18.如圖是關(guān)于生物學(xué)中某些變化趨勢(shì)的曲線圖,其中說法正確的是(  )
A.若x表示時(shí)間,y表示生理作用,則a、b可以分別表示生長(zhǎng)素對(duì)橫放根的遠(yuǎn)地側(cè)和近地側(cè)的促進(jìn)作用
B.若x表示外界環(huán)境溫度,y耗氧量,則a、b可以分別表示恒溫動(dòng)物和變溫動(dòng)物
C.若x表示噴施農(nóng)藥的濃度,y表示基因頻率,則a、b可以分別表示害蟲種群中抗藥性基因和不抗藥基因頻率的變化
D.若x表示生態(tài)系統(tǒng)中營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度,y表示穩(wěn)定性,則a、b可以分別表示恢復(fù)力穩(wěn)定性、抵抗力穩(wěn)定性

分析 生長(zhǎng)素的生理作用具有兩重性,即低濃度促進(jìn)生長(zhǎng),高濃度抑制生長(zhǎng).生長(zhǎng)素的兩重性與生長(zhǎng)素濃度、植物器官的種類以及細(xì)胞的年齡等因素有關(guān),其中根對(duì)生長(zhǎng)素濃度最敏感,芽其次,莖再次.

解答 解:A、由于根對(duì)生長(zhǎng)素的作用較敏感,所以根橫放,隨時(shí)間的延長(zhǎng),近地側(cè)的生長(zhǎng)素積累較多時(shí),會(huì)對(duì)其促進(jìn)作用逐漸減小到0,并進(jìn)一步產(chǎn)生抑制作用,A錯(cuò)誤;
B、對(duì)于恒溫動(dòng)物來說,在低溫時(shí),為了維持體溫的穩(wěn)定,耗氧量逐漸增加,而溫度增加后,耗氧量就會(huì)下降,所以符合曲線b,而對(duì)于變溫動(dòng)物來說,體內(nèi)溫度與外界溫度一致,所以體內(nèi)酶的活性也是隨外界溫度的變化而變化的,外界溫度升高,變溫動(dòng)物體內(nèi)溫度也會(huì)升高,新陳代謝加強(qiáng),耗氧量增加,符合曲線a,B錯(cuò)誤;
C、由于噴灑農(nóng)藥對(duì)基因頻率的定向選擇作用,會(huì)使抗藥性基因頻率增大,不抗藥性基因頻率減小,a、b可以分別表示害蟲種群中抗藥性基因和不抗藥性基因頻率的變化,C正確;
D、在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,物種豐富度代表生物種類的多少,一般來說,生物種類越多,食物鏈(網(wǎng))越復(fù)雜,該生態(tài)系統(tǒng)抵抗干擾的能力越強(qiáng),但恢復(fù)力穩(wěn)定性卻相反,D錯(cuò)誤.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查生長(zhǎng)素兩重性、體溫調(diào)節(jié)、自然選擇及生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的相關(guān)知識(shí),意在考查分析曲線圖的能力,解題的關(guān)鍵是理解a和b呈現(xiàn)負(fù)相關(guān),能夠根據(jù)所學(xué)知識(shí)點(diǎn)對(duì)選項(xiàng)逐項(xiàng)分析.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.某細(xì)胞位于卵巢內(nèi),其分裂過程中不同時(shí)期的染色體數(shù)、染色單體數(shù)和DNA分子數(shù)的比例如圖,則錯(cuò)誤的描述是( 。
A.甲圖可表示減數(shù)第一次分裂前期
B.乙圖可表示減數(shù)第二次分裂前期
C.丙圖可表示有絲分裂間期的第一階段
D.丁圖可表示有絲分裂后期

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一般來說,活細(xì)胞中含量最多的化合物與含量最多的有機(jī)物分別是( )

A.水和糖類 B.水和蛋白質(zhì)

C.蛋白質(zhì)和核酸 D.蛋白質(zhì)和蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.“觀察DNA和RNA在細(xì)狍中的分布”實(shí)驗(yàn)中,需用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的鹽酸,下列關(guān)于鹽酸的作用的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A.增大細(xì)胞膜的通透性
B.加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞
C.提供酸性環(huán)境
D.加速核蛋A的水解,使DNA和蛋白質(zhì)分離

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.關(guān)于動(dòng)植物激素及其類似物在生產(chǎn)中的應(yīng)用,錯(cuò)誤的是( 。
A.注射促性腺激素促使魚類的卵和精子的成熟
B.用蛻皮激素噴灑桑葉能提高蠶繭的產(chǎn)絲量
C.田間施放性引誘劑干擾害蟲的正常交尾降低出生率
D.在沒有授粉的雌蕊柱頭上噴灑2,4-D,可獲得無子番茄

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.擁有單克隆抗體的磷脂微球體抗癌藥物進(jìn)入細(xì)胞的方式最可能是( 。
A.胞吞B.自由擴(kuò)散C.主動(dòng)運(yùn)輸D.協(xié)助擴(kuò)散

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列有關(guān)酶的特性及相關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述正確的有機(jī)項(xiàng)( 。
①若探究過氧化氫酶的高效性,可以選擇無機(jī)催化劑作為對(duì)照
②在研究溫度影響淀粉酶活性實(shí)驗(yàn)中,可以用斐林試劑檢測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果
③生長(zhǎng)激素與呼吸酶可來自于同一細(xì)胞
④與無機(jī)催化劑相比,酶提高反應(yīng)活化能的作用更明顯,因而酶催化效率更高
⑤探究酶的高效性時(shí),自變量可以是酶的種類
⑥探究溫度對(duì)酶活性的影響時(shí),因變量可以不止一種
⑦將H2O2酶和蒸餾水同時(shí)等量加入H2O2溶液中,發(fā)現(xiàn)在有酶的試管中迅速出現(xiàn)大量氣泡,說明酶的確降低了反應(yīng)的活化能,具有催化作用
⑧人體內(nèi)的酶也在不斷地更新.
A.3個(gè)B.4個(gè)C.5個(gè)D.6個(gè)

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅西北師大附中高三上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中簡(jiǎn)化的食物網(wǎng).請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)該食物網(wǎng)共有 條食物鏈,占有兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物是

(2)圖中食蟲鳥屬于 消費(fèi)者、第 營(yíng)養(yǎng)級(jí).

(3)鷹和蛇之間的關(guān)系是

(4)作為一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),除了非生物的物質(zhì)和能量外,圖中還缺少

(5)在“牧草→兔→鷹”這條食物鏈中,如果兔的數(shù)量大量減少,則短時(shí)期內(nèi)會(huì)引起的變化是

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西省高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

ATP轉(zhuǎn)化為 ADP 可表示如圖:式中X代表( )

A.H2O B.[H] C.P D.Pi

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