14.下列有關(guān)說法,正確的是(  )
①細(xì)菌在接觸青霉素后會(huì)產(chǎn)生抗藥性的突變個(gè)體,青霉素的選擇作用使其生存.
②父親色覺正常,母親患紅綠色盲,生了一個(gè)色覺正常的克萊費(fèi)爾特癥(XXY)患者,這是由于父方減數(shù)第一次分裂異常所致
③若卵原細(xì)胞的基因型為AaBb,則初級(jí)卵母細(xì)胞的基因組成為AAaaBBbb,為四倍體細(xì)胞
④在性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn)中,用甲、乙兩個(gè)小桶分別代表雌、雄生殖器官,甲、乙小桶內(nèi)的彩球分別代表雌、雄配子,則甲、乙兩桶的彩球數(shù)一定要相等
⑤囊性纖維病、苯丙酮尿癥、豌豆的圓粒與皺粒均為單基因控制的性狀,其中只有囊性纖維病是基因通過直接控制蛋白質(zhì)的合成來控制生物的性狀的
⑥沒有突變,進(jìn)化就不能發(fā)生.
A.①②⑥B.③④⑤C.②⑤⑥D.A、B、C都不對(duì)

分析 父親色覺正常(XBY),母親患紅綠色盲(XbXb),生了一個(gè)色覺正常的克萊費(fèi)爾特癥(XXY)患者,則該患者的基因型是XBXbY;
囊性纖維病、苯丙酮尿癥、豌豆的圓粒與皺粒均為單基因控制的性狀,其中只有囊性纖維病是基因通過直接控制蛋白質(zhì)的合成來控制生物的性狀的.
突變對(duì)于群體遺傳組成的改變表現(xiàn)在兩個(gè)方面:它提供自然選擇的原始材料,如果沒有突變,選擇就無法發(fā)生作用;突變本身就是影響基因頻率的一種力量.

解答 解:①細(xì)菌中原本存在各種各樣的突變個(gè)體,接觸青霉素后,有抗藥性的突變個(gè)體存活下來了,其他個(gè)體不能生存.青霉素對(duì)細(xì)菌進(jìn)行了選擇,所以并不是細(xì)菌接觸青霉素“后”產(chǎn)生突變個(gè)體,而是青霉素選擇出了抗藥突變個(gè)體,①錯(cuò)誤;
②紅綠色盲是伴X染色體隱性遺傳病,父親色覺正常(XBY),母親患紅綠色盲(XbXb),生了一個(gè)色覺正常的克萊費(fèi)爾特癥(XBXY)患者,則該患者的基因型是XBXbY,可以推知該患者的XBY基因來自父親,所以該病是由于父方減數(shù)第一次分裂異常所致,②正確;
③卵原細(xì)胞的基因型為AaBb,經(jīng)過間期復(fù)制后基因數(shù)目加倍,但染色體數(shù)目不變,所以初級(jí)卵母細(xì)胞仍然是二倍體細(xì)胞,③錯(cuò)誤;
④在性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn)中,甲、乙兩個(gè)小桶分別代表產(chǎn)生雌雄配子的雌雄生殖器官,甲、乙小桶內(nèi)的彩球分別代表雌、雄配子,由于自然界中雄配子數(shù)目遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于雌配子,故甲、乙兩桶的彩球數(shù)可以不相等,④錯(cuò)誤;
⑤囊性纖維病、苯丙酮尿癥、豌豆的圓粒與皺粒均為單基因控制的性狀,其中只有囊性纖維病是基因通過直接控制蛋白質(zhì)的合成來控制生物的性狀的,⑤正確;
⑥突變對(duì)于群體遺傳組成的改變表現(xiàn)在兩個(gè)方面:它提供自然選擇的原始材料,如果沒有突變,選擇就無法發(fā)生作用;突變本身就是影響基因頻率的一種力量,⑥正確.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查生物進(jìn)化的相關(guān)知識(shí),此題容易混淆,基本知識(shí)必須扎實(shí),易混知識(shí)必須區(qū)分清楚.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.對(duì)下列圖中有關(guān)的生物學(xué)意義的描述正確的是( 。
A.甲圖若在c點(diǎn)切斷,則刺激b點(diǎn)后,a點(diǎn)會(huì)興奮,肌肉會(huì)收縮
B.乙圖中,體內(nèi)細(xì)胞與B不能直接物質(zhì)交換,體內(nèi)細(xì)胞與A之間才能直接進(jìn)行物質(zhì)交換
C.丙圖中兩次免疫反應(yīng)產(chǎn)生的抗體數(shù)量存在顯著差異,其原因與記憶B細(xì)胞的作用相關(guān)
D.圖丁中靶細(xì)胞裂解與效應(yīng)T細(xì)胞內(nèi)的溶酶體有關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.細(xì)胞是生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,又是新陳代謝的主要場(chǎng)所.據(jù)圖回答:

(1)原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的最主要區(qū)別是有無核膜包被的細(xì)胞核.以上4個(gè)圖中屬于原核細(xì)胞的是C、D,能進(jìn)行光合作用的是A、D.藍(lán)藻是D(填字母),其能進(jìn)行光合作用原因是其具有葉綠素、藻藍(lán)素.
(2)B細(xì)胞與D細(xì)胞結(jié)構(gòu)中無明顯差異的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜、核糖體
(3)C細(xì)胞的DNA主要存在于擬核,A細(xì)胞的DNA主要存在于細(xì)胞核內(nèi).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.帶有完全隱性致死基因得雜合子公牛和32頭母牛交配,每一頭母牛生3頭小牛,其中12頭母牛生有死胎小牛(一頭或多于一頭),所以這些母牛必定是致死基因得攜帶者.在這個(gè)群體中,還有多少頭攜帶者母牛尚未被鑒定出來?( 。
A.7B.8C.9D.10

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科目:高中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

9.小鼠常被用作研究人類遺傳病的模式動(dòng)物.請(qǐng)?zhí)畛溆^察小鼠細(xì)胞減數(shù)分裂的實(shí)驗(yàn)步驟.
供選材料及試劑:小鼠的腎臟、睪丸、肝臟、蘇丹Ⅲ染液、醋酸洋紅染液、詹納斯綠B(健那綠)染液,解離固定液.
(1)取材:用(小鼠)睪丸作實(shí)驗(yàn)材料.
(2)制作:①取少量組織低滲處理后,放在解離固定液溶液中,一定時(shí)間后輕輕漂洗.
②將漂洗后的組織放在載玻片上,滴加適量醋酸洋紅染液.
③一定時(shí)間后加蓋玻片,壓片.
(3)觀察:①用顯微鏡觀察時(shí),發(fā)現(xiàn)幾種不同特征的分裂中期細(xì)胞.若它們正常分裂,產(chǎn)生的子細(xì)胞是次級(jí)精母細(xì)胞、精細(xì)胞、精原細(xì)胞.
②如圖是觀察到的同源染色體(A1和A2)的配對(duì)情況.若A1正常,A2發(fā)生的改變可能是缺失.

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科目:高中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

19.受損傷的馬鈴薯細(xì)胞內(nèi)酚氧化酶(PPO)和底物(酚類物質(zhì))直接接觸,引起馬鈴薯的褐變,為探究溫度對(duì)PPO活性的影響,實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
(1)PPO粗提液的提取
低溫下將新鮮馬鈴薯用蒸餾水洗凈、去皮,取20g樣品放入含50mL磷酸緩沖液(PH值為5.5)的研缽中,同時(shí)加入少量石英砂,研磨、離心、上清液即為PPO的粗提液,加緩沖液研磨的目的是保持PPO的活性(防止PPO失活)
(2)不同溫度下PPO活性的測(cè)定
步驟順序試管1試管2試管3試管4試管5試管6試管7試管8
PPO粗提液2mL2mL2mL2mL
酚類底物2mL2mL2mL2mL
反應(yīng)混合振蕩混合振蕩混合振蕩混合振蕩
溫度預(yù)處理(5min)0℃15℃30℃45℃
保溫時(shí)間5min5min5min5min
記錄結(jié)果+++++++++++
(注:反應(yīng)底物充足;實(shí)驗(yàn)結(jié)果中“+”越多褐色越深)
①實(shí)驗(yàn)步驟順序有不妥之處,請(qǐng)改正“反應(yīng)”步驟改在“溫度預(yù)處理”之后.
②實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明:15℃和30℃溫度條件,PPO具有相同的活性,從酶的特性分析其原因是在酶的最適溫度前后,可以有相同的催化效率.
③為進(jìn)一步探究PPO最適溫度,應(yīng)在15℃?30℃范圍內(nèi)設(shè)置溫度梯度.
(3)I.在溫度30℃的條件下,取等量提取液分別加到四支盛有等量過氧化氫溶液、pH分別為3、5、7、9的試管中,結(jié)果發(fā)現(xiàn)每一支試管都產(chǎn)生氣體.請(qǐng)回答:
①該實(shí)驗(yàn)的課題是:探究不同PH對(duì)過氧化氫酶活性的影響.
②各實(shí)驗(yàn)組均在30℃下進(jìn)行的原因是:a30℃是過氧化氫酶作用的適宜溫度;b排除溫度變化(無關(guān)變量)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響.
Ⅱ.將加入4支試管中的馬鈴薯提取液的量減半,重復(fù)實(shí)驗(yàn)I.分別測(cè)定實(shí)驗(yàn)I、Ⅱ中過氧化氫在相同時(shí)間內(nèi)的含量變化,繪制成如圖所示曲線,請(qǐng)回答:曲線A是實(shí)驗(yàn)Ⅱ(選填I(lǐng)或Ⅱ)的結(jié)果.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列有關(guān)下丘腦的說法,正確的是( 。
A.下丘腦能夠分泌抗利尿激素,通過垂體釋放后,調(diào)節(jié)水分的平衡
B.下丘腦通過分泌激素控制胰島細(xì)胞的分泌活動(dòng),進(jìn)而調(diào)節(jié)血糖平衡
C.下丘腦能夠參與體溫調(diào)節(jié),但是不能感知內(nèi)環(huán)境的滲透壓的變化
D.下丘腦是內(nèi)分泌活動(dòng)的樞紐,可通過分泌多種促激素直接控制相關(guān)腺體

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.如圖表示tRNA與氨基酸的結(jié)合過程,該過程(  )
A.主要發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)B.不存在特異性結(jié)合
C.必須由線粒體供能D.不受溫度影響

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.如圖為突觸結(jié)構(gòu)模式圖,下列說法不正確的是( 。
A.a和b共同構(gòu)成了突觸
B.①中內(nèi)容物使b興奮時(shí),興奮處膜外為負(fù)電位
C.①中內(nèi)容物釋放至②中主要借助于突觸前膜的流動(dòng)性
D.②處的液體為組織液,傳遞興奮時(shí)含有能被③特異性識(shí)別的物質(zhì)

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