A、第一階段釋放少量的能量,并產(chǎn)生少量的[H] |
B、第二、三階段是分別在不種酶的催化下進(jìn)行的 |
C、第二階段有水參加,并產(chǎn)生大量的[H] |
D、第二、三階段只能在線粒體中進(jìn)行 |
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
選項(xiàng) | 待鑒定物質(zhì)或材料 | 鑒定試劑 | 顏色反應(yīng) |
A | DNA | 二苯胺 | 藍(lán)色 |
B | 西瓜汁 | 斐林試劑 | 磚紅色 |
C | 蓖麻種子 | 蘇丹Ⅳ染液 | 橘黃色 |
D | 二氧化碳 | 溴麝香草酚藍(lán)水溶液 | 由藍(lán)變黃再變綠 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、人體的內(nèi)環(huán)境由①②③④組成 |
B、③是人體新陳代謝的主要場(chǎng)所 |
C、②中除了含葡萄糖、二氧化碳等物質(zhì)外,還含有多種激素 |
D、②③中的蛋白質(zhì)可以通過毛細(xì)血管壁自由交換 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、B處的堿基變化將導(dǎo)致基因無法復(fù)制,但轉(zhuǎn)錄可正常進(jìn)行 |
B、B處的堿基變化雖然不影響基因的轉(zhuǎn)錄,但轉(zhuǎn)錄出的mRNA無法進(jìn)行翻譯 |
C、B處的堿基變化將導(dǎo)致翻譯出的肽鏈的長度縮短 |
D、B處的堿基變化后,通過翻譯可形成含125個(gè)氨基酸的多肽鏈 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、(2)×(3);左上方;4個(gè) |
B、(1)×(3);右下方;2個(gè) |
C、(1)×(3);左下方;4個(gè) |
D、(2)×(3);右下方;2個(gè) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、膜中糖蛋白的含量減少 |
B、核增大,染色深 |
C、膜透性增大,運(yùn)輸功能降低 |
D、酶活性降低 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、發(fā)生在整個(gè)生命進(jìn)程中 |
B、在胚胎時(shí)期達(dá)到最大限度 |
C、分化是指相同細(xì)胞的后代在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程 |
D、細(xì)胞分化是個(gè)斷斷續(xù)續(xù)的過程 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com