下列過程可用如圖來表示的是( )
A.小腸上皮細胞吸收K+
B.O2進入線粒體
C.胰島B細胞向外分泌大分子物質(zhì)胰島素
D.Na+進入人體腎臟細胞
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 通過單倍體育種獲得的二倍體良種為純合子 | |
B. | 通過誘變育種的方法可以使大腸桿菌合成人的生長激素 | |
C. | 多倍體育種中使用秋水仙素處理,可抑制中心體形成,使染色體加倍 | |
D. | 我國選育高產(chǎn)青霉素菌株的原理和雜交育種的原理相同 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 馬鈴薯植株無氧呼吸可能產(chǎn)生乳酸也可能產(chǎn)生酒精和二氧化碳 | |
B. | 圖3能表示氧氣濃度對酵母菌呼吸速率的影響 | |
C. | 圖3中C點時細胞的呼吸方式與圖2中氧濃度為d時的呼吸方式一致 | |
D. | 圖2中氧氣濃度為d時,細胞中能通過圖1所示①②過程產(chǎn)生CO2和H2O |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學年內(nèi)蒙古包頭市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在探究影響酶活性的條件的實驗中,先探究不同的溫度對酶活性的影響時,溫度和pH值分別屬于( )
A.自變量和因變量 B.因變量和無關(guān)變量
C.自變量和無關(guān)變量 D.自變量和對照變量
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學年內(nèi)蒙古包頭市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
能夠促使蛋白酶水解的酶是( )
A.淀粉酶 B.蛋白酶 C.脂肪酶 D.麥芽糖酶
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學年內(nèi)蒙古包頭市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是植物根從土壤中吸收某礦質(zhì)離子示意圖.據(jù)圖判斷,該離子跨膜進入根毛細胞的方式為( )
A.自由擴散 B.協(xié)助擴散 C.主動運輸 D.被動運輸
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學年內(nèi)蒙古包頭市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于原生質(zhì)層的說法,正確的是( )
A.原生質(zhì)層的實質(zhì)就是細胞
B.原生質(zhì)層是由細胞膜、液泡膜和兩層膜之間的細胞質(zhì)組成的
C.原生質(zhì)層就是指細胞膜和液泡膜這兩層生物膜
D.動、植物細胞均有原生質(zhì)層
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學年遼寧省營口市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人進入寒冷環(huán)境時,身體不會發(fā)生的變化是( )
A.皮膚血管收縮 B.皮膚的血流量增加
C.汗腺分泌活動減弱 D.代謝活動增強
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學年江西省宜春市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的說法正確的是( )
A.神經(jīng)調(diào)節(jié)的信號有電信號和化學信號,而激素調(diào)節(jié)僅有化學信號
B.神經(jīng)調(diào)節(jié)結(jié)果是使效應(yīng)器作出反應(yīng),而激素調(diào)節(jié)的結(jié)果是使靶細胞的生理活動發(fā)生改變,神經(jīng)調(diào)節(jié)作用范圍較廣泛
C.在人與高等動物生命活動調(diào)節(jié)過程中,體液調(diào)節(jié)起主導作用
D.所有生物都同時存在神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com