圖甲為細(xì)胞周期中每條染色體上DNA含量的變化圖，圖乙為某二倍體生物細(xì)胞分裂的模式圖，下列選項(xiàng)不正確的是 （　�。�
A、圖乙有8個(gè)DNA分子、8條染色體
B、在de段細(xì)胞中染色體的數(shù)目減半
C、圖乙細(xì)胞在圖甲的對(duì)應(yīng)位置是ef段
D、圖乙細(xì)胞可能在圖甲的bc段發(fā)生了基因突變
考點(diǎn)：減數(shù)分裂過(guò)程中染色體和DNA的規(guī)律性變化,有絲分裂過(guò)程及其變化規(guī)律
專(zhuān)題：
分析：分析甲圖：ab段表示G1期；bc段形成的原因是DNA分子的復(fù)制；cd段表示G2期、前期和中期；de段形成的原因是著絲點(diǎn)的分裂；ef段表示有絲分裂后期和末期．
分析乙圖：乙圖細(xì)胞含有同源染色體，且著絲點(diǎn)分裂，處于有絲分裂后期．
解答： 解：A、圖乙有8個(gè)DNA分子、8條染色體，A正確；
B、de段形成的原因是著絲點(diǎn)的分裂，這會(huì)導(dǎo)致染色體數(shù)目加倍，B錯(cuò)誤；
C、圖乙細(xì)胞處于有絲分裂后期，對(duì)應(yīng)于圖甲中的ef段，C正確；
D、圖甲的bc段進(jìn)行DNA復(fù)制，所以圖乙細(xì)胞可能在圖甲的bc段發(fā)生了基因突變，D正確．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題結(jié)合曲線(xiàn)圖和細(xì)胞分裂圖，考查細(xì)胞有絲分裂過(guò)程及變化規(guī)律，要求考生識(shí)記細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)，能判斷圖中細(xì)胞所處的時(shí)期；掌握有絲分裂過(guò)程中染色體和DNA含量變化規(guī)律，能準(zhǔn)確判斷曲線(xiàn)圖中各區(qū)段形成的原因或代表的時(shí)期，再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

根據(jù)生態(tài)學(xué)原理，要使能量流經(jīng)食物鏈的總消耗最少，又?jǐn)z入較多蛋白質(zhì)，人們應(yīng)采取以下哪種食物結(jié)構(gòu)（　�。�
A、以綠色蔬菜為主
B、以淡水養(yǎng)殖的魚(yú)蝦為主
C、以豬肉等家畜的肉類(lèi)為主
D、以谷物和植物蛋白為主

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

果蠅是遺傳學(xué)研究中一種重要的實(shí)驗(yàn)材料，請(qǐng)回答下列有關(guān)的問(wèn)題：
（1）果蠅的紅眼（B）對(duì)白眼（b）為顯性，控制該相對(duì)性狀的基因位于X染色體上，灰身（A）對(duì)黑身（a）為顯性，控制該相對(duì)性狀的基因位于常染色體上．表現(xiàn)型均為紅眼灰身的雌果蠅與雄果蠅雜交，后代出現(xiàn)了紅眼灰身、紅眼黑身、白眼灰身、白眼黑身四種表現(xiàn)型．
①寫(xiě)出兩親本的基因型：雌果蠅
 
，雄果蠅
 
．
②雄性個(gè)體產(chǎn)生精子的基因型及其比例為
 
．
（2）一只雌果蠅的一條染色體上的某基因發(fā)生了突變，使野生型性狀變?yōu)橥蛔冃托誀�，該雌果蠅與野生型雄果蠅雜交，F(xiàn)1的雌雄個(gè)體中既有野生型，又有突變型．
①在野生型和突變型這對(duì)相對(duì)性狀中，顯性性狀是
 
，隱性性狀是
 
．
②根據(jù)上述雜交實(shí)驗(yàn)的結(jié)果能否確定突變基因位于X染色體上還是常染色體上？
 
，理由是
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

關(guān)于葉綠體中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、加入少許CaCO3主要是為了避免葉綠素被破壞，而類(lèi)胡蘿卜素不容易被破壞
B、研磨時(shí)加入少許石英砂可使葉片研磨更加充分
C、菠菜綠葉可被用作色素提取的材料
D、各種色素在95%的酒精中的溶解度不同，從而促使其相互分離

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

真核細(xì)胞單位面積的核孔數(shù)目與細(xì)胞類(lèi)型和代謝水平有關(guān)．以下細(xì)胞中核孔數(shù)目最少的是（　�。�
A、心肌細(xì)胞B、造血干細(xì)胞
C、肝細(xì)胞D、口腔上皮細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

將下列細(xì)胞置于蒸餾水中，不會(huì)破裂的是（　�。�
A、紅細(xì)胞B、大腸桿菌
C、肌肉細(xì)胞D、口腔上皮細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

原核細(xì)胞與真核細(xì)胞最明顯的區(qū)別在于（　�。�
A、有無(wú)核物質(zhì)B、有無(wú)細(xì)胞質(zhì)
C、有無(wú)核膜D、有無(wú)細(xì)胞膜

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下面是“生物組織中還原糖、蛋白質(zhì)的鑒定”及“DNA與RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)的材料和部分操作，請(qǐng)指出并改正其中的錯(cuò)誤．
（1）實(shí)驗(yàn)材料：選取蘋(píng)果、新鮮牛奶、兔血分別做還原糖、蛋白質(zhì)、的鑒定實(shí)驗(yàn)和“DNA與RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)．
（2）鑒定實(shí)驗(yàn)：
①鑒定還原糖時(shí)加入剛配制的斐林試劑，立即觀察顏色變化為紅色．
②鑒定蛋白質(zhì)時(shí)取牛奶樣液加入1mL雙縮脲試劑A后，立即滴入雙縮脲試劑B，充分混合．水浴加熱，觀察顏色變化為紫色．
（3）“DNA與RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)：
①在潔凈的載玻片上滴一滴蒸餾水，取細(xì)胞涂抹，烘干，制片．
②加HCL水解，沖洗．
③分別滴加吡羅紅和甲基綠染色劑，各染色5min．吸去染色劑，蓋上蓋玻片．
④在顯微鏡下觀察到的現(xiàn)象：紅色的細(xì)胞核和綠色的細(xì)胞質(zhì)．
⑤得出的結(jié)論：DNA主要分布在細(xì)胞核，RNA主要分布在細(xì)胞質(zhì)
訂正：
（1）實(shí)驗(yàn)材料：
 

（2）①（有2處錯(cuò)誤）
 
、
 

②（有2處錯(cuò)誤）
 
、
 

（3）①
 

③
 

④
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

Bruton綜合癥屬于人類(lèi)原發(fā)型免疫缺陷病，研究發(fā)現(xiàn)該病患者體內(nèi)的Bruton酪氨酸蛋白激酶（BtK）基因發(fā)生突變，導(dǎo)致BtK酶異常，進(jìn)而影響B(tài)淋巴細(xì)胞的分化成熟．圖為該遺傳病的患者家系圖且Ⅱ4號(hào)個(gè)體無(wú)此致病基因．請(qǐng)分析回答：
（1）該病體現(xiàn)了基因控制性狀的方式是
 
，患者的
 
免疫過(guò)程將受到較大影響．
（2）據(jù)圖分析，Bruton綜合癥的遺傳方式是
 
，依據(jù)是
 
．
（3）若Ⅲ7和Ⅲ10婚配，后代男孩患此病的幾率是
 
，通過(guò)該事例的分析，降低該種遺傳病發(fā)病率的最有效措施是
 
．
（4）若Ⅱ3和Ⅱ4均不患Bruton綜合癥且染色體數(shù)正常，但Ⅲ8既是該病癥患者又是Klinefecter綜合征（XXY）患者，其病因是Ⅱ代中的
 
號(hào)個(gè)體產(chǎn)生配子時(shí)，在減數(shù)第
 
次分裂過(guò)程中發(fā)生異常．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案