A. | 酒精可以用重鉻酸鉀來(lái)檢驗(yàn).檢驗(yàn)時(shí),先在試管中加入發(fā)酵液2ml,再滴入物質(zhì)的量濃度為3mol/L的H2SO43滴,振蕩均勻,最后滴加重鉻酸鉀溶液3滴 | |
B. | 以尿素為唯一氮源的選擇培養(yǎng)基可以用于分離土壤中分解尿素的細(xì)菌,分離出的這種菌是否可以分解尿素我們可以向此培養(yǎng)基中加入伊紅美藍(lán)指示劑 | |
C. | 無(wú)菌技術(shù)包括消毒和滅菌,消毒的強(qiáng)度比較弱,只能殺死部分微生物(不包括芽孢和孢子),滅菌的強(qiáng)度比較大,可以殺死一切微生物(包括芽孢和孢子) | |
D. | 在進(jìn)行果酒制作的過(guò)程中,溫度控制在18-25℃同時(shí)控制氧氣的進(jìn)入,而在進(jìn)行果醋制作過(guò)程中,溫度控制在30-35℃同時(shí)一直保持通氣 |
分析 1、酒精的檢驗(yàn)原理是:在酸性條件下,重鉻酸鉀和酒精在常溫下反應(yīng)呈現(xiàn)灰綠色.在操作時(shí),要先加酸形成酸性環(huán)境再加試劑.
2、尿素分解菌可以產(chǎn)生脲酶將尿素分解分解為氨,使pH升高,培養(yǎng)基中進(jìn)入酚紅指示劑后,氨可以使指示劑呈紅色,據(jù)此可以用酚紅指示劑鑒別尿素分解菌.
3、使用強(qiáng)烈的理化因素殺死物體內(nèi)外一切微生物的細(xì)胞、芽孢和孢子的過(guò)程稱為滅菌,常用的方法有灼燒滅菌、干熱滅菌和高壓蒸汽滅菌.消毒是指用較為溫和的物理或化學(xué)方法僅殺死物體體表或內(nèi)部的一部分微生物的過(guò)程,常用的方法有煮沸消毒法、巴氏消毒法、紫外線或化學(xué)藥物消毒法等.
4、18℃~25℃是酵母菌生長(zhǎng)和發(fā)酵的合適溫度,30℃~35℃是醋酸菌生長(zhǎng)和發(fā)酵的合適溫度.
解答 解:A、在試管中加入發(fā)酵液2mL,再滴入物質(zhì)的量濃度為3mol•L-1的H2SO43滴,振蕩混勻,最后滴加常溫下飽和的重鉻酸鉀溶液3滴可以檢測(cè)酒精的生成,A正確;
B、尿素分解菌可以產(chǎn)生脲酶將尿素分解分解為氨,使pH升高,培養(yǎng)基中進(jìn)入酚紅指示劑后,氨可以使指示劑呈紅色,據(jù)此可以用酚紅指示劑鑒別尿素分解菌,B錯(cuò)誤;
C、無(wú)菌技術(shù)包括消毒和滅菌,消毒的強(qiáng)度比較弱,只能殺死部分微生物(不包括芽孢和孢子),滅菌的強(qiáng)度比較大,可以殺死一切微生物(包括芽孢和孢子),C正確;
D、在進(jìn)行果酒制作的過(guò)程中,溫度控制在18-25℃同時(shí)控制氧氣的進(jìn)入,而在進(jìn)行果醋制作過(guò)程中,溫度控制在30-35℃同時(shí)一直保持通氣,D正確.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)是檢測(cè)酒精、以尿素為氮源,測(cè)定能生長(zhǎng)的細(xì)菌的數(shù)量、酒酵母制酒及乙酸菌由酒制醋,旨在考查學(xué)生對(duì)相關(guān)知識(shí)的理解、比較識(shí)記能力.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 菠菜和藍(lán)藻體內(nèi)都含有①④⑤ | B. | ①~⑤在綠藻體內(nèi)都存在 | ||
C. | 除①②③外其他都在顫藻的體內(nèi)存在 | D. | 大腸桿菌和藍(lán)藻共有的是④⑤⑥ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 此生物一定是植物,因?yàn)槟芎铣商窃?/td> | |
B. | 淀粉和糖原都屬于多糖 | |
C. | 此生物一定是動(dòng)物,因?yàn)槟芾闷咸烟呛铣商窃?/td> | |
D. | 麥芽糖為二糖,葡萄糖為單糖 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 35S標(biāo)記的是噬菌體的DNA | |
B. | 上清液中放射性較強(qiáng) | |
C. | 攪拌不充分,沉淀物中可能含有放射性 | |
D. | 噬菌體在繁殖過(guò)程中利用的原料是細(xì)菌的核苷酸和氨基酸 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年貴州凱里一中高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
興奮在神經(jīng)元之間的傳遞途徑是( )
①突觸小泡 ②突觸前膜 ③突觸間隙 ④突觸后膜
A.①③④② B.②①③④ C.①②③④ D.①④③②
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來(lái)源是太陽(yáng)光能 | |
B. | 調(diào)查該生態(tài)系統(tǒng)中某種雜草的種群密度常用的方法是樣方法 | |
C. | 在生態(tài)系統(tǒng)中,基本組成元素能在生物群落和無(wú)機(jī)環(huán)境中不斷循環(huán),因而不需往農(nóng)田中不斷施加任何化肥 | |
D. | 該生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性較差 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在幼年時(shí)期給人注射適量的生長(zhǎng)素能夠促進(jìn)身體長(zhǎng)高 | |
B. | 在植物中生長(zhǎng)素會(huì)促進(jìn)乙烯的合成,而乙烯會(huì)抑制生長(zhǎng)素促進(jìn)生長(zhǎng)的作用 | |
C. | 兒童吃了用乙烯催熟的香蕉有可能會(huì)發(fā)生性早熟 | |
D. | 用促進(jìn)莖生長(zhǎng)的最適濃度生長(zhǎng)素處理枝條后扦插,不用擔(dān)心枝條生出的根會(huì)受到生長(zhǎng)素的抑制 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com