性免疫的細(xì)胞是[
 
]
 
；產(chǎn)生抗體的細(xì)胞是
[
 
]
 
．
（3）艾滋病病毒主要攻擊的是[
 
]
 
細(xì)胞，使其大量死亡，對(duì)特異性免疫功能的影響是
 
．
（4）過(guò)程①表示的是
 
．
（5）如果人體免疫功能過(guò)強(qiáng)，可能會(huì)將自身物質(zhì)當(dāng)成外來(lái)異物進(jìn)行攻擊，從而引起
 
病，如類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

李斯特氏菌屬于致死食源性細(xì)菌，它的InIC蛋白可通過(guò)阻礙人類細(xì)胞中的Tuba蛋白的活性，使細(xì)胞膜更易變形而有利于細(xì)菌的入侵．關(guān)于該菌的敘述，正確的是（　�。�
A、細(xì)胞分裂前先要進(jìn)行DNA復(fù)制
B、通過(guò)液體培養(yǎng)基的培養(yǎng)獲得菌落
C、進(jìn)入人體細(xì)胞的方式是主動(dòng)運(yùn)輸
D、InIC蛋白的合成不需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的加工

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

對(duì)于某種多細(xì)胞生物而言，下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的說(shuō)法，正確的是（　�。�
A、由于細(xì)胞表面糖蛋白減少，癌細(xì)胞不能被人體免疫系統(tǒng)監(jiān)控
B、由于細(xì)胞分化時(shí)基因的選擇性表達(dá)，不同細(xì)胞中mRNA均不同
C、缺氧導(dǎo)致腦細(xì)胞死亡屬于細(xì)胞壞死
D、效應(yīng)T細(xì)胞導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解死亡，不屬于細(xì)胞凋亡

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

研究人員對(duì)某運(yùn)動(dòng)員在訓(xùn)練過(guò)程中的血糖水平、體溫、內(nèi)環(huán)境pH值三項(xiàng)生理指標(biāo)進(jìn)行了測(cè)量，下列相關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、三項(xiàng)生理指標(biāo)中，均有可能在一定范圍內(nèi)波動(dòng)
B、運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中運(yùn)動(dòng)員排汗增加以加強(qiáng)散熱，有利于維持體溫穩(wěn)定
C、三項(xiàng)生理指標(biāo)的調(diào)節(jié)過(guò)程中，下丘腦都直接參與了調(diào)節(jié)
D、HCO3-、HPO42-等離子對(duì)維持血漿pH的穩(wěn)定有重要作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

給某病人小腿一個(gè)適宜刺激，既不能感覺(jué)到刺激，又不能完成有意識(shí)踢腿動(dòng)作，可能被阻斷的位點(diǎn)是（　　）
A、①B、②C、③D、④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

脊髓腰骶段損傷的病人，膀胱脹滿尿液卻不能排出，這表明排尿反射的低級(jí)中樞位于（　�。�
A、大腦B、腦干
C、膀胱D、脊髓腰骶段

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

長(zhǎng)期使用某種殺蟲(chóng)劑來(lái)防治害蟲(chóng)，效果會(huì)越來(lái)越差．害蟲(chóng)產(chǎn)生抗藥性的原因是（　�。�
A、害蟲(chóng)對(duì)殺蟲(chóng)劑選擇的結(jié)果
B、害蟲(chóng)定向變異的結(jié)果
C、殺蟲(chóng)劑對(duì)害蟲(chóng)選擇的結(jié)果
D、藥量太小或藥物失效

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

占人類基因組中近一半的“垃圾”DNA之前一直被認(rèn)為是沒(méi)有意義的，科學(xué)家新發(fā)現(xiàn)一種酶，該酶能在基因組的任何位置中“剪切”和“黏貼”“垃圾”DNA，而“垃圾”DNA的移動(dòng)對(duì)細(xì)胞會(huì)產(chǎn)生影響．下列關(guān)于說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、該酶的成分可以是蛋白質(zhì)或脂質(zhì)
B、該酶作用于磷酸二酯鍵
C、該酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的有機(jī)物
D、該酶有高效性和專一性

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