分析 本題主要考查酶的知識.
1、酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化活性的有機(jī)物,其中大部分是蛋白質(zhì)、少量是RNA.
2、酶的特性.①高效性:酶的催化效率大約是無機(jī)催化劑的107~1013倍.
②專一性:每一種酶只能催化一種或者一類化學(xué)反應(yīng).
③酶的作用條件較溫和:在最適宜的溫度和pH條件下,酶的活性最高;溫度和pH偏高或偏低,酶的活性都會明顯降低.
3、分析題圖中的A、B點(diǎn):
A點(diǎn),隨著反應(yīng)底物濃度的增加,反應(yīng)速率加快;B點(diǎn),反應(yīng)速率在此時達(dá)到最高,可能是酶的量限制了反應(yīng)速率的提高.
解答 解:(1)酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物,絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),少數(shù)酶是RNA,酶具有催化的功能,其作用機(jī)理是 降低化學(xué)反應(yīng)所需的活化能.
(2)酶具有催化性、高效性、專一性等特點(diǎn),酶的催化作用需要適宜的溫度和PH值,故酶還具有作用條件溫和性的特點(diǎn).
(3)據(jù)圖示可知,在OB段范圍內(nèi),隨著反應(yīng)物濃度的增加,反應(yīng)速率加快;圖中B點(diǎn)達(dá)到最大值,由于酶的數(shù)量的限制反應(yīng)速率不在增加.
(4)若底物足量,其他條件相同且適宜,由于唾液淀粉酶的最適溫度為37℃左右,故在10℃到30℃范圍內(nèi)的反應(yīng)速率會逐漸增大.
故答案為:
(1)蛋白質(zhì) RNA 降低化學(xué)反應(yīng)所需的活化能
(2)高效性 專一性 作用條件較溫和
(3)OB段 B 酶的數(shù)量
(4)
點(diǎn)評 本題考查了酶促反應(yīng)的知識,意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要的能力.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 促進(jìn)迎春花插條生根的濃度范圍是a~b濃度 | |
B. | b~d濃度的NAA溶液抑制迎春花插條生根 | |
C. | 研究人員在該實(shí)驗(yàn)過程中設(shè)置了空白對照和相互對照 | |
D. | 該曲線不能說明NAA的生理作用具有兩重性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于有機(jī)物提取與檢測的敘述,正確的是( )
A.蘇丹Ⅲ不能檢測植物細(xì)胞中的油脂
B.蔗糖可以用本尼迪特試劑檢測
C.葉綠體中的色素僅微溶于95﹪的乙醇
D.可溶性蛋白質(zhì)可在常溫下用雙縮脲試劑檢測
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 膽固醇存在于脂雙層的內(nèi)部,使得質(zhì)膜有一定的流動性,又比較堅(jiān)實(shí) | |
B. | H7N9能被巨噬細(xì)胞內(nèi)溶酶體中的水解酶降解 | |
C. | 細(xì)胞有絲分裂時,核膜會解體形成分散小泡并立即消失 | |
D. | 能將無機(jī)物轉(zhuǎn)化成有機(jī)物的細(xì)胞不一定含有葉綠體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一種miRNA可能調(diào)控多種基因的翻譯 | |
B. | 不同組織細(xì)胞內(nèi),含有的miRNA很可能不同 | |
C. | miRNA與調(diào)亡誘導(dǎo)基因的mRNA結(jié)合,可促進(jìn)細(xì)胞凋亡 | |
D. | miRNA與DNA聚合酶基因的mRNA結(jié)合,可將癌細(xì)胞的分裂阻滯在間期 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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