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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、體溫升高 |
B、垂體的活動(dòng)加強(qiáng) |
C、耗氧量增加 |
D、甲狀腺激素分泌減少 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、目的基因、限制性核酸內(nèi)切酶、運(yùn)載體、體細(xì)胞 |
B、重組DNA、RNA聚合酶、內(nèi)切酶、連接酶 |
C、模板DNA、信使RNA、質(zhì)粒、受體細(xì)胞 |
D、工具酶、目的基因、運(yùn)載體、受體細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、溶化時(shí)將稱好的牛肉膏從稱量紙上取下倒入燒杯 |
B、常見(jiàn)的消毒方法包括灼燒、煮沸、紫外線和噴灑化學(xué)試劑等 |
C、用移液管稀釋菌液時(shí),吹吸三次的目的是使菌液與水充分混勻 |
D、配制固體培養(yǎng)基時(shí)加入瓊脂,其目的是為微生物生長(zhǎng)提供碳源 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、由毛長(zhǎng)短這對(duì)相對(duì)性狀上的性別差異可知這對(duì)等位基因位于性染色體上 | ||
B、一對(duì)長(zhǎng)毛兔交配,子代可能出現(xiàn)短毛兔,且該短毛兔一定為雌兔 | ||
C、一對(duì)短毛兔雜交出現(xiàn)了長(zhǎng)毛兔,則這一對(duì)兔的后代長(zhǎng)毛兔約占
| ||
D、安哥拉兔的毛長(zhǎng)短這對(duì)相對(duì)性狀的遺傳不遵循孟德?tīng)柕谝欢?/span> |
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