2.下列有關(guān)穩(wěn)態(tài)生理意義的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A..穩(wěn)態(tài)有利于生物體內(nèi)化學(xué)反應(yīng)的正常進(jìn)行
B.當(dāng)血液的某種成分過(guò)多并相對(duì)穩(wěn)定時(shí),人一定不會(huì)發(fā)生疾病
C..當(dāng)穩(wěn)態(tài)遭到破壞時(shí),可導(dǎo)致疾病發(fā)生
D..穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件

分析 關(guān)于“內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)”應(yīng)掌握以下幾點(diǎn):
(1)實(shí)質(zhì):體內(nèi)滲透壓、溫度、pH等理化特性和化學(xué)成分呈現(xiàn)動(dòng)態(tài)平衡的過(guò)程;
(2)定義:在神經(jīng)系統(tǒng)和體液的調(diào)節(jié)下,通過(guò)各個(gè)器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng),共同維持內(nèi)環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài);
(3)調(diào)節(jié)機(jī)制:神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò);
(4)層面:水、無(wú)機(jī)鹽、血糖、體溫等的平衡與調(diào)節(jié);
(5)意義:機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件.

解答 解:A、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)有利于酶促反應(yīng)的正常進(jìn)行,A正確;
B、當(dāng)血液的某種成分過(guò)多時(shí),會(huì)破壞內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài),人體可能會(huì)患病,B錯(cuò)誤;
C、當(dāng)穩(wěn)態(tài)遭到破壞時(shí),細(xì)胞代謝會(huì)發(fā)生紊亂,并導(dǎo)致疾病,C正確;
D、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件,D正確.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的相關(guān)知識(shí),要求考生能夠掌握內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制以及生理意義;明確內(nèi)環(huán)境各種理化性質(zhì)會(huì)一定范圍內(nèi)發(fā)生改變,并不是恒定不變的,再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

12.由苯丙氨酸羥化酶基因突變引起的苯丙氨酸代謝障礙,是一種嚴(yán)重的單基因遺傳病,稱為苯丙酮尿癥(PKU),正常人群中每70人有l(wèi)人是該致病基因的攜帶者(顯、隱性基因分別用A、a表示).圖1是某患者的家族系譜圖,其中Ⅱ1、Ⅱ2、Ⅱ3及胎兒Ⅲ1(羊水細(xì)胞)的DNA經(jīng)限制酶MspⅠ消化,產(chǎn)生不同的片段(kb表示千堿基對(duì)),經(jīng)電泳后用苯丙氨酸羥化酶cDNA探針雜交,結(jié)果見圖2.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)Ⅰ1、Ⅱ1的基因型分別為Aa、aa.
(2)依據(jù)cDNA探針雜交結(jié)果,胎兒Ⅲ1的基因型是Aa.Ⅲ1長(zhǎng)大后,若與正常異性婚配,生一個(gè)正常孩子的概率為$\frac{279}{280}$.
(3)若Ⅱ2和Ⅱ3生的第2個(gè)孩子表型正常,長(zhǎng)大后與正常異性婚配,生下PKU患者的概率是正常人群中男女婚配生下PKU患者的46.67倍.
(4)已知人類紅綠色盲癥是伴X染色體隱性遺傳病(致病基因用b表示),Ⅱ2和Ⅱ3色覺正常,Ⅲ1是紅綠色盲患者,則Ⅲ1兩對(duì)基因的基因型是AaXbY.若Ⅱ2和Ⅱ3再生一正常女孩.長(zhǎng)大后與正常男性婚配,生一個(gè)紅綠色盲且為PKU患者的概率為$\frac{1}{3360}$.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.圖示為動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞凋亡和細(xì)胞壞死的過(guò)程示意圖,細(xì)胞凋亡時(shí),細(xì)胞崩潰,分解成多個(gè)凋亡小體.下列敘述正確的是( 。
A.壞死細(xì)胞和凋亡細(xì)胞的內(nèi)容物都會(huì)釋放到內(nèi)環(huán)境中
B.凋亡小體出現(xiàn)的根本原因是細(xì)胞中相關(guān)凋亡基因的表達(dá)
C.細(xì)胞凋亡和細(xì)胞壞死都受環(huán)境的影響,不受機(jī)體控制
D.細(xì)胞凋亡只發(fā)生在個(gè)體發(fā)育的特定時(shí)期,而細(xì)胞壞死在任何時(shí)期都能發(fā)生

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.2013年10月7日,諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)揭曉,該獎(jiǎng)授予了發(fā)現(xiàn)細(xì)胞囊泡運(yùn)輸調(diào)控機(jī)制的三位科學(xué)家.囊泡膜屬于生物膜的一種,下列關(guān)于生物膜的相關(guān)敘述,正確的是(  )
A.細(xì)胞內(nèi)各種生物膜的物質(zhì)組成相同,即均含多糖、蛋白質(zhì)、磷脂和膽固醇
B.草履蟲主動(dòng)性捕食細(xì)菌和吸收K+時(shí),細(xì)菌和K+通過(guò)細(xì)胞膜的方式不同
C.動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)能形成囊泡的細(xì)胞結(jié)構(gòu)只有細(xì)胞膜和高爾基體
D.植物的葉肉細(xì)胞內(nèi),能消耗[H]的膜場(chǎng)所有線粒體內(nèi)膜和葉綠體類囊體薄膜等

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.細(xì)胞中幾種化合物的含量從高到底的順序排列相對(duì)應(yīng)的是(  )
A.糖類、水、蛋白質(zhì)、脂質(zhì)B.蛋白質(zhì)、糖類、脂質(zhì)、水
C.水、蛋白質(zhì)、脂質(zhì)、糖類D.蛋白質(zhì)、水、脂質(zhì)、糖類.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:填空題

7.如圖表示突觸的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題([]填數(shù)字)
(1)突觸是由[③]突觸前膜、[⑤]突觸間隙和
[⑥]突觸后膜這三部分構(gòu)成的.
(2)②中的物質(zhì)進(jìn)入到突觸間隙是以胞吐方式進(jìn)入的.
(3)神經(jīng)細(xì)胞間興奮的傳遞方向是單向的原因是由于神經(jīng)遞質(zhì)存在于突觸前膜的突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放,然后作用于突觸后膜,因此興奮只能從一個(gè)神經(jīng)元的軸突傳遞給另一個(gè)神經(jīng)元的細(xì)胞體或樹突..

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北正定中學(xué)高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

假如一個(gè)DNA分子含有1000個(gè)堿基對(duì)(P元素只是32P),將這個(gè)DNA分子放在只含31P的脫氧核苷酸的培養(yǎng)液中讓其復(fù)制兩次,則子代DNA分子的相對(duì)分子量平均比原來(lái)(     )。

A. 減少1500 B. 增加1500 C. 增加1000 D. 減少1000

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北正定中學(xué)高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)人類的性狀中,屬于相對(duì)性狀的是( )

A.能卷舌與不能卷舌 B.雙眼皮與藍(lán)眼

C.有耳垂與毛耳 D.卷發(fā)與黑發(fā)

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北武邑中學(xué)高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

乙烯能促進(jìn)離層區(qū)細(xì)胞合成和分泌酶X,酶X能夠水解離層區(qū)細(xì)胞的細(xì)胞壁導(dǎo)致葉柄脫落(如圖甲);葉柄離層區(qū)細(xì)胞兩側(cè)(近基端和遠(yuǎn)基端)的生長(zhǎng)素濃度與葉片脫落關(guān)系如圖乙。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A.酶 X 可能是纖維素酶或果膠酶

B.葉片脫落過(guò)程中,脫落酸和乙烯具有協(xié)同作用

C.當(dāng)近基端生長(zhǎng)素濃度小于或等于遠(yuǎn)基端生長(zhǎng)素濃度時(shí),葉柄脫落

D.已知生長(zhǎng)素在葉柄內(nèi)是從遠(yuǎn)基端向近基端進(jìn)行主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn),結(jié)合圖乙分析,可推測(cè)葉柄內(nèi)生長(zhǎng)素的運(yùn)輸對(duì)乙烯合成具有促進(jìn)作用

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