5．在麥田中除了小麥外還有雜草、昆蟲和蚯蚓等．下列有關敘述正確的是（　�。�
A．一塊麥田中各種雜草的總數(shù)稱為豐富度
B．麥田中同種小麥長得有高有矮體現(xiàn)了群落的垂直結構
C．麥田中所有的植物、動物和微生物構成群落
D．麥田棄耕后長出雜草的過程屬于初生演替

分析 1、群落垂直結構：在垂直方向上，大多數(shù)群落具有明顯的分層現(xiàn)象；植物主要受陽光的影響，動物主要受食物和棲息空間的影響．
2、群落水平結構：由于地形的變化、土壤濕度和鹽堿的差異、光照強度的不同等因素，不同地段往往分布著不同的種群，同一地段上種群密度也有差異
3、物種豐富度：群落中物種數(shù)目的多少．物種豐富度是描述群落中物種多樣性的主要指標

解答 解：A、物種豐富度是指群落中物種種類數(shù)目的多少，A錯誤；
B、麥田中同種小麥屬于種群，不是群落的垂直結構，B錯誤；
C、麥田中所有的植物、動物和微生物構成群落，C正確；
D、麥田棄耕后長出雜草的過程屬于次生演替，D錯誤．
故選：C．

點評 本題考查群落結構相關知識，意在考查學生的識記和分析能力，解題的關鍵是理解B選項是種群，而非群落．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．關于生態(tài)系統(tǒng)的敘述，不正確的是（　�。�
A．被有機物輕度污染的流動水體中，參與凈化的微生物的代謝類型是異養(yǎng)需氧型．距排污口越近的水體中溶解氧越多，N、P等無機鹽也越多
B．若要做到生態(tài)資源的可持續(xù)利用，必須使輸入量大于輸出量
C．城市生態(tài)系統(tǒng)和農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)，能量金字塔可倒置；起主導作用的都主要是人，自動調節(jié)能力都很差
D．生物多樣性包括遺傳多樣性、物種多樣性和生態(tài)多樣性．外來物種入侵有可能破壞生物多樣性，而體細胞克隆為保護多樣性提供了技術支持

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．如表是對能量從植物傳遞到鱗翅目幼蟲（植食性）的定量分析．下列結論中不正確的是（　�。�
項目被鱗翅目幼蟲吃掉的植物鱗翅目幼蟲糞便含有的能量鱗翅目幼蟲呼吸消耗的能量用于鱗翅目幼蟲生長的能量
能量（J）419209.5146.662.9
A．從植物流入鱗翅目幼蟲的能量是419J
B．食物中的能量只有約15%用于幼蟲自身的生長
C．流入鱗翅目幼蟲的能量一部分以熱能形式散失
D．第一營養(yǎng)級至少需同化1047.5J的能量

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科目：高中生物 來源：2016屆黑龍江省哈爾濱市高三上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖表示遺傳信息在生物大分子間的傳遞規(guī)律。A～C為物質，①～⑤為過程。

（1）①～⑤過程中，在造血干細胞和神經(jīng)細胞中都能發(fā)生的是_____（填序號）。

（2）在洋蔥根尖分生區(qū)細胞中進行①過程的場所有___________。

（3）在化學成分上物質B與物質A的主要區(qū)別是物質B含有_________，決定物質C多樣性的根本原因是___________。

（4）②③過程的原料是____________、____________，②過程所需的酶是 。

（5）囊性纖維病是由于堿基對 造成基因突變導致的。該病體現(xiàn)了基因通過控制 直接控制生物體性狀。

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列現(xiàn)象屬于滲透作用的是（　　）
A．蔗糖在水中溶解后使水變甜B．在空氣中食鹽潮解
C．新鮮菜葉放在水中變硬D．水分子通過細胞壁

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．圖①～③分別表示人體細胞中發(fā)生的3種生物大分子的合成過程．請據(jù)圖回答下列問題：

（1）①過程發(fā)生在有絲分裂的間期時期，②過程所需的原料是核糖核苷酸，完成③過程所需的RNA包括mRNA、tRNA、rRNA．
（2）已知過程②產(chǎn)生的α鏈中鳥嘌呤與尿嘧啶之和占堿基總數(shù)的54%，其模板鏈中胞嘧啶占29%，則模板鏈中腺嘌呤所占的比例為25%．
（3）以上②③過程合成的大分子通常需要經(jīng)過加工才能成熟．在人神經(jīng)細胞核中，不會發(fā)生①③過程．（均用上圖中的①②③表示）

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列發(fā)生在生物體內的生理活動中，方向與其他三項不同的是（　�。�
A．質壁分離過程中水分子的擴散B．活細胞內ATP與ADP的轉化
C．肝細胞中糖原與葡萄糖的轉化D．生長素在胚芽鞘中的極性運輸

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．在研究溫度對發(fā)菜光合作用和呼吸作用的影響時，得到如圖所示的實驗結果．下列分析不正確的是（　�。�
A．發(fā)菜無葉綠體，但可進行光合作用
B．光合作用和呼吸作用都有[H]的產(chǎn)生和消耗
C．25℃后發(fā)菜制造的氧氣量逐漸下降
D．45℃時CO2固定和C3還原仍能進行

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖北省武漢市高一上期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖是動植物細胞亞顯微結構模式圖。請據(jù)圖分析

（1）比較該圖A、B兩部分，在A、B細胞中都存在，且含有核酸的細胞器有______（填標號）；若A是昆蟲的飛行肌細胞，則該細胞中的細胞器[ ]______相對豐富。

（2）若B是低等植物細胞，其細胞質中的細胞器除圖中所示外，還應有____；若B是藍藻細胞，其細胞質中的細胞器則只有__________。

（3）若B是紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞的一部分，則色素存在于[ ]____。如果是植物的根毛細胞，則圖中不應有的結構[ ]______。

（4）若在高倍顯微鏡下，用B作實驗材料觀察⑥是否適合？____，原因是__________。

（5）在A細胞中，屬于生物膜系統(tǒng)的細胞結構有____（填序號）。外來的信號分子作用于該細胞時，首先與細胞膜上的__________結合，引起該細胞原有的生理活動發(fā)生改變。這一過程體現(xiàn)了細胞膜的_________功能。

（6）在B細胞內可以同時進行光合作用和細胞呼吸而互不干擾，這種現(xiàn)象反映了生物膜系統(tǒng)的_________功能。

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