A、下丘腦能感受體溫變化 |
B、通過神經(jīng)-體液發(fā)送信息 |
C、皮膚毛細血管收縮,減少散熱 |
D、肝臟和肌肉產(chǎn)熱減少 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、體內(nèi)參與運輸營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物的水是自由水 |
B、水能控制生物的性狀 |
C、生物體內(nèi)無機鹽濃度的大小會影響細胞的吸水或失水 |
D、自由水與結(jié)合水的比例隨生物個體代謝的強弱而變化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、將感染的樹葉摘除,進行深埋是為了避免害蟲的傳播 |
B、可以采用性引誘劑與化學(xué)農(nóng)藥相結(jié)合的防治措施防治美洲白蛾 |
C、將美洲白蛾的蛹用60Co照射,然后將羽化的不育雄成蟲釋放到樹林中去,使雌蟲不育,與之類似的育種方法屬于人工誘變育種 |
D、將美洲白蛾的幼蟲寄生蜂引入我國進行生物防治 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
飼養(yǎng)方式 | 植叢中的動物 | 底棲動物 | 浮游動物 | 其他 | |
魚種a | 單養(yǎng) | 0.42 | 0.12 | 0.01 | 0.45 |
混養(yǎng) | 0.05 | 0.35 | 0.05 | 0.55 | |
魚種b | 單養(yǎng) | 0.43 | 0.23 | 0.01 | 0.33 |
混養(yǎng) | 0.40 | 0.12 | 0.04 | 0.44 |
A、①④⑤ | B、①③⑤ |
C、②④⑤ | D、①③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞外液滲透壓升高,則尿量減少 |
B、抗利尿激素分泌增加,則尿量增加 |
C、渴覺中樞興奮,則抗利尿激素分泌減少 |
D、大量飲水,則抗利尿激素分泌增加 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、松土提高了土壤的保水能力 |
B、松土促進了微生物的生長繁殖 |
C、松土促進了根系發(fā)育 |
D、松土促進了根細胞的呼吸作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在生物膜上發(fā)生的生理過程是a、c、d三個過程 |
B、在b、d兩個過程中均有ATP的產(chǎn)生 |
C、伴隨b過程的增強,將產(chǎn)生更多的[H] |
D、在光照充足、條件適宜的情況下,a過程強于b過程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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