精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情
下列有關酶的敘述，錯誤的是（　�。�
A、凡是活細胞都能夠產生酶
B、酶在細胞代謝中起催化作用
C、酶通過提高化學反應的活化能來提高化學反應反應速率
D、絕大多數酶是蛋白質，此外發(fā)現少數RNA也具有催化功能
考點：酶的概念,酶促反應的原理
專題：
分析：酶是活性產生的具有催化作用的有機物，絕大多數酶是蛋白質，少數酶是RNA．酶促反應前后，酶分子結構穩(wěn)定不變，但在反應中，酶分子結構會發(fā)生改變．酶促反應速率受溫度、PH、底物濃度和酶濃度的影響．在底物充足條件下，酶越多，酶促反應速率越快，即酶促反應速度與酶濃度成正比．酶的活性受溫度影響，在一定溫度范圍內，隨著溫度的升高，酶活性增強，超過一定范圍后，隨著溫度升高，酶活性降低，所以可能存在不同溫度條件下，酶促反應速率相同的情況．
解答： 解：A、一般情況下，活細胞都能夠產生酶，A正確；
B、酶在細胞代謝中起催化作用，B正確；
C、酶通過降低化學反應的活化能來提高化學反應反應速率，C錯誤；
D、絕大多數酶的本質是蛋白質，此外發(fā)現少數酶是RNA，D正確．
故選：C．
點評：本題考查酶的相關知識，意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點，把握知識間內在聯(lián)系，形成知識網絡結構的能力；能運用所學知識，對生物學問題作出準確判斷和得出正確結論的能力．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關群落的種間關系，敘述正確的是（　�。�
A、豆科植物與根瘤菌屬于競爭
B、水葫蘆與浮萍屬于競爭
C、T2噬菌體與大腸桿菌屬于寄生
D、地衣中的真菌和藻類屬于寄生

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列物質不屬于需氧呼吸第二階段產物的是（　�。�
A、CO2
B、NADPH
C、NADH
D、ATP

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下丘腦對于穩(wěn)態(tài)的維持及機體健康有著重要的作用．以下三幅圖顯示的有關生理活動均需要下丘腦參與．請據圖分析回答下列問題：

（1）下丘腦是體溫調節(jié)中樞．如圖1，當人感覺寒冷時，下丘腦可通過分泌激素①最終實現對甲狀腺激素分泌的調節(jié)，這屬于激素分泌調節(jié)過程中的
 
調節(jié)，據圖可知能作用于下丘腦的信息分子有
 
．
（2）下丘腦是水平衡的調節(jié)中樞．圖2表示的是正常人和尿崩癥患者（腎臟不能保留水分，臨床上表現為排出大量低滲透的尿液）禁水后尿液滲透壓的變化曲線．依據病變部位尿崩癥可分為中樞性尿崩癥和腎性尿崩癥．觀察圖2可推測圖中曲線
 
可以代表前者，其病因是下丘腦分泌抗利尿激素的量不足所致．腎性尿崩癥的病因是腎臟相應細胞表
面缺乏
 
，而使抗利尿激素不能發(fā)揮作用，檢測患者體內抗利尿激素的含量與正常人相比要
 
（填“多”或“少”）些．
（3）下丘腦也可發(fā)出神經作用于胰島調節(jié)血糖平衡．若圖3曲線代表某成年鼠運動前后的血糖濃度變化．請分析回答下列問題：
①下丘腦對胰島分泌胰島素或胰高血糖素的調節(jié)方式屬于
 
（填神經調節(jié)/體液調節(jié)/神經和體液調節(jié)）．
②若現有A、B、C三只小白鼠，A正常，B的胰島B細胞被破壞，C的胰島B細胞功能正常、體內胰島素受體受損，則圖3是
 
（填寫字母代號）小鼠的血糖含量變化圖．
③對B、C小白鼠來說，
 
（填寫字母代號）小白鼠不能通過注射胰島素緩解病情．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是某種脊椎動物細胞分裂過程示意圖．據圖回答下列問題：

（1）可在該種雌性動物體內出現的細胞有
 
．
（2）C細胞名稱是
 
．
（3）F細胞在如圖甲中應位于
 
段，細胞中中正在進行的活動主要是
 
和
 
．

（4）如果這些圖表示的是簡化的人類細胞分裂過程示意圖，則一對正常的夫婦生下一個染色體組合為XXY的色盲孩子，應該是在在圖中
 
所表示的過程中出現異常造成的，該細胞位于圖甲中的
 
段
（5）如果已知某動物的基因型為AaBb，如乙圖所示該動物產生的卵細胞．請依據此如圖乙，在方框中繪出同一初級卵母細胞產生的第一極體在減二前期的細胞圖象，并注明染色體上的基因．（注意染色體有顏色區(qū)分）
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為物質出入細胞膜的示意圖，請據圖回答：

（1）A代表
 
分子；B代表
 
，是細胞膜的
 
；A與D結合代表
 
．
（2）從結構上來說，細胞膜具有
 
，這種結構特點表現為圖中A、B大都是可以
 
； 從功能上來說，它是一層
 
膜．
（3）細胞膜、
 
  和
 
 等結構，共同構成了細胞的生物膜系統(tǒng)．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

根據如圖回答問題：

（1）該化合物是由
 
個氨基酸分子失去
 
個分子的水而形成的，這種反應叫做
 
．在這個過程中，相對分子質量減小了
 
．該化合物稱為
 
．
（2）圖中表示R基的字母是
 
．
（3）圖中有肽鍵、氨基、羧基數量依次是
 
．
（4）該化合物是由
 
種氨基酸組成的．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

與RNA相比，DNA所特有的成分是（　�。�
A、尿嘧啶B、鳥嘌呤
C、胸腺嘧啶D、胞嘧啶

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

有的人從二三十歲開始頭發(fā)變得稀少，四五十歲變禿頂，稱為少禿頂．少禿頂是遺傳的，受一對常染色體基因（基因用H、h表示）控制，在男孩身上為顯性遺傳，在女孩身上為隱性遺傳．而紅綠色盲為X染色體隱性遺傳（基因用B、b表示）．根據系譜圖（圖1），回答問題：

（1）寫出Ⅰ4基因型
 
，Ⅲ3基因型
 
．
（2）引起Ⅳ2少禿頂的基因不可能來源于第Ⅰ代的
 
 號個體．
（3）Ⅰ3和Ⅰ4還有一個孩子，由于工作疏忽而忘記統(tǒng)計，請問這個孩子是只患色盲男孩（即頭發(fā)正常）的概率是
 
，請寫出Ⅰ3和Ⅰ4婚后生出只患色盲的男孩的遺傳圖解（畫在圖2方框內）．
 

（4）若Ⅲ1和Ⅲ2再生一個男孩，僅患一種病的可能性是
 
．
（5）（如圖3）已知在果蠅的X染色體上有一對基因H、h，分別控制的性狀是腿部有斑紋和腿部無斑紋．現有純種果蠅若干，請通過一次雜交實驗，確定H、h基因在X染色體上的位置是A段還是B段．
實驗步驟：
①選用純種果蠅做親本，其中雌性親本表現型為
 
．
②用親本果蠅進行雜交．
③觀察子代果蠅的性狀并統(tǒng)計記錄結果．
結果分析：
若子代雄果蠅表現為
 
，則此對基因位于A段．若子代雄果蠅表現為
 
，則此對基因位于B段．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案