【題目】近期,禽流感病毒H7N9因致病性強(qiáng)、致死率高而備受人們的關(guān)注。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是
A. 該病毒無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu),其離開(kāi)家禽就不能存活
B. 該病毒內(nèi)的DNA和RNA化學(xué)元素組成相同
C. 該病毒無(wú)線粒體,只能進(jìn)行無(wú)氧呼吸
D. 該病毒和顫藻均無(wú)發(fā)生染色體變異的可能
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】賀蘭山的某山坡因封山禁牧草木逐漸茂盛。下列有關(guān)山坡上群落的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 該群落的物種組成會(huì)隨季節(jié)和氣候的變化出現(xiàn)差異
B. 該群落中所有生物含有的全部基因構(gòu)成一個(gè)基因庫(kù)
C. 該群落的垂直結(jié)構(gòu)可提高生物對(duì)環(huán)境資源的利用率
D. 該群落演替到相對(duì)穩(wěn)定階段后還會(huì)有新物種的形成
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】家兔的毛色黑色(A)對(duì)褐色(a)為顯性。要判斷一只黑毛兔的遺傳因子組成的方法,選用與它交配的兔最好是
A. 純種黑毛兔 B. 褐毛兔
C. 雜種黑毛兔 D. A、B、C都不對(duì)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析下圖,回答下列有關(guān)核酸的問(wèn)題:
(1)某酶可催化CTP(三磷酸胞苷,其結(jié)構(gòu)如圖所示)水解掉2個(gè)磷酸基團(tuán)成為RNA的基本單位,那么斷開(kāi)的這兩個(gè)磷酸基團(tuán)應(yīng)為CTP的_____________(填希臘字母)位。除了作為RNA的基本單位外,CTP還參與____________(填細(xì)胞器名稱)中脂質(zhì)的合成。
(2)煙草花葉病毒可以使煙草患病,其遺傳物質(zhì)是RNA,在有關(guān)酶的催化下完成RNA自我復(fù)制。請(qǐng)用文字和箭頭表示子代煙草花葉病毒遺傳物質(zhì)及蛋白質(zhì)外充的合成過(guò)程_____________________。研究發(fā)現(xiàn),與用煙草花葉病毒感染相比,單獨(dú)用RNA感染煙草時(shí)效率很低,推測(cè)可能是________________________。與煙草相比,煙草花葉病毒的遺傳信息傳遞規(guī)律的不同點(diǎn)是________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某科研人員將綠色的小麥葉片放在溫度適宜的密閉容器內(nèi),在不同的光照條件下,測(cè)定該容器內(nèi)氧氣量的變化如下圖所示。請(qǐng)分析回答:
(1)在015min內(nèi),____________(填“都有”、“都沒(méi)有”、“015min有”或“515min有”)[H]和ATP的產(chǎn)生。
(2)B點(diǎn)時(shí),葉片的光合作用速率____________(填“大于”、“小于”或“等于”)呼吸作用速率。A點(diǎn)以后的短時(shí)間內(nèi),葉片細(xì)胞內(nèi)C3的量將____________。
(3)在05min內(nèi),該容器內(nèi)氧氣量減少的原因是________________________。在515min內(nèi),該容器內(nèi)氧氣量增加的速率逐漸減小,這是因?yàn)?/span>____________________________________。
(4)如果小麥葉片的呼吸速率始終不變,則在515min內(nèi),小麥葉片光合作用的平均速率(用氧氣產(chǎn)生量表示)是_________________mol/min。
(5)同一小麥植株的底部葉片呼吸作用強(qiáng)度比頂部葉片弱,其內(nèi)部原因最可是________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為;~(yú)塘農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)局部的能量流動(dòng),圖中字母代表相應(yīng)能量。據(jù)圖回答以下問(wèn)題:
(1)流經(jīng)圖中生態(tài)系統(tǒng)的總能量為____(填字母),桑樹(shù)呼吸作用所散失的熱能可用圖中的____(填字母)來(lái)表示,圖中的C和B1+C1+D1可分別表示桑樹(shù)和蠶用于____________________________的能量。
(2)蠶同化的能量D=__________(填字母),正常情況下D/A的比值__________(填“大于”“小于”或“等于”)10%。將蠶沙(即糞便)投入魚(yú)塘供給魚(yú)食用,蠶沙中所含的能量屬于第____營(yíng)養(yǎng)級(jí)所同化的能量。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是為探究酵母菌細(xì)胞呼吸類型而設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置(酵母菌利用葡萄糖作為能源物質(zhì))。下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)裝置和結(jié)果的分析,不正確的是
A. 通過(guò)裝置1僅僅能探究出酵母菌是否進(jìn)行有氧呼吸
B. 通過(guò)裝置2液滴的移動(dòng)情況可以探究出酵母菌是否進(jìn)行無(wú)氧呼吸
C. 如果裝置1中液滴左移,裝置2中液滴右移,說(shuō)明酵母菌既進(jìn)行有氧呼吸又進(jìn)行無(wú)氧呼吸
D. 裝置2中液滴可能向左移
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“9·11”事件聲美國(guó)曾遭受過(guò)炭疽桿菌的襲擊。炭疽菌與人成熟的紅細(xì)胞最明顯的區(qū)別是
A.有無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)
B.是否具有成形的細(xì)胞核
C.有無(wú)核膜、核糖體
D.二者分別為原核細(xì)胞、真核細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】太湖水域大面積爆發(fā)藍(lán)藻,嚴(yán)重危害了吳中水生生物,導(dǎo)致大量水生生物死亡。藍(lán)藻細(xì)胞與真核細(xì)胞相比,藍(lán)藻細(xì)胞沒(méi)有
A.細(xì)胞膜 B.核糖體 C.細(xì)胞質(zhì) D.核膜
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