如圖是pH對酶活性的影響情況，由圖不能得出的結(jié)論是（　�。�
A、不同酶的活性有著不同的pH范圍
B、不同的酶有著不同的最適pH
C、低于或高于最適pH都會使酶的活性降低甚至喪失
D、pH越高酶的活性越高
考點：酶的特性
專題：
分析：1、pH會影響酶的活性，在最適pH前，隨著pH的升高，酶活性增強；到達最適pH時，酶活性最強；超過最適pH后，隨著pH的升高，酶活性降低，pH過高或過低都會使酶變性失活．
2、由題圖知，胃蛋白酶和胰蛋白酶的最適pH不同．
解答： 解：A、由題圖知，胃蛋白酶和胰蛋白酶的活性有著不同，說明不同酶的活性有著不同的pH范圍，A正確；
B、由題圖知，胃蛋白酶和胰蛋白酶的最適pH不同，說明不同的酶有著不同的最適pH，B正確；
C、pH過高或過低都會使酶的空間結(jié)構(gòu)改變，使酶的活性降低甚至喪失，C正確；
D、pH過高會破壞酶的空間結(jié)構(gòu)使酶的活性降低甚至失活，D錯誤．
故選：D．
點評：本題結(jié)合胃蛋白酶和胰蛋白酶的活性隨pH變化的曲線圖，考查pH對酶活性的影響，意在考查考生分析曲線圖獲取有效信息的能力；能理解所學(xué)知識要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力；能運用所學(xué)知識，解決生物學(xué)問題的能力和得出正確結(jié)論的能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

腸道病毒71型（EV71）可引起幼兒手足口�。每笶V71的單克隆抗體可快速檢測EV71，下列敘述正確的是（　�。�
A、給小鼠注射EV71后，可獲得能產(chǎn)生抗EV71抗體的漿細胞
B、將骨髓瘤細胞和漿細胞置于清水中，更容易獲得雜交瘤細胞
C、兩個漿細胞融合后染色體數(shù)目加倍，因而細胞分裂十分旺盛
D、雜交瘤細胞能分泌抗體但具有癌變特征，因而只能體外培養(yǎng)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于過敏反應(yīng)的敘述，正確的是（　�。�
A、反應(yīng)特點是發(fā)作迅速、反應(yīng)強烈、消退較快
B、過敏反應(yīng)一般會損傷組織
C、T細胞是過敏反應(yīng)的主要免疫細胞
D、過敏反應(yīng)只發(fā)生在皮膚及呼吸道

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

分離精子技術(shù)能有效地控制哺乳動物的性別，這對于畜牧業(yè)生產(chǎn)有著十分重要的意義．例如：牛的X精子的DNA含量比Y精子的高出4%左右，利用這一差異人們借助特殊儀器將X精子分離開來，再通過胚胎工程就可培育出優(yōu)質(zhì)奶牛．

（1）圖中過程①是通常采用的
 
技術(shù)，在這個過程中，精子經(jīng)
 
后與成熟卵細胞結(jié)合形成受精卵．
（2）過程②中受精卵培養(yǎng)發(fā)育至
 
時期，再經(jīng)
 
到代孕母牛，從而獲得后代．
（3）若希望同時獲得多個性狀相同的個體，可以使用
 
技術(shù)．
（4）動物“乳房反應(yīng)器”是轉(zhuǎn)基因動物技術(shù)中最誘人的部分之一，例如，將某種抗原對應(yīng)的抗體基因?qū)肽概５捏w內(nèi)，并使之在乳腺中特異性表達．在培育該轉(zhuǎn)基因奶牛過程中，常選用的受體細胞是
 
，導(dǎo)入目的基因常用的方法是
 
．
（5）要想將這種抗體從眾多蛋白質(zhì)中分離出來，可采用
 
，分離所得到的抗體可用于
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下面關(guān)于細胞呼吸的敘述正確的是（　�。�
A、線粒體是需氧呼吸的主要場所，沒有線粒體的細胞只能進行厭氧呼吸
B、稻田要定期排水，否則水稻幼根細胞會因缺氧產(chǎn)生乳酸而腐爛
C、細胞呼吸過程中，有機物中的化學(xué)能逐步釋放，大部分轉(zhuǎn)移到ATP中
D、需氧呼吸和厭氧呼吸產(chǎn)生的[H]去向不同

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

請回答下列與生物技術(shù)實踐相關(guān)的問題：
（1）利用纖維素解決能源問題的關(guān)鍵是高性能纖維素酶的獲�。茖W(xué)家利用培養(yǎng)基從土壤中篩選出能分解纖維素的細菌，這類細菌經(jīng)過大量培養(yǎng)后可以從中提取纖維素酶．
①土壤中富含各種微生物，將土壤浸出液接種到
 
培養(yǎng)基上（功能），可得到能分解纖維素的細菌．
②雖然各種培養(yǎng)基的具體配方不同，但一般都含有水、
 

（2）酵母菌是一種真菌，可用于制作果酒．果汁發(fā)酵后是否產(chǎn)生酒精，可以用
 
來檢驗，在酸性條件下該物質(zhì)與酒精反應(yīng)呈現(xiàn)的顏色為
 
；用
 
染料使染色體著色，發(fā)現(xiàn)一酵母菌細胞核中有17條染色體，該酵母菌是
 
倍體．
（3）加酶洗衣粉中有的加香精，高檔洗衣粉中的香精是由植物芳香油制成的，目前從植物中提取芳香油的方法有
 
、
 
、
 
等．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

在孟德爾的豌豆雜交實驗中，涉及到了自交和測交．下列相關(guān)敘述中正確的是（　�。�
A、自交可以用來判斷某一顯性個體的基因型，測交不能
B、測交可以用來判斷一對相對性狀的顯隱性，自交不能
C、自交可以用于顯性優(yōu)良性狀的品種培育過程
D、自交和測交都不能用來驗證分離定律和自由組合定律

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

某生物基因表達過程如圖所示．下列敘述與該圖不相符的是（　�。�
A、在RNA聚合酶作用下DNA雙螺旋解開
B、DNA-RNA雜交區(qū)域中A應(yīng)與U配對
C、mRNA翻譯只能得到一條肽鏈
D、該過程可能發(fā)生在原核細胞中

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

DNA分子經(jīng)過誘變，某位點上的一個正常堿基（設(shè)為P）變成了尿嘧啶．該DNA連續(xù)復(fù)制兩次，得到的4個子代DNA分子相應(yīng)位點上的堿基對分別是U-A、A-T、G-C、C-G．推測“P”可能是（　�。�
A、鳥嘌呤B、腺嘌呤
C、胸腺嘧啶D、胸腺嘧啶或胞嘧啶

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案