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小王同學觀察蝗蟲精母細胞減數分裂固定裝片后拍攝了以下照片,圖中所示細胞處于減數第二次分裂中期的是(  )
A、
B、
C、
D、
考點:觀察細胞的減數分裂實驗
專題:
分析:減數分裂過程:
(1)減數第一次分裂間期:染色體的復制;
(2)減數第一次分裂:①前期:聯會,同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換;②中期:同源染色體成對的排列在赤道板上;③后期:同源染色體分離,非同源染色體自由組合;④末期:細胞質分裂.
(3)減數第二次分裂過程:①前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現紡錘體和染色體;②中期:染色體形態(tài)固定、數目清晰;③后期:著絲點分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并均勻地移向兩極;④末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失.
解答: 解:根據題意和圖示分析可知:
圖A染色體開始縮短變粗,散亂地分布在細胞中,說明細胞處于減數一次分裂前期;
圖B中不含同源染色體,排列在赤道板上,細胞處于減數第二次分裂中期;
圖C中配對的同源染色體分離,并向細胞兩極移動,說明細胞處于減數第一次分裂后期;
圖D中已產生四個細胞核,處于減數第二次分裂末期.
故選:B.
點評:本題考查減數分裂的相關知識,意在考查考生的識記能力和識圖能力,解題應緊抓減二中期的分裂特點判斷,即細胞中沒有同源染色體,著絲點排列在赤道板上.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列哪項研究內容,屬于生命系統(tǒng)中的器官水平( 。
A、三尖瓣在心臟收縮和舒張中的作用
B、光照對植物分布的影響
C、不同植物根細胞膜對K+透性大小的研究
D、水中溶解氧對鯽魚的影響

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科目:高中生物 來源: 題型:

生物體的新陳代謝能在常溫常壓下迅速有序的進行,主要是由于酶的催化作用.下列有關酶的敘述,錯誤的是( 。
A、酶比無機催化劑和加熱降低活化能的作用更顯著
B、探究pH對酶活性的影響時應保持適宜且相同的溫度
C、人體內各種酶作用所需的最適條件是不完全一致的
D、酶是所有活細胞都含有的具有催化作用的有機物

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列生物細胞中具有染色體的是(  )
A、大腸桿菌B、植物的葉肉細胞
C、藍藻D、感冒病毒

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于植物生長素的生理作用及其應用的敘述中,不正確的是( 。
A、香蕉體內合成的乙烯利,可使青香蕉快速成熟
B、利用生長素類似物合成除草劑,可清除稻田中的部分雙子葉植物
C、噴灑一定濃度的赤霉素溶液可促進果實發(fā)育
D、一定濃度的脫落酸溶液可促進葉和果實的衰老和脫落

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列反應中,②所代表的酶不存在于( 。
“ATP
ADP+Pi+能量”
A、細胞質基質
B、葉綠體基質
C、線粒體基質
D、線粒體內膜

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科目:高中生物 來源: 題型:

用斐林試劑鑒別健康人的下列四種液體,出現磚紅色沉淀的是( 。
A、血清B、唾液C、胃液D、尿液

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示在植物細胞的生物膜上發(fā)生的有關反應,相關敘述中正確的是( 。
A、①發(fā)生在核糖體上
B、②只發(fā)生在根尖分生區(qū)細胞
C、③發(fā)生在葉綠體內膜
D、③④過程均產生ATP

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科目:高中生物 來源: 題型:

關于T細胞的敘述,正確的是(  )
A、T細胞只存在淋巴中
B、T細胞可直接處理抗原無需吞噬細胞的呈遞
C、T細胞在抗原的刺激下產生淋巴因子增強B細胞的作用
D、在抗原的刺激下T細胞產生抗體發(fā)揮免疫作用

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