下列與實(shí)驗(yàn)有關(guān)的敘述,正確的是( 。
A、人的口腔上皮細(xì)胞經(jīng)處理后被甲基綠染色,其細(xì)胞核呈綠色
B、剪取大蒜根尖分生區(qū),經(jīng)染色在光鏡下可見有絲分裂各時(shí)期
C、探究溫度對酶活性的影響時(shí),將酶與底物溶液在室溫下混合后于不同溫度下保溫
D、制作細(xì)胞的有絲分裂裝片時(shí),洋蔥根尖解離后直接用龍膽紫溶液染色
考點(diǎn):DNA、RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn),探究影響酶活性的因素,觀察細(xì)胞的有絲分裂
專題:
分析:閱讀題干可知本題是觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布、觀察細(xì)胞的有絲分裂、低溫誘導(dǎo)染色體加倍實(shí)驗(yàn)和探究溫度對酶活性的影響的相關(guān)知識(shí),先閱讀題干找出實(shí)驗(yàn)?zāi)康,根?jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶ο嚓P(guān)知識(shí)進(jìn)行梳理,最后根據(jù)問題提示結(jié)合基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行回答.
解答: 解:A、細(xì)胞核中有DNA,甲基綠可將DNA染成綠色,所以細(xì)胞核呈綠色,A正確;
B、一天中不同時(shí)刻細(xì)胞分裂能力不同,所以剪取大蒜根尖分生區(qū),在光鏡下不一定能觀察到有絲分裂所有時(shí)期,B錯(cuò)誤;
C、探究溫度對酶活性的影響時(shí),將酶與底物溶液在不同溫度下分別保溫后在相同溫度的混合,C錯(cuò)誤;
D、制作細(xì)胞的有絲分裂裝片時(shí),洋蔥根尖解離后應(yīng)先在清水中漂洗,防止解離過度,再用龍膽紫溶液染色,D錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評:本題考查課本基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)的原理和選材,意在考查學(xué)生能獨(dú)立完成“生物知識(shí)內(nèi)容表”所列的生物實(shí)驗(yàn),理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康、原理、方法和操作步驟,掌握相關(guān)的操作技能,能將這些實(shí)驗(yàn)涉及的方法和技能進(jìn)行綜合運(yùn)用;并對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析、處理.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

安哥拉兔的毛色由常染色體上的基因控制,該基因存在多種形式:G、gch、gh、g,這種現(xiàn)象被稱為復(fù)等位基因.G對 gch 為顯性,gch 對gh 為顯性,gh 對g為顯性.基因型與表現(xiàn)型的對應(yīng)關(guān)系如下表.
表現(xiàn)型
基因型G_gch_gh_gg
若有灰色安哥拉兔與黑色雜交,則后代的表現(xiàn)型和比例不可能是( 。
A、全為黑色
B、1黑色:1棕色
C、2黑色:1灰色:1白色
D、全為灰色

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示某種植物生殖與發(fā)育過程中,細(xì)胞內(nèi)染色體和DNA相對含量的變化曲線,據(jù)圖回答下列問題.

(1)圖中“-”表示
 
含量的變化,“---”表示
 
含量的變化.
(2)表示減數(shù)分裂的階段是
 
,
(3)表示受精作用的點(diǎn)是
 
.同源染色體分離發(fā)生的點(diǎn)是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

2011年6月,由“腸出血性大腸桿菌-EHEC”引起的疫情在德國爆發(fā)并在歐洲蔓延,下列對EHEC的敘述正確的是( 。
A、分裂過程中無染色體和紡錘體的出現(xiàn),為無絲分裂
B、細(xì)胞內(nèi)只含一種具膜細(xì)胞器--核糖體
C、核酸并不是全部分布在擬核內(nèi)
D、遺傳物質(zhì)的傳遞不遵循孟德爾遺傳定律

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科目:高中生物 來源: 題型:

對“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)的敘述不正確的是( 。
A、在顯微鏡下可觀察到染成綠色的DNA和染成紅色的RNA
B、根據(jù)觀察顯微鏡下的細(xì)胞內(nèi)的染色情況,可以得出DNA主要分布在細(xì)胞核,RNA主要分布在細(xì)胞質(zhì)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論
C、可以用洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞來做這個(gè)實(shí)驗(yàn)
D、細(xì)胞用甲基綠吡羅紅混合染色劑染色后,要用吸水紙吸去多余的染料

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示組成細(xì)胞的元素、化合物及其作用,a、b、c、d代表小分子物質(zhì),A、B、C代表大分子物質(zhì),下列敘述正確的是( 。
A、大分子物質(zhì)A是纖維素
B、大分子物質(zhì)B蛋白質(zhì)具有多樣性
C、小分子物質(zhì)b氨基酸通過自由擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞
D、小分子物質(zhì)c是脫氧核糖,大分子物質(zhì)C是DNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

A種植物細(xì)胞(基因型為Aa),B種植物細(xì)胞(基因型為Bb),去掉細(xì)胞壁后,誘導(dǎo)兩種細(xì)胞的原生質(zhì)體融合,形成單核的雜種細(xì)胞.若經(jīng)過組織培養(yǎng)得到的雜種植株是(  )
A、二倍體,基因型為AaBb
B、二倍體,基因型為AAaaBBbb
C、四倍體,基因型為AaBb
D、四倍體,基因型為AAaaBBbb

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科目:高中生物 來源: 題型:

正常人的褐眼(A)對藍(lán)眼(a)為顯性,一個(gè)藍(lán)眼男子和一個(gè)其母是藍(lán)眼的褐眼女子結(jié)婚.從理論上分析,他們生藍(lán)眼孩子的概率是多少?( 。
A、0
B、
1
2
C、
1
4
D、
1
8

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科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于酶、激素和維生素的敘述正確的是(  )
A、每個(gè)活細(xì)胞內(nèi)都有酶
B、激素的合成與酶沒有關(guān)系
C、酶沒有高效性,但是維生素有高效性
D、所有激素的靶細(xì)胞都相同

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同步練習(xí)冊答案