A、(2)×(3);左上方;4個 |
B、(1)×(3);右下方;2個 |
C、(1)×(3);左下方;4個 |
D、(2)×(3);右下方;2個 |
1 |
4 |
1 |
4 |
科目:高中生物 來源: 題型:
① |
② |
A、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) |
B、葉綠體基質(zhì) |
C、線粒體基質(zhì) |
D、線粒體內(nèi)膜 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、赤霉素主要是促進細(xì)胞伸長 |
B、乙烯主要是促進果實成熟 |
C、細(xì)胞分裂素主要是促進細(xì)胞生長 |
D、脫落酸主要是抑制細(xì)胞分裂 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、T細(xì)胞只存在淋巴中 |
B、T細(xì)胞可直接處理抗原無需吞噬細(xì)胞的呈遞 |
C、T細(xì)胞在抗原的刺激下產(chǎn)生淋巴因子增強B細(xì)胞的作用 |
D、在抗原的刺激下T細(xì)胞產(chǎn)生抗體發(fā)揮免疫作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、第一階段釋放少量的能量,并產(chǎn)生少量的[H] |
B、第二、三階段是分別在不種酶的催化下進行的 |
C、第二階段有水參加,并產(chǎn)生大量的[H] |
D、第二、三階段只能在線粒體中進行 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、四倍體和二倍體西瓜雜交得到的體細(xì)胞含有三個染色體組的個體 |
B、六倍體小麥經(jīng)花藥離體培養(yǎng)獲得的含有三個染色體組的個體 |
C、二倍體玉米的花粉粒直接發(fā)育成的個體 |
D、由卵細(xì)胞發(fā)育成的基因型為Ab的雄性蜜蜂 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在不同生物的體細(xì)胞內(nèi),組成它們的化學(xué)元素種類大體相同 |
B、組成細(xì)胞的最基本元素是C |
C、組成生物體細(xì)胞的化學(xué)元素,在無機自然界中都能找到 |
D、在同一生物的不同體細(xì)胞內(nèi),各種化學(xué)元素的含量相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
組別 | 材料 | 實驗條件 | 觀察內(nèi)容 |
A | 豆?jié){ | 0.1g/mL的NaOH溶液、0.01g/mL的CuSO4溶液 | 液體的顏色變化 |
B | 梨汁或蘋果汁 | 0.1g/mL的NaOH溶液、0.05g/mL的CuSO4溶液 | 液體的顏色變化 |
C | 洋蔥鱗葉表皮 | 解離液、清水、0.02g/mL的龍膽紫等 | 有絲分裂的過程 |
D | 菠菜葉 | 二氧化硅、碳酸鈣、無水乙醇、層析液等 | 色素種類和顏色 |
試管編號 步驟 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
Ⅰ | 加入等量的細(xì)胞培養(yǎng)液(含有全部營養(yǎng)物質(zhì)與小鼠肝部腫瘤細(xì)胞) | ||||
Ⅱ | 計算試管內(nèi)的細(xì)胞數(shù)目,記錄數(shù)據(jù) | ||||
Ⅲ | 加入a溶液 | 加入b | |||
Ⅳ | 振蕩后,在冰箱中培養(yǎng) | ||||
Ⅴ | 一段時間后,計算試管內(nèi)的細(xì)胞數(shù)目,記錄數(shù)據(jù) |
試管編號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
二氯二乙胺濃度(mg/mL) | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0 |
步驟Ⅱ記錄的細(xì)胞數(shù)目(個/mL) | 350 | 363 | 342 | 335 | 336 |
步驟Ⅴ記錄的細(xì)胞數(shù)目(個/mL) | 320 | 275 | 186 | 96 | 560 |
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