A、線粒體是需氧呼吸的主要場(chǎng)所,沒(méi)有線粒體的細(xì)胞只能進(jìn)行厭氧呼吸 |
B、稻田要定期排水,否則水稻幼根細(xì)胞會(huì)因缺氧產(chǎn)生乳酸而腐爛 |
C、細(xì)胞呼吸過(guò)程中,有機(jī)物中的化學(xué)能逐步釋放,大部分轉(zhuǎn)移到ATP中 |
D、需氧呼吸和厭氧呼吸產(chǎn)生的[H]去向不同 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、效應(yīng)T細(xì)胞和靶細(xì)胞接觸與細(xì)胞膜表面的糖蛋白有關(guān) |
B、T細(xì)胞在接受抗原的刺激后,通過(guò)增殖分化形成效應(yīng)T細(xì)胞 |
C、靶細(xì)胞裂解與效應(yīng)T細(xì)胞內(nèi)溶酶體有關(guān) |
D、靶細(xì)胞裂解與靶細(xì)胞內(nèi)的溶酶體有關(guān) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、甲狀腺激素分泌過(guò)多 |
B、甲狀腺激素分泌過(guò)少 |
C、生長(zhǎng)激素分泌過(guò)多 |
D、生長(zhǎng)激素分泌過(guò)少 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、不同酶的活性有著不同的pH范圍 |
B、不同的酶有著不同的最適pH |
C、低于或高于最適pH都會(huì)使酶的活性降低甚至喪失 |
D、pH越高酶的活性越高 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
成分 | KH2PO4 | MgSO4? 7H2O | NaCl | CaSO4? 2H2O | CaCO3 | 葡萄 糖 | 純淀 粉 |
甲培養(yǎng)基 | 0.02% | 0.02% | 0.02% | 0.01% | 0.5% | 0.5% | 2% |
乙培養(yǎng)基 | 0.02% | 0.02% | 0.02% | 0.01% | 0.5% | - | - |
A、甲培養(yǎng)基適于分離自養(yǎng)型自生固氮菌;乙培養(yǎng)基適于分離異養(yǎng)型自生固氮菌 |
B、甲培養(yǎng)基適于分離異養(yǎng)型自生固氮菌;乙培養(yǎng)基適于分離自養(yǎng)型自生固氮菌 |
C、甲培養(yǎng)基適于分離酵母菌;乙培養(yǎng)基適于分離真菌 |
D、甲培養(yǎng)基適于分離自養(yǎng)型共生細(xì)菌;乙培養(yǎng)基適于分離異養(yǎng)型共生固氮菌 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、母親肯定不是純合子,子女是雜合子 |
B、這種遺傳病男性發(fā)病率高于女性 |
C、該病是常染色體顯性遺傳病 |
D、子女中的致病基因可能來(lái)自父親 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
限制酶 | BamHⅠ | EcoRⅠ | PstⅠ |
識(shí)別序列和切割位點(diǎn) |
A、1 為EcoRⅠ,2為BamHⅠ,3為EcoRⅠ,4為PstⅠ |
B、1 為BamHⅠ,2為EcoRⅠ,3為EcoRⅠ,4為PstⅠ |
C、1 為BamHⅠ,2為EcoRⅠ,3為PstⅠ,4為EcoRⅠ |
D、1 為EcoRⅠ,2為PstⅠ,3為PstⅠ,4為BamHⅠ |
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