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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、基因數(shù)目等于DNA數(shù)目 |
B、DNA數(shù)目等于染色體數(shù)目 |
C、一條染色體上有許多基因 |
D、染色體就是由基因組成的 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
試管編號(hào) | 加入物質(zhì) | 量(mL) | 溫度 | 試劑 | 現(xiàn)象 |
1 | 淀粉糊、清水 | 各2 | 37℃ | 碘 液 | |
2 | 淀粉糊、唾液淀粉酶液 | 各2 | 37℃ | 碘 液 | |
3 | 淀粉糊、煮沸過(guò)的唾液淀粉酶液 | 各2 | 37℃ | 碘 液 | |
4 | 淀粉糊、蔗糖酶液 | 各2 | 37℃ | 碘 液 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、肽鍵可以表示為CO-NH或NH-CO |
B、在肽鏈中,一個(gè)十肽分子比一個(gè)八肽分子多一個(gè)肽鍵 |
C、幾條肽鏈在形成蛋白質(zhì)的過(guò)程中也通過(guò)肽鍵連接起來(lái) |
D、在脫水縮合過(guò)程中所形成的肽鍵數(shù)等于所失去的水分子數(shù) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、該生物的正常體細(xì)胞中含有16條染色體 |
B、圖①與圖③所示細(xì)胞中染色單體數(shù)相等 |
C、圖②、圖④所示都是產(chǎn)生生殖細(xì)胞的分裂過(guò)程 |
D、由圖④分析,該生物一定是雄性個(gè)體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、凡是活細(xì)胞都能夠產(chǎn)生酶 |
B、酶在細(xì)胞代謝中起催化作用 |
C、酶通過(guò)提高化學(xué)反應(yīng)的活化能來(lái)提高化學(xué)反應(yīng)反應(yīng)速率 |
D、絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),此外發(fā)現(xiàn)少數(shù)RNA也具有催化功能 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、噬菌體進(jìn)行過(guò)程②為自身生命活動(dòng)提供能量 |
B、②和④過(guò)程只能發(fā)生于不同細(xì)胞中 |
C、能進(jìn)行過(guò)程③的生物無(wú)核膜,屬于自養(yǎng)生物 |
D、過(guò)程①只能在植物細(xì)胞的葉綠體中進(jìn)行 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、主要能源物質(zhì) |
B、直接能源物質(zhì) |
C、生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者 |
D、儲(chǔ)備能源物質(zhì) |
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