19．如圖為動(dòng)物細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)示意圖，圖中a～f為相應(yīng)結(jié)構(gòu)或物質(zhì)，①～④為生理過程．請(qǐng)回答下列問題：

（1）細(xì)胞膜、核膜及圖中的b、c、d、e（填圖中字母）共同構(gòu)成生物膜系統(tǒng)，該系統(tǒng)為細(xì)胞內(nèi)的酶提供更多的附著位點(diǎn)．
（2）過程③和④的完成，體現(xiàn)出細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性．
（3）從圖中可以看出，a與b，b與e在結(jié)構(gòu)上的聯(lián)系方式不同，前者為直接相連，后者通過囊泡轉(zhuǎn)化．d的內(nèi)容物和f成分不同，依次是蛋白質(zhì)和脂質(zhì)．
（4）從①②③所示過程分析，過程①可以描述為（在細(xì)胞核內(nèi)，以DNA的一條鏈為模板）轉(zhuǎn)錄形成mRNA，并通過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)．

分析 據(jù)圖分析，a表示細(xì)胞核，b表示粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，c表示滑面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，d表示囊泡，e表示高爾基體，f表示脂質(zhì)．

解答 解：（1）細(xì)胞膜、核膜及圖中的b、c、d、e（細(xì)胞器膜）共同構(gòu)成生物膜系統(tǒng)，為酶提供更多的附著位點(diǎn)．
（2）過程③和④表示形成囊泡，體現(xiàn)出細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性．
（3）從圖中可以看出，a與b，b與e在結(jié)構(gòu)上的聯(lián)系方式不同，前者的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和核膜直接相連，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和高爾基體膜通過囊泡轉(zhuǎn)化．d的內(nèi)容物是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工形成的分泌蛋白，f是滑面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)形成的脂質(zhì)．
（4）從①②③所示過程分析，過程①表示（在細(xì)胞核內(nèi)，以DNA的一條鏈為模板）轉(zhuǎn)錄形成mRNA，并通過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)．
故答案為：
（1）b、c、d、e、附著位點(diǎn)
（2）一定的流動(dòng)性
（3）直接相連    囊泡    蛋白質(zhì)和脂質(zhì)
（4）（在細(xì)胞核內(nèi)，以DNA的一條鏈為模板）轉(zhuǎn)錄形成mRNA，并通過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)

點(diǎn)評(píng) 本題考查生物膜系統(tǒng)、細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、轉(zhuǎn)錄和細(xì)胞器的功能，意在考查學(xué)生的識(shí)圖和理解能力，屬于中檔題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．如圖表示的是在最適溫度、最適PH條件下，反應(yīng)物濃度對(duì)酶所催化的化學(xué)反應(yīng)速率的影響．
（1）酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物，其本質(zhì)絕大多數(shù)是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA．酶的作用機(jī)理是降低化學(xué)反應(yīng)所需的活化能．
（2）與無機(jī)催化劑相比，酶的特點(diǎn)是高效性、專一性、作用條件較溫和．
（3）請(qǐng)解釋在不同條件下該化學(xué)反應(yīng)的狀況：在OB段范圍內(nèi)，隨著反應(yīng)物濃度的增加，反應(yīng)速率加快；在B點(diǎn)達(dá)到最高，限制反應(yīng)速率繼續(xù)增高的原因是酶的數(shù)量．
（4）若底物足量，其他條件相同且適宜，請(qǐng)?jiān)谟覀?cè)上圖畫出唾液淀粉酶在10℃到30℃范圍內(nèi)的反應(yīng)速率變化曲線．
．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持，依賴于各個(gè)器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng)，而信息分子是它們之間的“語言”．分析如圖回答問題：

（1）寫出有關(guān)序號(hào)代表的生理過程或結(jié)構(gòu)：
①激素調(diào)節(jié)  ②免疫調(diào)節(jié)  
③突觸
（2）A的分泌量的多少受到促甲狀腺激素釋放激素和甲狀腺激素兩種信息分子的調(diào)節(jié)．如果血液中甲狀腺激素的含量過多時(shí)，A含量的變化趨勢(shì)是分泌量減少，可見，甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)，存在著反饋調(diào)節(jié)機(jī)制．
（3）體內(nèi)蛋白質(zhì)合成不足，可能會(huì)導(dǎo)致此圖免疫調(diào)節(jié)中D（填字母）物質(zhì)減少．一般來說，初次免疫時(shí)與抗體產(chǎn)生有關(guān)的細(xì)胞依次包括吞噬細(xì)胞、T細(xì)胞、B細(xì)胞、漿細(xì)胞．
（4）HIV侵入人體后，主要攻擊T細(xì)胞，直接影響第三道防線的細(xì)胞免疫．艾滋病人由于免疫功能缺失，惡性腫瘤的發(fā)病率會(huì)大大升高，由此說明免疫系統(tǒng)還具有監(jiān)控和清除的功能．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下面是對(duì)某種草本植物種群密度的取樣調(diào)查，其操作步驟正確的是（　�。�
①確定調(diào)查對(duì)象�、谶x取樣方　③計(jì)數(shù)�、苡�(jì)算種群密度�、萃诔鏊袀�(gè)體．
A．①②③④B．①⑤②③④C．②⑤③④D．①③②④

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．如圖是一個(gè)陸生生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的結(jié)構(gòu)模式圖．下列各項(xiàng)敘述中，不正確的是（　　）
A．此生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者不止一個(gè)
B．食物鏈“甲→丙→乙→丁→辛”是圖示食物網(wǎng)中最長(zhǎng)的一條
C．若丙種群數(shù)量下降10%，辛種群不會(huì)發(fā)生明顯變化
D．既存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系又存在捕食關(guān)系的只有丁和辛

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．如圖是某種單基因遺傳病的兩個(gè)獨(dú)立的家譜，檢查發(fā)現(xiàn)Ⅱ-8不攜帶致病基因（顯隱性基因分別用D、d表示）．請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）該病的遺傳方式是常染色體隱性遺傳．
（2）Ⅰ-3和Ⅱ-4的基因型分別為dd、DD或Dd．
（3）A和B婚配所生孩子發(fā)病的概率是$\frac{1}{8}$．
（4）問題（3）中的孩子出生以后表型正常．那么，這個(gè)孩子為攜帶者的概率為$\frac{4}{7}$．
（5）如果A和B的第一個(gè)孩子患病，那么再生一個(gè)患病女孩的概率為$\frac{1}{8}$．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．激素作為一種化學(xué)信號(hào)，能把某種調(diào)節(jié)的信息由內(nèi)分泌細(xì)胞攜帶至靶細(xì)胞．如圖表示血糖調(diào)節(jié)過程中影響胰島A細(xì)胞分泌的因素及其發(fā)揮作用的過程，下列關(guān)于此過程的說法錯(cuò)誤的是（　　）
A．此過程存在反饋調(diào)節(jié)
B．結(jié)構(gòu)②最可能是下丘腦
C．胰島A細(xì)胞分泌的胰島素一旦作用于靶細(xì)胞即被滅活
D．激素不能作為細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只能改變代謝狀況

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．研究發(fā)現(xiàn)，細(xì)胞中分解糖原的糖原磷酸化酶有兩種結(jié)構(gòu)形式：活化型酶a和失活型酶b，二者能夠相互轉(zhuǎn)化（如圖1），酶a能夠催化糖原分解，酶b不能催化糖原分解．科學(xué)家用肝組織勻漿和肝組織勻漿離心后的上清液、沉淀物（細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)在上清液中，細(xì)胞膜及各種細(xì)胞器在沉淀物中）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，過程如圖2所示．

（1）選擇肝臟作為實(shí)驗(yàn)材料主要是由于肝細(xì)胞中富含肝糖原（或糖原磷酸化酶）．
（2）與無機(jī)催化劑相比，酶催化效率更高的原因是降低化學(xué)反應(yīng)活化能的作用更顯著．
（3）實(shí)驗(yàn)一表明腎上腺素和胰高血糖素能夠增加肝勻漿中酶a的相對(duì)含量，實(shí)驗(yàn)二進(jìn)一步表明腎上腺素和胰高血糖素升血糖的作用很可能是通過激活酶K，促使酶b轉(zhuǎn)化為酶a從而促進(jìn)肝糖原分解實(shí)現(xiàn)的．
（4）據(jù)實(shí)驗(yàn)三和實(shí)驗(yàn)四可推測(cè)腎上腺素和胰高血糖素的受體最可能存在于沉淀物（填“上清液”或者“沉淀物”）中的某種結(jié)構(gòu)上，這種結(jié)構(gòu)最可能是細(xì)胞膜（填“細(xì)胞膜”、“細(xì)胞質(zhì)”或“細(xì)胞核”）．
（5）在實(shí)驗(yàn)一、二、四中均檢測(cè)到一種小分子活性物質(zhì)c，若要證明物質(zhì)c能夠激活上清液中的酶K，則實(shí)驗(yàn)組應(yīng)選擇的材料及處理方法為a、d、e（多選題）．
a．上清液    b．沉淀物        c．肝勻漿    d．加入物質(zhì)c      e．檢測(cè)酶a含量  f．檢測(cè)酶b含量．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年遼寧省葫蘆島市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

根據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論，下列說法不正確的是（    ）

A．生物的變異為生物進(jìn)化提供了原材料，也決定了生物進(jìn)化的方向

B．地理隔離可阻止種群間的基因交流，種群基因庫間的差異導(dǎo)致種群間產(chǎn)生生殖隔離

C．自然選擇，突變，種群過小，都會(huì)導(dǎo)致種群基因頻率發(fā)生變化

D．不同物種之間，生物與無機(jī)環(huán)境之間在相互影響中不斷進(jìn)化進(jìn)而形成生物多樣性

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