Question

如圖表示轉(zhuǎn)基因動(dòng)、植物的培育過(guò)程．據(jù)圖分析下列有關(guān)敘述正確的是 （　�。�

• A、受體細(xì)胞B表達(dá)全能性的能力要比受體細(xì)胞A高
• B、在獲得目的基因的過(guò)程中，需要使用限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶等工具酶
• C、受體細(xì)胞B如果是原生質(zhì)體，經(jīng)過(guò)培養(yǎng)基成分的誘導(dǎo)，也可以從單細(xì)胞依次到細(xì)胞團(tuán)、心形胚、球形胚和胚狀體，最后再生出完整的植株
• D、②過(guò)程一定需要胚胎移植，如果獲得的轉(zhuǎn)基因綿羊存在生理缺陷，有可能與接受胚胎的受體母羊相關(guān)

Answer 1

考點(diǎn)：基因工程的原理及技術(shù),胚胎移植

專(zhuān)題：

分析：分化的實(shí)質(zhì)使基因的選擇性表達(dá)，同一種生物的細(xì)胞河內(nèi)所含得到基因是相同的，但是在不同的細(xì)胞中所表達(dá)的基因不同，因此是不同的組織細(xì)胞出現(xiàn)不同點(diǎn)結(jié)構(gòu)和功能的改變．但是遺傳物質(zhì)并沒(méi)有改變．細(xì)胞的分化程度越高，細(xì)胞的全能性也就越不容易表達(dá)出來(lái)，但仍然保留著全能性．植物細(xì)胞的全能性容易表達(dá)出來(lái)，動(dòng)物細(xì)胞的全能性就不容易表達(dá)．基因工程的目的基因獲取和重組DNA的過(guò)程中都需要限制酶．轉(zhuǎn)基因植物培養(yǎng)過(guò)程中，如果B是原生質(zhì)體，需要在形成細(xì)胞壁，之后經(jīng)過(guò)脫分化和在分化的過(guò)程，培育成轉(zhuǎn)基因的完整的植株．

解答： 解：A、細(xì)胞的分化程度越高，細(xì)胞的全能性也就越不容易表達(dá)出來(lái)，但仍然保留著全能性．植物細(xì)胞的全能性容易表達(dá)出來(lái)，動(dòng)物細(xì)胞的全能性就不容易表達(dá)，A錯(cuò)誤；
B、在獲得目的基因的過(guò)程中，需要使用限制性核酸內(nèi)切酶將目的基因切割，B錯(cuò)誤；
C、如果受體細(xì)胞B是原生質(zhì)體，不是完整的植物細(xì)胞，C錯(cuò)誤；
D、②過(guò)程將受體細(xì)胞A發(fā)育到一定階段，如桑葚胚或囊胚時(shí)，通過(guò)胚胎移植將胚胎移植到受體子宮內(nèi)，從而獲得轉(zhuǎn)基因綿羊．如果存在生理缺陷，有可能與重建重組細(xì)胞、胚胎移植，甚至與接受胚胎的受體母羊相關(guān)，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng)：本題通過(guò)圖形題綜合考核基因工程、細(xì)胞工程、胚胎工程等相關(guān)內(nèi)容，讓學(xué)生關(guān)注圖象與文字之間的有關(guān)信息的閱讀、提取和轉(zhuǎn)換，利于對(duì)學(xué)生在基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的考查．