自然界合成蛋白質(zhì)的氨基酸大約有多少種（　　）
A、20B、30C、40D、60?
考點(diǎn)：氨基酸的種類
專題：
分析：組成蛋白質(zhì)的氨基酸的結(jié)構(gòu)通式是：，氨基酸的種類不同是由于氨基酸的R基決定的．
解答： 解：自然界中組成蛋白質(zhì)的氨基酸的R基共有20種，因此組成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類共有20種．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：對(duì)于組成蛋白質(zhì)的氨基酸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的理解和氨基酸種類的劃分依據(jù)的理解是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

可進(jìn)行化能合成作用的生物是（　�。�
A、硝化細(xì)菌B、大腸桿菌
C、酵母菌D、藍(lán)藻

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

把RNA徹底水解可以得到的物質(zhì)是（　　）
A、磷酸、核糖、尿嘧啶
B、磷酸、脫氧核糖、胸腺嘧啶
C、磷酸、核糖、胸腺嘧啶
D、磷酸、脫氧核糖、尿嘧啶

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示生物體部分代謝過程，有關(guān)分析正確的是（　�。�
 
A、噬菌體進(jìn)行過程②為自身生命活動(dòng)提供能量
B、能進(jìn)行過程③的生物無核膜，屬于自養(yǎng)型
C、②和④過程只能發(fā)生于不同生物的細(xì)胞中
D、過程①只能在植物細(xì)胞的葉綠體中進(jìn)行

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

分析下列多肽的結(jié)構(gòu)，回答問題：

（1）圖中A表示
 
，H表示
 
．
（2）該化合物是由
 
個(gè)氨基酸分子失去
 
個(gè)分子的水而形成的，這種反應(yīng)叫做
 
．該化合物稱為
 
．
（3）圖中表示R基的字母是
 
，表示肽鍵的字母是
 
．
（4）圖中有
 
個(gè)氨基和
 
個(gè)羧基．
（5）該化合物水解成氨基酸的過程需
 
個(gè)分子的水．
（6）該化合物是由
 
種氨基酸組成的．寫出氨基酸分子通式
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于病毒的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、病毒只能寄生在某種特定的活細(xì)胞內(nèi)才能生活
B、病毒可以利用宿主細(xì)胞的代謝“裝備”和“原料”快速復(fù)制增殖
C、在非寄生時(shí)，病毒呈結(jié)晶狀態(tài)，不能進(jìn)行獨(dú)立的代謝活動(dòng)
D、某些病毒可以在宿主體外進(jìn)行獨(dú)立的代謝活動(dòng)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列幾種元素與光合作用的關(guān)系敘述正確的是（　　）
A、光合作用過程中，碳元素的轉(zhuǎn)移途徑是：CO2→C5糖→C3糖→（CH2O）
B、N是葉綠素的組成成分，沒有 N植物就不能進(jìn)行光合作用
C、光合作用制造的有機(jī)物中的氧元素來自水
D、P是構(gòu)成ATP的必需元素，光合作用的光反應(yīng)和碳反應(yīng)過程中都有ATP的合成

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的培養(yǎng)基的敘述中，正確的是（　�。�
A、只能用液體培養(yǎng)基
B、培養(yǎng)基中含有7類營養(yǎng)物質(zhì)
C、培養(yǎng)基中含有胰蛋白酶
D、動(dòng)物血清中只是提供營養(yǎng)物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)發(fā)酵食品加工中所用微生物的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、酵母菌可在酸性發(fā)酵液中大量生長繁殖
B、制作果醋時(shí)，短時(shí)間中斷通氧會(huì)導(dǎo)致醋酸菌迅速死亡
C、制作腐乳所用的毛霉是一種耐高鹽的微生物
D、要獲得較高品質(zhì)的發(fā)酵產(chǎn)品需控制好發(fā)酵所用的微生物數(shù)量

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案