下列關(guān)于蛋白質(zhì)的敘述中，不正確的是（　�。�
A、促使淀粉分解為麥芽糖的酶是蛋白質(zhì)
B、蛋白質(zhì)是許多核苷酸分子相互連接而成
C、有的蛋白質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞和生物體的重要物質(zhì)
D、有的蛋白質(zhì)是調(diào)節(jié)細(xì)胞和生物體新陳代謝作用的重要物質(zhì)
考點：蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能的綜合
專題：
分析：1、促使淀粉分解為麥芽糖的酶是淀粉酶，其本質(zhì)是蛋白質(zhì)．
2、構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸．
3、蛋白質(zhì)的功能：
蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔(dān)者，有的蛋白質(zhì)是細(xì)胞和生物體的重要組成成分，有的蛋白質(zhì)具有催化功能，有的蛋白質(zhì)具有運輸功能，有的蛋白質(zhì)具有調(diào)節(jié)機(jī)體生命活動的功能，有的蛋白質(zhì)具有免疫功能等．
解答： 解：A、促使淀粉分解為麥芽糖的酶是淀粉酶，其本質(zhì)是蛋白質(zhì)，A正確；
B、蛋白質(zhì)是許多氨基酸分子相互連接而成，B錯誤；
C、有的蛋白質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞和生物體的重要物質(zhì)，如血紅蛋白，C正確；
D、有的蛋白質(zhì)是調(diào)節(jié)細(xì)胞和生物體新陳代謝作用的重要物質(zhì)，如胰島素，D正確．
故選：B．
點評：對于蛋白質(zhì)功能多樣性的理解和識記是本題考查的重點．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)細(xì)胞分化、衰老及癌變的敘述，錯誤的是（　�。�
A、細(xì)胞分化是細(xì)胞在形態(tài)、功能及遺傳物質(zhì)上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程
B、衰老細(xì)胞會出現(xiàn)水分減少、酶活性降低及細(xì)胞核體積增大等現(xiàn)象
C、胚胎干細(xì)胞形成神經(jīng)細(xì)胞和蜥蜴斷尾再生都是細(xì)胞分化的實例
D、由于細(xì)胞膜上的糖蛋白等物質(zhì)減少，癌細(xì)胞易在體內(nèi)分散和轉(zhuǎn)移

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于植物激素生理作用的敘述正確的是（　�。�
A、乙烯利在番茄生長和成熟中起抑制作用
B、適量赤霉素可增加蘆葦?shù)睦w維長度
C、脫落酸在果實成熟中促進(jìn)細(xì)胞分裂和果實脫落
D、植物激素都直接參與細(xì)胞內(nèi)的各類生命活動

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科目：高中生物 來源： 題型：

若已知交換值為20%，則圖所示的兩種果蠅雜交后代中基因型為BBVV個體的概率是（　�。�
A、4%B、16%
C、20%D、25%

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科目：高中生物 來源： 題型：

將若干長勢良好的葡萄幼苗置于密閉的恒溫箱中，并控制每天8：00～24：00為光照培養(yǎng)階段，0：00～8：00為黑暗培養(yǎng)階段，其他條件適宜．測量一天內(nèi)恒溫箱中CO2濃度的變化，結(jié)果如下表所示，請分析回答下列問題．
  光照階段 黑暗階段
 時間8：00 9：00  10：0011：00 12：00-24：00 1：00 2：003：004：00  5：00 6：00 7：00
 CO2濃度（μL/L） 660 420 300 180180  270 360 450 520 570 610640 
（1）光照培養(yǎng)階段CO2濃度下降的原因是
 
，在葉肉細(xì)胞中利用CO2的具體部位是
 
．
（2）12：00～24：00時間段，幼苗有機(jī)物的積累量為
 
，據(jù)此分析農(nóng)業(yè)上為提高大棚作物產(chǎn)量應(yīng)采取的措施是
 
．
（3）8：00～24：00時間段幼苗細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的場所是
 
，24：00停止光照，短時間內(nèi)葉肉細(xì)胞的葉綠體中C3含量的變化是
 
．
（4）整個黑暗培養(yǎng)階段幼苗呼吸速率的變化情況是
 
，影響該階段呼吸速率變化的主要因素是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為某質(zhì)粒表達(dá)載體簡圖，小箭頭所指分別為限制酶EcoRⅠ、BamHⅠ的酶切位點，ampR為青霉素抗性基因，tctR為四環(huán)素抗性基因，P為啟動子，T為終止子，ori為復(fù)制原點．又知植物甲具有極強(qiáng)的耐旱性，其耐旱性與某個基因有關(guān)．若從該植物中獲得該耐旱基因，并將其轉(zhuǎn)移到耐旱性低的植物乙中，有可能提高后者的耐旱性．已知耐旱基因兩端分別有包括EcoRⅠ、BamHⅠ在內(nèi)的多種酶的酶切位點．據(jù)圖回答：
（1）獲得耐旱基因常用基因文庫法．理論上，
 
中含有該生物的全部基因；而
 
中含有生物的部分基因．將含有耐旱基因的DNA與該質(zhì)粒表達(dá)載體分別用EcoRⅠ酶切，酶切產(chǎn)物用DNA連接酶處理后，兩兩連接的產(chǎn)物有
 
種．
（2）將上述連接產(chǎn)物導(dǎo)入無任何抗藥性的宿主細(xì)胞后，將這些宿主細(xì)胞接種到含四環(huán)素的培養(yǎng)基中，能正常生長的宿主細(xì)胞所含有的連接產(chǎn)物是
 
．
（3）目的基因表達(dá)時，RNA聚合酶識別和結(jié)合的位點是
 
，其合成的產(chǎn)物是
 
．
（4）在上述實驗中，為了防止目的基因和質(zhì)粒表達(dá)載體在酶切后產(chǎn)生的末端發(fā)生任意連接，酶切時應(yīng)選用的酶是
 
．
（5）假如用得到的二倍體轉(zhuǎn)基因耐旱植株自交，子代中耐旱植株與不耐旱植株的數(shù)量比為3：1時，則可推測該耐旱基因整合到了
 
（填“同染色體的一條上”或“同染色體的兩條上”）．

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科目：高中生物 來源： 題型：

將大腸桿菌置于含15N的培養(yǎng)基中培養(yǎng)一段時間，然后把DNA被15N完全標(biāo)記的大腸桿菌作為親代，轉(zhuǎn)移到只含14N的普通培養(yǎng)基培養(yǎng)，使其繁殖兩代形成的新個體，則它們的DNA中含14N的鏈與15N的鏈的比是（　�。�
A、3：1B、2：1
C、1：1D、7：1

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于染色體組的說法中，錯誤的是（　�。�
A、雄果蠅精子中形狀和大小各不相同的4條染色體就是一個染色體組
B、雌果蠅卵細(xì)胞中形狀和大小各不相同的4條染色體就是一個染色體組
C、一般來說，配子中形狀和大小各不相同的4條染色體就是一個染色體組
D、所有生物的生殖細(xì)胞中含有的全部染色體就是一個染色體組

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列實例可以說明細(xì)胞具有全能性的是（　�。�
A、皮膚被劃破后，傷口重新愈合
B、胡蘿卜組織塊經(jīng)離體培養(yǎng)產(chǎn)生完整植株
C、造血干細(xì)胞增殖分化產(chǎn)生各種血細(xì)胞
D、蜥蜴受攻擊斷尾后重新長出尾部

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