離小路遠近不同的地方,雜草的分布不同,經(jīng)常被踩踏的地方,生長著莖稈低矮的
 
等植物;幾乎不被踩踏的地方,生長著莖稈較高的
 
;輕度踩踏的地方,生長著莖稈高度介于二者之間的
 
等植物.(從狗尾草、車前草、狼尾草中選填)
考點:群落的演替
專題:
分析:群落的結(jié)構特征:
1、垂直結(jié)構:在垂直方向上,大多數(shù)群落(陸生群落、水生群落)具有明顯的分層現(xiàn)象,植物主要受光照、溫度等的影響,動物主要受食物的影響.
2、水平結(jié)構:由于不同地區(qū)的環(huán)境條件不同,即空間的非均一性,使不同地段往往分布著不同的種群,同一地段上種群密度也有差異,形成了生物在水平方向上的配置狀況.
3、時間結(jié)構:群落的組成和外貌隨時間(晝夜變化、季節(jié)變化)而發(fā)生有規(guī)律的變化.
解答: 解:群落的水平結(jié)構是指在水平方向上,由于地形的起伏、光照的陰暗、濕度的大小、人為踩踏等因素的影響,不同地段往往分布著不同的種群,種群密度也有差別.因此,在離小路遠近不同的地方,雜草的分布不同,經(jīng)常被踩踏的地方,生長著莖稈低矮的車前草等植物;幾乎不被踩踏的地方,生長著莖稈較高的狗尾草;輕度踩踏的地方,生長著莖稈高度介于二者之間的狼尾草等植物.
故答案為:
車前草    狗尾草    狼尾草
點評:本題考查生物群落的相關知識,意在考查學生的識記能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題的能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示為細胞膜亞顯微結(jié)構模型示意圖,關于細胞膜的流動鑲嵌模型,敘述錯誤的是(  )
A、③是磷脂雙分子層,構成了膜的基本骨架,這個支架是靜止的
B、①是糖蛋白,具有識別、潤滑等作用
C、膜上的蛋白質(zhì)分子,有的鑲在磷脂雙分子層表面、有的部分或全部嵌入磷脂雙分子層中,有的貫穿于整個磷脂雙分子層
D、構成細胞膜的磷脂分子和絕大多數(shù)蛋白質(zhì)分子是可以運動的

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科目:高中生物 來源: 題型:

在下列生理過程中,細胞內(nèi)自由水與結(jié)合水比值增大的是( 。
A、細胞衰老B、作物越冬
C、鹽堿干旱D、種子萌發(fā)

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科目:高中生物 來源: 題型:

朊病毒蛋白(PrP)有兩種:一種是PrPC,一種是PrPSC.PrPSC是由PrPC轉(zhuǎn)變形成的,其中PrPC具有溶解度高,結(jié)構以螺旋為主,不致病等特點;而PrPSC具有溶解度低,結(jié)構以折疊為主,致病等特點.上述兩種蛋白質(zhì)表現(xiàn)出不同性質(zhì)的直接原因是(  )
A、氨基酸的排列順序不同
B、溶解度不同
C、空間結(jié)構不同
D、控制蛋白質(zhì)合成的基因的核苷酸序列不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

果蠅為雌雄異體的動物,其性別決定方式為XY型.圖示為其性染色體簡圖.X和Y染色體有一部分是同源的(圖中Ⅰ片段),該部分基因互為等位;另一部分是非同源的(圖中的其余部位),該部分的基因不互為等位.有人在一個自然果蠅種群中偶爾發(fā)現(xiàn)一只雄性突變型個體,剛毛變短,稱“截剛毛”.已知控制果蠅剛毛性狀的基因位于細胞核中,現(xiàn)要對該突變型的遺傳類型進行鑒定,即確定突變型與野生型(正常剛毛)的顯隱關系及其基因的位置是常染色體還是性染色體.請完成該鑒定方案,并對實驗結(jié)果和結(jié)論進行預測.(提示:野生型認為是純合子,且未交配過)
(1)讓
 
果蠅與突變型雄性果蠅進行交配.
(2)當子一代F1果蠅羽化后,對子一代果蠅的剛毛性狀進行觀察、統(tǒng)計和分析.實驗結(jié)果和結(jié)論:
A
 

B
 

C
 

(3)若子一代果蠅中沒有突變型,需要再讓子一代的雌雄個體進行交配.
(4)當子二代(F2)果蠅
 
后,對子二代果蠅的剛毛性狀進行觀察、統(tǒng)計和分析.實驗結(jié)果和結(jié)論:
D
 

E
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

關于大腸桿菌的敘述,正確的是( 。
A、經(jīng)誘變育種可獲得人胰島素高產(chǎn)菌株
B、細胞中只含有A、T、C、G四種堿基
C、四環(huán)素能抑制細胞中蛋白質(zhì)的合成
D、T2噬菌體感染細菌,不會導致菌體破裂

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關大腸桿菌的培養(yǎng)的敘述不正確的是( 。
A、在大腸桿菌的培養(yǎng)過程中,除考慮營養(yǎng)條件外,還要考慮pH、溫度和滲透壓等條件
B、在微生物培養(yǎng)操作過程中,為防止雜菌污染,需對培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿進行消毒
C、若要測定培養(yǎng)液中大腸桿菌的數(shù)量,除應多次重復外還應保證待測樣品的稀釋度
D、使用過的培養(yǎng)基及其培養(yǎng)物必須經(jīng)過滅菌處理后才能丟棄

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科目:高中生物 來源: 題型:

某種鼠的常染色體上有一對等位基因A、a,X染色體的非同源區(qū)段上有一對等位基因B、b.回答下列問題.
(1)研究發(fā)現(xiàn),該種鼠群體中,A、a控制的性狀只有兩種表現(xiàn)型、兩種基因型,推測可能是基因型為
 
的合子致死.另研究發(fā)現(xiàn),基因型為XbY的個體后代只有雄鼠,推測可能的原因是
 

(2)上述兩對等位基因的遺傳符合
 
定律,若研究上述兩對等位基因的遺傳,根據(jù)以上信息,這種鼠群體中的基因型有
 
種.

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖為高等動物體內(nèi)甲狀腺活動的調(diào)節(jié)示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)圖中②表示
 
 激素,當該動物處于寒冷環(huán)境時,要保持體溫恒定,甲狀腺激素的分泌量將會
 

(2)切除甲狀腺,血液中①和②的濃度將會
 

(3)③激素分泌的這種調(diào)節(jié)作用屬于
 
 調(diào)節(jié).

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