關(guān)于生物體內(nèi)水和無機鹽的敘述中，不正確的是（　　）
A、體內(nèi)參與運輸營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物的水是自由水
B、水能控制生物的性狀
C、生物體內(nèi)無機鹽濃度的大小會影響細胞的吸水或失水
D、自由水與結(jié)合水的比例隨生物個體代謝的強弱而變化
考點：水和無機鹽的作用的綜合
專題：
分析：題是對水的存在形式和作用、無機鹽的存在形式和作用的考查，回憶水的存在形式和作用及無機鹽的存在形式和作用，然后分析選項進行解答．
解答： 解：A、自由水可以自由移動，對于運輸營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物具有重要作用，A正確；
B、水不能控制生物的性狀，生物的性狀是由遺傳物質(zhì)控制的，B錯誤；
C、生物體內(nèi)無機鹽對于維持滲透壓具有重要作用，無機鹽濃度的大小會影響細胞的滲透壓，進而影響細胞吸水或失水，C正確；
D、自由水與結(jié)合水可以相互轉(zhuǎn)化，自由水與結(jié)合水的比值越高細胞代謝越旺盛，反之亦然，D正確．
故選：B．
點評：對于水的存在形式和作用、無機鹽的存在形式和作用的理解并把握知識點間的內(nèi)在聯(lián)系是本題考查的重點．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為人體內(nèi)環(huán)境部分結(jié)構(gòu)示意圖，對該圖有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A、①②③構(gòu)成人體內(nèi)環(huán)境
B、②③中蛋白質(zhì)含量高的是③
C、②③④中的細胞的種類和化學(xué)成分的含量有差異
D、人體細胞只通過內(nèi)環(huán)境就能與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換

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科目：高中生物 來源： 題型：

最近出版的英國自然科學(xué)雜志刊登了一篇由美國和德國科學(xué)家共同撰寫的研究報告，報告指出：RNA執(zhí)行細胞DNA的命令，而雙鏈RNA可以關(guān)閉某部分基因．研究人員用膽固醇對雙鏈RNA進行修正，再將修正后的雙鏈RNA注射進入細胞，從而關(guān)閉了病人體內(nèi)的某個基因．諾貝爾獎獲得者菲力普?夏普教授（美）將這一成果稱為“分子生物研究的突破”和“歷史性的進步”．他認為“該研究推出了一種全新的醫(yī)治疾病的方法，因為可以用這種方法來關(guān)閉任何可能導(dǎo)致人類病變的基因”．并認為“目前的研究工作為依靠注射雙鏈RNA醫(yī)治心血管病、糖尿病、肥胖癥、傳染性肝炎、癌癥等重大疾病以及很多傳染性疾病奠定了基礎(chǔ)”．請回答下列有關(guān)問題：
（1）構(gòu)成雙鏈RNA的基本單位是
 
，若已知其一條鏈中A+U/C+G=0.8，則另一條鏈中：A+U/C+G=
 
．
（2）據(jù)研究發(fā)現(xiàn)，在細胞中導(dǎo)入外源雙鏈RNA分子可以使相應(yīng)內(nèi)源基因轉(zhuǎn)錄的mRNA降解，從而引發(fā)內(nèi)源基因的沉默，這種對基因表達的抑制作用稱為RNA干擾．基因?qū)π誀畹目刂瞥宿D(zhuǎn)錄以外，還需要通過
 
的過程才能實現(xiàn)，實現(xiàn)該過程必需的基本條件有
 
和酶及ATP．
（3）糖尿病產(chǎn)生原因有很多，一般認為是胰島B細胞受損，胰島素分泌不足．近年來，對胰島素作用機制的研究進一步深入，對其作用的信號通路已比較清楚．胰島素作用信號通路是圖中的
 
．如果某人的胰島素含量并不低，但卻出現(xiàn)了典型的糖尿病患者癥狀，根據(jù)如圖，你認為可能的原因是
 
．（A、B所示細胞通訊方式為人體內(nèi)常見的兩種不同類型的信號分子及其信號傳導(dǎo)方式，C、D表示不同的信號分子對靶細胞作用的方式）
（4）青少年型糖尿病是一種多基因遺傳病造成的一種內(nèi)分泌紊亂代謝疾病，對于遺傳型糖尿病除采用常規(guī)療法外，一方面可以利用基因工程技術(shù)對致病基因進行修復(fù)；另一方面可以注射相應(yīng)的
 
使致病基因關(guān)閉．

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科目：高中生物 來源： 題型：

在特異性免疫反應(yīng)中，體液免疫和細胞免疫之間，既各有其獨特的作用，又能相互配合，共同發(fā)揮免疫效應(yīng)，下列有關(guān)它們之間相互關(guān)系的敘述中，正確的是（　�。�
A、在體液免疫的感應(yīng)階段，往往需要借助T細胞的呈遞
B、病毒進入細胞之前，已由體液免疫殺死病毒
C、在細胞免疫發(fā)揮作用后，常需要抗體來協(xié)助消滅抗原
D、體液免疫針對細菌病原體，細胞免疫針對病毒病原體

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列基因，不屬于純合子的是（　　）
A、DDB、rrC、YYD、Yy

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科目：高中生物 來源： 題型：

根據(jù)下列實驗操作，預(yù)期實驗形象錯誤的是（　�。�
編號實驗操作預(yù)期實驗現(xiàn)象
1在蘋果汁中加入斐林試劑，水溶加熱出現(xiàn)磚紅色深沉
2在花生子葉切片上滴加蘇丹Ⅲ染液，洗去浮色后在顯微鏡下觀察觀察到橘黃色顆粒
3在剪碎的新鮮菠菜葉中加入二氧化硅，無水乙醇，充分研磨后過濾濾液呈綠色
4洋蔥根尖用龍膽紫溶液染色，制成裝片后在顯微鏡下觀察染色體呈紫色
A、1B、2C、3D、4

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科目：高中生物 來源： 題型：

在“葉綠體中色素的提取和分離“實驗中，為防止濾紙條上只有兩條色素帶，應(yīng)加入SiO2，這句話錯誤的地方是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

長白山自然保護區(qū)生態(tài)系統(tǒng)能長時間保持相對穩(wěn)定，該生態(tài)系統(tǒng)（　　）
①處于大量物種更替的過渡階段　
②生物的種類和數(shù)量相對穩(wěn)定
③物質(zhì)和能量的輸入和輸出相對平衡　
④有比較復(fù)雜的食物鏈和食物網(wǎng)
⑤生產(chǎn)者數(shù)量大于消費者和分解者數(shù)量　
⑥有一定的自我調(diào)節(jié)能力．
A、①②③④⑥
B、②③④⑥
C、②③④⑤⑥
D、①②③④⑤⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：

關(guān)于寒冷時體溫調(diào)節(jié)的敘述中不正確的是（　�。�
A、下丘腦能感受體溫變化
B、通過神經(jīng)-體液發(fā)送信息
C、皮膚毛細血管收縮，減少散熱
D、肝臟和肌肉產(chǎn)熱減少

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