細(xì)胞膜通常被脂質(zhì)溶劑處理后溶解，由此可以推斷，細(xì)胞膜的化學(xué)成分中含有（　�。�
A、蛋白質(zhì)B、磷脂C、多糖D、核酸
考點(diǎn)：細(xì)胞膜的成分
專題：
分析：細(xì)胞膜的主要組成成分是脂質(zhì)和蛋白質(zhì)，脂質(zhì)中主要的是磷脂，其次細(xì)胞膜中還有少量糖類．
解答： 解：根據(jù)相似相溶的原理，細(xì)胞膜能被脂質(zhì)溶劑溶解，說明細(xì)胞膜的主要組成成分含有脂質(zhì)．
故選：B．
點(diǎn)評：本題的知識點(diǎn)是細(xì)胞膜的組成成分，主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識和給出的信息進(jìn)行推理獲取結(jié)論的能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

細(xì)胞衰老是一種正常生命現(xiàn)象．人的細(xì)胞在衰老過程中會(huì)出現(xiàn)的變化是（　�。�
A、細(xì)胞內(nèi)色素減少
B、細(xì)胞核內(nèi)染色質(zhì)不會(huì)發(fā)生變化
C、細(xì)胞內(nèi)有些酶的活性降低
D、細(xì)胞內(nèi)水分增多

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科目：高中生物 來源： 題型：

當(dāng)小白鼠所處環(huán)境溫度從25℃降至5℃，耗氧量及體內(nèi)酶活性的變化依次為（　�。�
A、減少、不變
B、增加、增加
C、增加、降低
D、增加、不變

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科目：高中生物 來源： 題型：

人類基因組計(jì)劃測定的內(nèi)容是（　　）
A、測定46條染色體上DNA的堿基對序列
B、測定47條染色體上DNA的堿基對序列
C、測定24條染色體上DNA的堿基對序列
D、測定24條染色體上基因的堿基對序列

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科目：高中生物 來源： 題型：

下表是兩種生物干重中有關(guān)元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（%）：
元素CHONPS
生物甲43.576.2444.431.460.200.17
生物乙55.997.4614.629.333.110.78
據(jù)表，有人得出下面結(jié)論，其中正確的是（　�。�
A、如果它們分別是動(dòng)物和植物，則甲是動(dòng)物，乙是植物
B、等質(zhì)量的組織中，甲所含的熱量少于乙
C、通過對兩者含磷量的比較，可推測出乙的染色體和基因比甲的多
D、通過對兩者含氧量的比較，可推測甲比乙的含水量多

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是細(xì)胞生物膜系統(tǒng)的概念圖，下列對其敘述不正確的是（　�。�
A、圖中1、4、5具有雙層膜結(jié)構(gòu)
B、與分泌蛋白形成有關(guān)的膜結(jié)構(gòu)有3、5、6、7和8
C、9與11一樣，在其上分布有與ATP形成有關(guān)的酶
D、圖示膜結(jié)構(gòu)均存在于高等植物的各種結(jié)構(gòu)完整的細(xì)胞中

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科目：高中生物 來源： 題型：

除
 
外，所有的生物都有細(xì)胞結(jié)構(gòu)．

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科目：高中生物 來源： 題型：

將發(fā)芽率相同的甲、乙兩種植物的種子，分別種在含有不同濃度（質(zhì)量分?jǐn)?shù)）鈉鹽的完全培養(yǎng)液中，并用珍珠砂通氣、吸水和固定種子．種子萌發(fā)一段時(shí)間后，測定幼苗平均重量，結(jié)果如圖．請據(jù)圖回答問題：
（1）甲、乙兩種植物相比，更適宜在鹽堿地種植的是
 
．
（2）在鈉鹽濃度為0.2%的全營養(yǎng)液中，甲、乙兩種植物根尖細(xì)胞吸收礦質(zhì)元素的方式均為
 
．
（3）將鈉鹽濃度為0.1%的全營養(yǎng)液中的甲種植物幼苗，移栽到鈉鹽濃度為0.6%的全營養(yǎng)液中，其根尖成熟區(qū)表皮細(xì)胞逐漸發(fā)生
 
現(xiàn)象，原因是
 
．
（4）取若干生長狀況相同并能夠進(jìn)行光合作用的乙種植物的幼苗，平均分成A、B兩組．A組移栽到鈉鹽濃度為0.8%的完全營養(yǎng)液中，B組移栽到鈉鹽濃度為1.0%的完全營養(yǎng)液中，在相同條件下，給予適宜的光照．培養(yǎng)一段時(shí)間后，A組幼苗長勢將
 
B組．從物質(zhì)轉(zhuǎn)化角度分析，其原因是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

對白血病病人進(jìn)行治療的有效方法是將正常人的骨髓造血細(xì)胞移植入病人體內(nèi)，使病人能夠產(chǎn)生正常的血細(xì)胞．移植之前需要捐獻(xiàn)者和病人的血液進(jìn)行組織配型，主要檢測他們的 HLA（人體白細(xì)胞抗原）是否相配．HLA是指（　�。�
A、RNAB、DNA
C、磷脂D、糖蛋白

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