下列四種現(xiàn)象中,可以用如圖表示的是(  )
A、基因型為Aa的個體自交n代,后代中純合子所占的比例
B、條件適宜、底物充足時反應(yīng)速率隨酶量的變化
C、一個細胞周期中DNA含量隨時間的變化
D、小麥從播種到收獲對K、P的需要量隨時間的變化
考點:基因的分離規(guī)律的實質(zhì)及應(yīng)用,探究影響酶活性的因素,有絲分裂過程及其變化規(guī)律
專題:
分析:根據(jù)題意和圖示分析可知:圖示含義為橫坐標是自變量,縱坐標為因變量,先增加后基本不變.據(jù)此答題.
解答: 解:A、基因型為Aa的個體自交n代,后代中純合子所占的比例為1-(
1
2
n,所以自交代數(shù)越多,純合子所占的比例越接近1,A正確;
B、條件適宜、底物充足時反應(yīng)速率隨酶量的變化曲線為正比例函數(shù)曲線,不會出現(xiàn)飽和效應(yīng),B錯誤;
C、一個細胞周期中DNA含量隨時間的變化應(yīng)該是2n→4n→2n,C錯誤;
D、小麥從播種到收獲對K、P的需要量隨時間的變化是:生長階段需要量逐漸增加,成熟階段需要逐漸減少,D錯誤.
故選:A.
點評:本題以曲線圖為載體,考查基因的分離定律、酶濃度對酶促反應(yīng)速率的影響、有絲分裂過程中DNA含量變化、植物生長等相關(guān)知識,鍛煉了學(xué)生分析問題、解決問題的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述中,正確的是(  )
A、人和動物細胞在無氧條件下也能分解有機物釋放能量并產(chǎn)生二氧化碳
B、能進行光合作用的細胞不一定有葉綠體;無線粒體的細胞不能進行有氧呼吸
C、氨基酸、核苷酸、丙酮酸是由相同種類元素組成的
D、細胞膜上的某成分,與雙縮脲試劑反應(yīng)呈紫色,而加入斐林試劑加熱出現(xiàn)磚紅色,則該成分有細胞間識別作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

在神經(jīng)元之間傳遞興奮時,突觸小體完成的信息轉(zhuǎn)換模式為( 。
A、電信號→電信號
B、電信號→化學(xué)信號
C、化學(xué)信號→電信號
D、化學(xué)信號→化學(xué)信號

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示某溫度條件下,植物吸收二氧化碳的速率與光照強度的關(guān)系j請據(jù)圖分析回答:
(1)當光照強度為a時,A植物的呼吸強度比B植物的呼吸強度
 
;a時A植物光合作用消耗二氧化碳的速率是
 
mg/(m2?h);消耗的二氧化碳用于光合作用的
 
階段.
(2)A和B兩種植物,適宜在弱光條件下生長的是
 
;當光照強度為b時,限制A植物光合作用的主要因素是
 
;此時葉綠體中ADP的運動方向是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為人體內(nèi)基因?qū)π誀畹目刂七^程,下列相關(guān)敘述錯誤的是( 。
A、圖示①、②過程分別發(fā)生在細胞核與核糖體中
B、鐮刀型細胞貧血癥的根本病因是血紅蛋白基因長度發(fā)生變化
C、人體衰老引起白發(fā)的直接原因是圖中的酪氨酸酶活性下降
D、該圖反映了基因可通過控制蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于穩(wěn)態(tài)的敘述,錯誤的是( 。
A、穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制是神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)
B、正常情況下內(nèi)環(huán)境的各項理化指標都在一定范圍內(nèi)波動
C、穩(wěn)態(tài)是機體通過消化、呼吸、循環(huán)和排泄系統(tǒng)共同維持的
D、體內(nèi)多對緩沖物質(zhì)對維持體液pH相對穩(wěn)定具有重要作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

育種的方法有雜交育種、誘變育種、單倍體育種、多倍體育種和基因工程育種等.下面對這五種育種方法的敘述,正確的是( 。
A、都在細胞水平上進行操作
B、都不可能產(chǎn)生定向的可遺傳的變異
C、涉及的原理有基因突變、基因重組和染色體數(shù)目變異
D、都不能通過產(chǎn)生新的基因從而產(chǎn)生新的性狀

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科目:高中生物 來源: 題型:

安徽懷遠盛產(chǎn)石榴,石榴酒是當?shù)氐奶禺a(chǎn)酒,寧夏永寧盛產(chǎn)葡萄,葡萄酒是當?shù)氐奶禺a(chǎn)酒,湖南洞庭乃魚米之鄉(xiāng),家庭擅長米酒釀制.

(1)以上三地家庭釀制當?shù)靥禺a(chǎn)酒時,不必向料中接種酵母菌的是
 
地區(qū).為什么?
 
.某家庭用50斤容量的瓷壇初次釀制30斤葡萄酒,幾天后瓷壇塑料封口外鼓,酒香四溢,非常成功.來年信心大增,照去年原樣釀制50斤,結(jié)果二十幾天過去了,仍無什么酒味,塑料封口也不外鼓,原因應(yīng)是
 

(2)由于酵母菌直接利用淀粉的能力很弱,科研人員將地衣芽孢桿菌的α-淀粉酶基因轉(zhuǎn)入酵母菌中經(jīng)篩選得到了可高效利用淀粉的工程酵母菌菌種,過程如圖甲所示.
A.圖甲中,為達到篩選目的,平板內(nèi)的固體培養(yǎng)基應(yīng)以
 
作為唯一的碳源.②③過程需要重復(fù)多次,目的是經(jīng)篩選純化獲得
 

B.某同學(xué)嘗試過程③的操作,其中一個平板經(jīng)培養(yǎng)后的菌落分布如圖乙所示.該同學(xué)的接種方法是
 
;推測該同學(xué)接種時可能的操作失誤是
 

C.若要對培養(yǎng)液中的酵母菌進行計數(shù),下表是取0.1ml菌液進行涂布時,不同稀釋倍數(shù)下統(tǒng)計的平板培養(yǎng)基上的菌落數(shù):
稀釋倍數(shù)103104105
重復(fù)
實驗
1149812512
212081359
311891306
根據(jù)表中數(shù)據(jù)估算培養(yǎng)液中的酵母菌的濃度約為
 
個/mL.

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖中所示為測定A、B為兩個神經(jīng)元之間電流傳遞的實驗裝置,圖中ab=cd.用微電極分別刺激b、c處,電流表的變化是(  )
A、刺激b點,B神經(jīng)元上電位由“外負內(nèi)正“迅速變?yōu)椤巴庹齼?nèi)負“
B、刺激c點,A神經(jīng)元上電位由“外正內(nèi)負“迅速變?yōu)椤巴庳搩?nèi)正“
C、刺激c點,靈敏電流計發(fā)生2次方向相同的偏轉(zhuǎn)
D、刺激b點,靈敏電流針發(fā)生2次方向相反的偏轉(zhuǎn)

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